鲜花绿叶拥簇的夏天

很想有一个深深的院落,在这个院子里,种上一地花,一地植物,无论是春夏秋冬,都有不同的花开满院子。无论哪个季节,只要有鲜花和绿叶陪伴,有它们的茂盛开放,心底总会充满温馨和感激。特别是炎热的夏季,风扇、空调无法抚慰燥热的心,只有那翠绿的树、盛开的花朵能给人带来沁人肺腑的清凉。若还有一丝风吹过指头,带着绿叶的清香,诱人的花香,仿如带来了琼脂玉液,令人一下子神清气爽。有庭院当然最好,即使没有,我们也可以在高空,在阳光可以照射进来的地方自己辟出一角“庭院”来——就为了那一道绿荫,为了枝繁叶茂时的微笑。种花,需要的不只是一个…     

盛开在绿荷上的夏天

人们的思绪在荷叶上延伸,品格在绿荷间升华,夏天不再是单调烦燥的,多了一份清爽和悠闲。     

没有蝉鸣的夏天会怎样?

正有人认为,蝉不是保护动物,无需保护。而专家认为,蝉作为万物中的一种生灵,自有其存在的价值。无论从蝉的食用、药用价值,还是从蝉的文化内涵来说,都值得保护。"一梅一严冬,一蝉一夏天。蝉鸣,是夏的标配,蝉鸣让夏天才像个夏天。有着"杨树之乡"美誉的江苏泗阳,大量种植的杨树为蝉的生存提供了优质环境。但近五六年来,蝉蛹成为人们的美食,捕食蝉蛹给村民们带来了很多的乐趣,一些村民甚至靠出售蝉蛹挣钱。在泗阳一些农村,每天晚上天一黑,村民们不论大人小孩,就拿     

夏天的红富士苹果——富藤苹果

富藤苹果是以德国红富士作母本、藤牧1号作父本杂交而成。经连年结果观察有以下特点：①早熟。6月25日成熟,比藤牧1号早熟15d,比嘎拉早熟40d,成熟期居全国第一早。     

玉米收获割台

玉米收获割台主要包括平行排布的摘穗装置、设置于摘穗装置后部的绞龙 ,摘穗装置的动力输入端与整体式齿轮箱的各动力输出端连接。本品解决了现有技术传动平稳性差 ,作业水平受行距限制的不足 ,具有传动平稳性好 ,不用逐行收获 ,与之配套的收获机利用率高等优点。 (ＣＮ 1 2 381 1 7Ａ)玉米收获割台     

敞开大门收获多重利好

正江苏省环保设施和污染治理设施敞开大门接受公众参观,不仅满足人们的好奇心,更是普及环保科学知识、展示环保发展成果,把环境教育课堂搬到实践现场。"检测PM2.5怎么还要用激光?""垃圾这样烧了能发多少电?""旧家电里还能提炼出黄金!?"……这是南京市民参观环保设施时提出的一个又一个问题。"以前不知道,原来有这么多人每天为空气质量在奔波""垃圾焚烧厂看不到一点垃圾,整洁、清爽,完全不是想象中的脏乱臭,完全就是一个花园""废旧家电里含有毒物质,以后一定不能     

高标准减排收获形象与效益

2008年5月14日上午8时,安徽淮南平圩发电有限责任公司1号机组脱硫系统顺利通过168小时试运,至此,该公司总装机容量251万千瓦的四台机组全部实现烟气脱硫,脱硫效率最高达97．3％,高于国家环保标准7．3个百分点,这也标志着安徽省最大的火力发电企业提前完成“十一五”减排责任目标。四台机组烟气脱硫工程的成功建设投运,每年二氧化硫减排能力可达7万多吨,烟尘减排能力增加3000多吨。此举体现出中央企业的超前责任意识,为减少区域环境污染、改善能源城空气质量做出了重大贡献。     

撒下绿色种子 收获金色希望

“中国中小学绿色教育行动”（Environmental Educators’Initiative,简称EEI）是中国教育部、世界自然基金会和BP公司于1997年至2007年间联合开展的一项环境教育项目,这是中国政府部门、国际非政府组织和国际企业在中国环境教育领域的首次合作。这种崭新合作模式,有效融合了中国教育部、世界自然基金会和BP公司在教育行政指导、项目管理和技术专长等多方面的优势,已被香港中文大学教育学院“大学与学校伙伴协作中心”推荐为可以在其他国家和地区进行推广的“样板”。     

