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相似文献
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1.
日本的体验式、引导式环境教育可以说已经根深叶茂,非常盛行,我国的环境教育可以借鉴其相关方式方法,使受众更易于接受环保理念,能够将环保意识真正转化为环保行动。  相似文献   

2.
董雁 《环境教育》2001,(3):13-14,16
问题的提出   随着“可持续发展”战略的深入贯彻,环境教育的基础性和重要性也得到了日益广泛的认可。在现实的学校环境教育中,小学、初中甚至大学都已不乏卓有成绩的探索,但在高中这一特定阶段内,对环境教育的探索迄今仍少有人问津。为什么会出现这种状况 ?高中环境教育究竟有没有必要 ?  1.高中环境教育非常困难   高考压力加重了高中学生的课业负担,学生主观上不愿接受和参与环境教育。   学生年龄较大、有独立见解,因此开展环境教育的难度相对大于小学和初中。   环境教育的教材缺乏,内容陈旧,给人以空洞、枯燥之感,…  相似文献   

3.
孙燕 《环境教育》2010,(4):37-38
<正>随着人们对环境的日益重视,环境保护已经成为一个世界关注的焦点,环境教育的重要性也日益被社会各界所认识。那么,如何对小学生进行环保教育,用美的环境塑造美的心灵?作为一名班主任,笔者从以下几个方面开展工作,让班级成为环境教育的主阵地。创设美好的环境,熏陶学生心灵美好的环境总是让能够心情舒爽,并能够陶冶人的情操,培育人的美好品德。我在班级中很重视利用环境育人。让教室变成有声有色的大自然。在教室的生物角里摆  相似文献   

4.
本文论述了在化工基础教学中进行环保教育的方法和应注意的问题,认为系统的环境教育与专业环境教育相结合,才能有利于培养良好的环境意识,而今后的化工生产中应大力推广清洁生产。  相似文献   

5.
另一种气候     
张萍 《环境教育》2010,(3):72-73
本文提出的"另一种气候"的概念,实际上是让环保理念意识尽快进入校园的战略命题和现实呼吁。如果我们的环保和绿色理念意识及行为的养成能够在学校教育扎下根来,取得成效,那无疑是在为我们的未来打造绿色方舟。这种环保和绿色生态理念及人文气候的形成之日,才是我们应对气候变化、实现科学发展的成功之时。  相似文献   

6.
卷首语     
时间过得真快,转眼已是4月中旬.刚刚编完了《环境教育》学生版.又要着手编辑《环境教育》教师版。《环境教育》因为有了单月与双月的变化.而显得更加丰富多彩了。我们的理念是:将《环境教育》做成一本真正适合中国近60万中小学校、数千万教师、两亿多学生(及环保宣传人士)使用的环保杂志。  相似文献   

7.
体验式教育是以学习者为中心,学习者通过情景体验和观察反思等获取知识和经验的学习方式,它强调学习者的主体作用和内在学习的过程,能够激发学习者的内在驱动力。  相似文献   

8.
《环境教育》2000,(5):15-16
绿色象征着春天,象征着生机与活力,更象征着未来。绿色不仅是实验中学的校色,其深层的含义还在于从可持续发展的战略高度培养具有环境意识的适应 21世纪的四有新人。 一、提高师生对开展环境科学教育活动的认识是争创绿色学校的关键   众所周知,随着“科教兴国”和“可持续发展”成为国家的战略方针,人们更加关注科技、关注教育、关注生态环境的保护问题。我们自觉地把创建绿色学校、培养学生树立环境意识、积极开展环保教育活动看作是关系到我们国家生存、种族延续、人类发展的大事来抓。看成是落实素质教育的重要环节。从而让学生…  相似文献   

9.
随着中国加入WTO以及社会经济与国际间的全面接轨,英语教学和环境教育犹如一对孪生兄弟,与时俱进地走到国人面前并被大众所接受。作为培养和造就人才的各级各类学校,如何抓住机遇,迎接挑战,全面搞好英语和环境这两种应时教育,是其义不容辞的责任。那么,如何将英语教学和环境教育紧密的结合起来,在搞好英语教育的同时,最大限度的提高被教育者的环境意识,增强整体素质,是摆在每位英语教师面前的一个重要课题。下面,结合自己的教学实践,谈一些粗浅的尝试和体会,意在抛砖引玉,共同切磋。找准英语教学和环境教育的结合点与切入…  相似文献   

10.
长期以来,实验教学往往只注意到实验与课本知识的结合,而很少注意环保知识的教育。作为自然科学的物理、化学和生物课程与环境联系密切,它们又都以实验为基础,所以在实验教学中渗透环保教育就显得直观,生动,学生学习、掌握知识的效果也更好。1.加强实验设计,强化环保教育在不影响原有实验目的、观察效果和实验结果的前提下改进实验内容、仪器装置或实验形式,从而减少实验产物对环境的破坏和污染,增强环保事例的真实性,不仅有利于学生对学科知识的学习,更是对学生加强环境教育的极好机会。在化学实验中可着重从药品用量、仪器装…  相似文献   

