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现代社会的嘈杂使孩子们的耳朵失去了对天籁的敏感.更使孩子们对自然的声音有一种遥远而陌生的感觉。通过让学生采集各种声音感受对比,使学生意识到大自然中有那么多那么美的声音.从而激发学生对自然的热爱和向往的情感。 相似文献
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正正确引导青少年学习、调查、体验、了解身边绿色生活,形成青少年的绿色生态理念,这是我们教育工作者的职责所在,使命使然。我和我的孩子们生活在北回归线世界上唯一一块绿洲——云南普洱,这里森林茂密、鸟语花香、茶气飘香,绿是我们的色调,被誉为"绿海明珠"。尽管从小与自然为伍、鸟虫为伴,但孩子们对身边的自然真正了解的甚少,能科学认识花草树木、蝶虫鸟兽的更少。其实科学就在身边,科普工作更显重要,只有了解了自然,认识了绿 相似文献
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正十年来,南京市小行幼儿园逐步形成了"环保小卫士""节水小明星""垃圾分类""绿色低碳出行""节粮小天使"等环境日主题活动,孩子们在园内也潜移默化地增强了环保意识。走进南京市小行幼儿园(简称行幼)内,"一米农场"的麦子、油菜、向日葵等吸引着大家的目光,在行幼小小的园内,渗透着浓浓的自然气息。赵孟清正是"一米农场"的"创始人",植物们喜欢呵护着它们的"农夫",孩子们也喜欢温暖着他们的园长。播散绿色种子,根植自然理念几盆橘子树组成的小橘园成了蝴蝶的家,孩子们零距离观察蝴蝶蜕变过程;燕子春来 相似文献
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正以神秘有趣、生机勃勃为主要特点,夜幕下的植物园满足了孩子们的好奇心、求知欲,"夜游""夜探"型活动越来越多地出现在各地植物园的活动中。活动背景植物园是集科学研究、植物种质保存、科普教育、休闲娱乐等综合性功能为一体的重要场所,是公众亲近自然、体验自然、学习自然的理想自然课堂,在公众的科普教育上发挥着越来越重要的作用。北京教学植物园地处北京市中心城区, 相似文献
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<正>“我们的任务是在孩子们心里种下一颗亲近自然、保护环境的种子。”白龙认为,现在的孩子们离自然还是太远了,“我希望他们能在大自然中发现自己的天性,发现生命的奇妙”。白龙在乡里小有名气。“那几个‘00后’的娃娃,来了之后就不走了。”这个乡叫龙观乡。当汽车驶入浙东四明山麓,狭长蜿蜒的车道从山间探出头来,和着青草汁和雨水的空气瞬间钻进人的五脏六腑,司机师傅提示,龙观乡到了。 相似文献
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<正>北京市海淀区四季青学区系列环境教育资源课程尝试运用一种润物细无声的方式让孩子们发现自然之美、享受探索乐趣、锻炼思辨能力、提升生态情怀。张潮在《幽梦影》中写道:"春听鸟声,夏听蝉声,秋听虫声,冬听雪声。"亲近自然本是人类天性,然而钢筋水泥筑成的都市丛林却将 相似文献
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本书是环境亲子教育的经典之作。作者写这本书的目的是教家长如何带孩子一起观察和欣赏最基本的自然趣味,书中介绍了52种简便易行的开放式户外活动,指导家长如何带孩子了解周围的自然环境,激励孩子们去探索、去发现、去思考,每个章节后都附带有提示,简明扼要地概述最基础的科学与自然常识。该书是从美国原版引进的亲子教育图书,已有繁体版,在台湾销售火暴。 相似文献
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正北京市海淀区颐慧佳园幼儿园自建园以来,不断培育"互动体验,生态育人"的办园特色,开展了"环保体验我先行"的系列教育活动,让孩子们行动起来,逐步懂得热爱、尊重、保护自然。节水行动——水更清幼儿园开展节水行动,通过老师创设情境,孩子直接感受到缺水的可怕后果,带着爱水节水的兴趣,孩子们主动开展了关于水的探索,进行节水行动,带动着教师、家庭和社区更多的人,为保护水资源而努力。教师还带领幼儿一起向身边的人宣传保护水资 相似文献
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<正>幼儿园将绘本阅读与探索自然融合,实施多元化的生态教育,为孩子们敞开了一扇拥抱自然、热爱生活之门。《幼儿园教育指导纲要》中明确指出:“在幼儿生活经验的基础上,帮助幼儿了解自然环境与人类生活的关系,从身边的小事入手,培养初步的环保意识和行为。”幼儿是祖国的未来和希望,幼儿园作为孩子启蒙教育之地,应从小让其了解人与自然和谐相处之道。从开园之日起, 相似文献