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相似文献
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1.
赵亚虹 《环境教育》2013,(12):34-34
洛阳市的环保宣传教育工作紧紧围绕争创国家环境保护模范城市这个中心,广泛宣传尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,倡导人人为环保、环保为人人行为,牢固树立保护生态环境就是保护生产力、改善生态环境就是发展生产力的理念,进一步增强全社会的环保意识、生态意识、营造爱护生态环境的良好风气。  相似文献   

2.
史春 《环境教育》2010,(9):56-56
国人一定要记住2010年8月15日,舟曲之殇,全国之殇。愿世人哀之更要鉴之,常怀敬畏自然之心。我们在悲痛中思考,要善待自然,保护自然,让悲剧不再发生。我们一定要与自然和谐相处。  相似文献   

3.
杨冬生 《环境教育》2012,(12):67-69
贯彻落实党的十八大精神,我们必须牢固树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,把生态文明建设放在更加突出的地位,融入经济社会建设各方面和全过程。  相似文献   

4.
自然保护立法若干问题研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
自然保护立法与污染防治立法相并列,共同组成完整的环境保护立法体系。进行自然保护立法,涉及到一系列管理实践与立法协调的问题.本文对自然保护立法几个亟待解决的问题进行了探讨,认为国家有必要抓紧制定专门的自然保护法,为保护和改善我国的生态环境提供根本保障。一、我国自然保护立法的现状和问题自然保护立法作为整个环境法体系的一个组成部分.目前主要反映在下列法律和法规中;(-)《宪法》中对自然保护做了规定我国《宪法》第26条第1款规定:“国家保护和改善生活环境和生态环境,防治污染和其它公害。”第9条第2款、第22条…  相似文献   

5.
《绿色视野》2013,(6):37-39
桠溪归来,追忆在慢城大山村的一天时光,虽觉那里的生活节奏很慢,像"蜗牛"爬坡,但却折射出山村人爱护自然、保护自然的一面,因为他们对资源的消耗很低、对自然的破坏很少。从小处讲,他们渴望慢城,因为游客带来收益,使当地人的生活能够更惬意、更幸福些。从大处说,这不仅顺应了当今人们提倡的低碳生活,更是为了给子孙后代留下美好的生活环境。慢文化塑造尚需时日但大山村实在太小,似乎离真正的慢城依然遥远。如果仅仅用  相似文献   

6.
《环境教育》2010,(10):24-25
<正>乐水行是由自然大学发起的,而自然大学是由北京地球村环境教育中心、自然之友、绿家园志愿者、厦门绿拾字、南京绿色之友、天津绿色之友、兰州绿驼铃、全国大学生绿色营等多家NGO共同发起的项目,并由中国科协全程支持。  相似文献   

7.
我们正处在一个新的时代,一个由向大自然毫无节制的索取和破坏,开始反哺自然、保护自然的新时代。  相似文献   

8.
在自然界中生活才快乐,才是我们追求的生活方式,人要与自然和谐相处,要善待自然,敬畏自然。犹记儿时,天蓝蓝,水清清,一群光着脚丫子的小孩在河里捞鱼摸虾,鱼儿也欢快的游来游去,小河轻唱,两岸杨柳轻舞,林间鸟语花香……她让我的童年在温馨,充满快乐的氛围中度过。而现在呀!环顾四周,我亲眼看到小河的流水由清变黄,由黄变  相似文献   

9.
卢风 《环境教育》2011,(6):30-30
培养幼儿以浪费为耻以节俭为荣的意识和亲近自然、热爱自然的审美情趣,当我们的后代不再继续受物质主义的腐蚀,有热爱自然、敬畏自然的情怀时,中华民族才能在生态文明建设中浴火重生。  相似文献   

10.
<正>大力建设绿色文明学校,传播环保的理念,营造人人爱护环境的校园文化氛围,鼓励孩子亲近大自然,唤起孩子对自然最淳朴的热爱,从而促进孩子生态环境保护的意识和素质的养成。近年来,东莞市中堂镇中心小学积极开展生态文明教育,以自然教育为抓手,大力建设绿色文明学校,传播环保理念,营造人人爱护环境的校园文化氛围,鼓励孩子亲近大自然,唤起孩子对自然最淳朴的热爱,从而促进孩子生态环境保护意识和素质的养成。  相似文献   

11.
我们应该有更多的爱,爱自己,爱别人,爱护地球,爱护其他所有生物。正因为我们和环境、和其他生物之间,无法用语言来沟通,那么让我们用爱来交流。否则,人类只会越来越孤独。  相似文献   