11.
徐宾 《环境教育》2000,(1):16-17
伴随着人类发展 ,环境问题从无到有 ,由过去的点源性向全球性 ,由单一性向全面性 ,由个体性向社会性发展。然而 ,与环境问题相对应的环境教育在不少国家学校教育中还处于非独立、非传统的分科地位 ,这样就使环保教育的重任长期地、无可非议地落在地理教师的肩上 ,环保教育的内容也紧密地融入地理教材中 ,环保教学方法因而也自然而然地与地理教学方法融合在一起。为了在美术中专学校有效地开展环保教育 ,并达到所期望的教学效果 ,笔者在教学实践中探索并推行了以下五种环保教学方法 ,尝试构成一种从文化学习→专业学习→行为规范的环保教学模…  相似文献   

12.
绿色是地球生机与活力的象征。绿色教育是培养学生的环境意识,使个体形成与自然环境和谐统一的行为习惯的教育实践活动。确切地说,绿色教育就是使受教育者在与大自然的接触和交流的过程中,了解、熟悉自然环境 ,逐步培养尊敬大自然的态度和热爱大自然的情感,进而形成适应、保护、建设自然环境的良好行为习惯的教育实践活动。   城市中的孩子们,生活在物质丰厚、条件优越的人造环境中,受到过多的呵护。他们中间相当多的人,疏远甚至是脱离了人类的共同的母亲——大自然,患上了“自然环境感知缺乏症”。辟如:由于高楼大厦的切割与遮…  相似文献   

13.
为了解重庆市高校生态环保专业学生创新创业教育现状及当前创新创业教育中面临的问题,本文通过调查问卷对重庆市内三类、共九所高校生态环保专业创新创业课程开设情况、创新创业活动开展情况以及学生创新创业能力进行了调查,同时对影响学生创新创业的相关因素也进行了分析,结果表明,部属高校创新创业教育体系较地方本科院校虽然相对完善,但创新创业导师数量仍显不足,只有少部分学生能够创新创业深入指导的情况较为普遍,同时高职院校创新创业教育资源明显短缺;高校创新创业课程、学生创新创业意愿等因素都影响着学生创新创业行为。  相似文献   

14.
《环境教育》2014,(6):104-104
正近年来,环境问题成为困扰我国社会经济可持续发展的瓶颈,也是世界性的重大难题之一。盲聋学生和广大青少年健全学生一样是地球未来的主人,保护人类赖以生存的地球,责无旁贷。我们深深地认识到,在特殊学生素质教育中,环保教育是重要的组成部分。创建全国环境教育示范学校能够极大地促进盲聋学生认识生态环境对人类生活的重要性,能够很好  相似文献   

15.
尹文 《环境教育》2009,(8):59-61
8月5日,世界自然基金会(简称WWF)发起“20行动中小学节能教育试点项目”,在未来的一年里,北京、上海、成都和保定四地100多所中小学将在课堂内外开展一系列以节能为主题的教育活动。在项目的启动仪式上,一本名为《中小学节能减排教育指导手册》的书籍正式发布,该书系统地讲述了在中小学建立节能教育体系的重要性,书中的案例分析和点评能够给中小学教师以借鉴和参考。这本指导手册将作为四个城市节能教育试点项目的教师用书。  相似文献   

16.
李清 《环境教育》2004,(7):8-11
从20世纪80年代发展至今.中国的环境教育有了质的飞跃、特别是《中小学环境教育实施指南》的出台.标志着中国有了自己的第一份国家级环境教育指导性文件;标志着环境教育成为了正规教育领域中不可缺少的重要组成部苛、是基础教育课程改革的有机体。这既是国际主流环境教育对中国环境教育主流发展推动的结果。更是中国对国际环境教育的贡献。  相似文献   

17.
“白色污染”、“酸雨不得了”,“可怕的沙尘暴”、“水土流失洪涝灾害”等,是时下环保教育的热门话题。于是,教育者拍摄、录制电影、录像让幼儿观察;创设情境,让幼儿体验。孩子感受了各种危害对人类的威胁,也能说出“要保护地球”、“爱护自然”的种种措施。但生活中依旧我行我素:乱扔垃圾、破坏草坪、随便摘花、污染小河等。幼儿的“知”和“行”明显脱节。环保教育成了一种形式教育、口号教育。知识的深远、题材的脱离生活,和由此带来的情感体验中的矫揉造作,是造成上述现象的主要原因。   幼儿园环保教育怎样才能走出上述…  相似文献   

18.
张士霞 《环境教育》2013,(Z1):95-96
日本的体验式、引导式环境教育可以说已经根深叶茂,非常盛行,我国的环境教育可以借鉴其相关方式方法,使受众更易于接受环保理念,能够将环保意识真正转化为环保行动。2012年11月14日至30日,我去日本参加了JICA推进循环经济项目环境教育的培训,通过为期两周的实地考察和与日本环境教育专家的互动交流,体验了很多关于环境教育的先进理念和方式方法,这次日本之行收获颇丰。  相似文献   

19.
随着环境教育的不断深入,江西省赣州市龙南中学向家庭、社区延伸。通过学校的主导作用,家庭的同步配合,让环境教育与家庭共同渗透,使环境保护的意识深入人心。我们只有一个地球,地球是我们赖于生存的环境。当人类刚刚进入21世纪,环境污染已取代核战争而成为地球的最大威胁。全球气候变暖、水资源短缺、  相似文献   

20.
对学前教育中实施环保教育的方法策略进行了介绍,如可先帮助幼儿获取粗浅的环保常识,帮助幼儿在平时活动中,养成保护环境的行为习惯,及在幼儿学习活动中和通过家园共建实施环保教育。  相似文献   

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