12.
这是由台湾著名野外摄影师、著名的环保人士徐仁修奉献给大陆读者的一部精美摄影集。作者选取了蜥蜴、蝶类、蜘蛛、甲虫等各类动物的“拟态”作为表现主题,以细腻、精美的图片淋漓尽致地传达出大自然的美。使读者从中了解自然、亲近自然、爱护自然,感受自然的奥妙。每幅照片都有相应的配文和主题。此外,在这部摄影作品中,我们也可以从中感受到动物们跟自然和谐生存的状态。此书由东方出版社出版(。刘秀娟)《与大自然捉迷藏》@刘秀娟  相似文献   

13.
绿色宣言     
有蓝天,才有白云飘飘,有阳光,才有花儿艳艳,我们对着大山放歌,唱出绿色的心愿。绿色是希望的摇篮,绿色是地球的笑脸。爱护绿色吧,就是爱护自己的双眼,就是爱护自己的家园。  相似文献   

14.
《环境教育》2007,(1):I0003-I0003
纵观2006年,《环境教育》不揣冒昧,首次尝试从环境教育的角度,为您盘点国内2006年10大环境新闻。在这里,我们共同期待着在不远的将来这些行为会为改变目前环境污染尴尬的局面,呼唤起更多的人们加入到爱护环境保护我们的家园的队伍之中。未来.我们还将一如既往关注大自然给与人类的馈赠.更关注人类为自身环境所作的一切努力!  相似文献   

15.
赵永新 《环境教育》2010,(11):28-31
"我们和其他动物同是自然之子。麻雀打光了,虫害就增加了。拼命洒杀虫剂,结果是每个人的肚子里都有农药的残留。我这么大年纪了,无所谓了,但那么多青年人、那么多祖国的花朵该怎么办?"这就是梁从诫先生所担心的。如今,自然之子驾鹤西归。  相似文献   

16.
自然保护是指保护并合理利用森林、草原、野生动植物及其生存环境即生态环境。它是环境保护工作的一个重要方面。随着人类利用和改造自然的能力的不断深化,自然保护工作的要求也愈来愈高。但是,由于多方面的原因,我国的自然保护管理体制虽经近年来的调整,仍不能适应要求愈来愈高的自然保护工作的需要.有时甚至起了消极的阻碍作用。为此,本文在陈明目前自然保护管理体制状况及其弊端的同时,提出一些调整体制、理顺关系的建议、以期抛砖引玉。  相似文献   

17.
观察     
《绿叶》2012,(12):95-95
生态红线有望2013年划定,环保组织呼吁公众参与 30多家环保公益组织12月呼吁广大公众参与到关注,监督、守护以及支持自然保护的行动中来,共同守护美丽中国的生态红线。  相似文献   

18.
刘蓓 《绿叶》2012,(5):58-61
与传统的自然文学相比,生态文学创作和研究注入了强烈的时代特征,它的首要宗旨不再是歌颂自然,而是对环境危机作出积极回应。发展中国当代的生态文学,不应只限于以"歌颂自然"为主旨的文学创作,我们还需要揭示人类对自然系统的过度干涉有着潜在的灾难性影响,用文学的方式揭露、反思和批判人类对自然的错误态度,以多种题材传达人与自然关系的生态主义认识,从自然题材的散文诗歌和荒野小说拓展到都市文学、科幻小说等。  相似文献   

19.
人类社会的完善、发展,与真善美密切相关。它作为一种积极向上的力量,向来规范着人们的行为。它作为人们掌握世界的三种不同方式,是人类的共同追求。它不仅限于人与人,人与社会,而且也包括人与自然的关系。在人类改造自然的能力大大提高的现代,人与自然的矛盾日益突出,全球性的环境危机,使人类的生存发展问题成为当代世界最普遍的困惑,遂已成为当前的一大主题。人与自然怎样才能达到和谐发展,已引起人们的关注。那么,如何实现人与自然的和谐发展呢?笔者认为,人对待自然应以真善美为尺度,以实践为中介追求真善美的统一。一、真…  相似文献   

20.
人类作为自然界的一个物种存在于地球之上,我们所依赖的生存和发展的基础当然就是自然界,如果自然界的生态平衡被打破了、崩溃了,那么和谐社会是不可能建立的。我们通常讲可持续发展,一般来讲全世界的共识是两大主线,即两大核心内容。第一,处理好人和自然的关系,可持续发展肯定  相似文献   

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