播下绿色种子 收获无限希望

环境保护、教育为本,特别是学校教育已成为山东省开展环境教育工作的最佳载体和有力抓手。全省在各级环保,教育部门和学校的共同努力下,结合校园特色,丰富内容,创新形式,渗透课堂教学,组织社会实践,广泛深入地开展环境教育工作,提升了学生对可持续发展问题的理解。     

“句号”之后看收获

从1991年5月开始，国家环保局决定开展大气污染物排放总量控制的尝试，到1994年底，全国16个试点城市大气排污许可证工作通过国家环保局验收，使得这一试点工作圆满地画上了句号。尝回“论斤收费”新感受把大气环境作为有价资源来对待，是这次大气排污许可证试点中人们的一种新认识。不仅环保部门确立了这种新观念，政府与企业也有了新认识。企业利用这种有价值的资源就得掏钱，实质上带有一定商品交换的色彩。这是环保工作一大进步，是适应市场经济必然需要。排污收费，是握在环保部门手中的“经济杠杆”。在“浓度”统治时期，收费当然也…     

播洒绿色种子,收获绿色希望

正上海市漕泾中学全校师生将继续以绿色学校的名义承担起引领创建绿色社区、绿色家庭的重任,并以此为平台,扎实推进素质教育。绿色教育是一种理念、一种品格、一种生活方式。为了使上海市漕泾中学更好地实施素质教育,拓展"绿色教育"实验项目的活动空间,学校德育处以学校为主导、社区为依托、家庭为基础,建立三位一体的教育网络,以创建和谐社会环境为目标,发展社区、学校的合作和沟通,组     

环保主题故事之二：农药污染——寂静的春天恐慌的夏天

20多年前，四川北部某县的王家村曾经发生过这样一件发人深省的事情。     

不一样的夏天——首届中国青年丰田环保奖获奖者代表团访日见闻

当飞机稳稳地降落在东京成田机场后,团长提醒大家把手表调一下,东京时间与北京时间相差一小时。此次首届中国青年丰田环保奖获奖代表团一行25人,在中国青年联合会的组织下,应丰田公司的邀请,专程赴日本考察环境保护。在随后的九天时间里,我们先后访问了东京、名古屋、箱根、京都、大阪等城市。2006年7月26日,是日本之旅的第一天,前来接机的朋友告诉我们,时下是日本的梅雨季节,但这天天空放晴,应该是老天在欢迎我们的到来。     

播撒一粒种子,收获一片绿色

<正>开展绿色系列创建活动,已成为威海市公众参与环境保护的有效形式和载体。据了解,目前全市已创建153所绿色学校、165个绿色社区,中小学生环境教育普及率始终保持100%。6月5日,又是一年环境日。在山东省威海市普陀路小学,向景媛老师正边给孩子们化妆边和孩子们一起对着环保剧的台词,原来"我爱绿色生活——2017年山东省青少     

寻找农业新道路——专访石嫣和她的分享收获

如今,已经很难想象,当人们第一次开始运用化肥、农药、催熟剂、催红剂、膨大剂……等各类化学药剂时,曾经有过怎样的喜悦心情。这些化学药剂增加了产量、减少了病虫害、提高了农民收益、节约了人工投入、改善了各类农产品的商品卖相、降低了农业生产所存在的很多不确定风险。所以,"化学农业"替代了"传统农业",恐怕是一个必然的结果。尽管,"化学农业"给自然环境和人类健康带来了巨大的风险和危机。然而,人类社会的发展是一个永不停歇的过程,任何必然的结果都不可能因为其必然性而不被否决。事实上,只要当事物的结果不符合发展的内涵时,都必须予以反思,并寻找新的出路。     

PM2.5监测:合肥成功探路 收获四大经验

今年的三月和四月,合肥市迎来了久违的好空气。合肥PM2.5监测平台也一扫前几个月空气质量优良率不到30%的颓势,彻底触底反弹,三月和四月空气优良率分别攀升至51.6%和60%。"我省PM2.5的污染特点一般为夏季低,冬季高,因为冬季气温较低、风速较小、日照时间短、气压高,这样的大气条件不利于污染物     

打造生态家园 收获文明效益——青岛市环境友好系列创建活动纪实

青岛市蓬勃发展的环境友好系列创建活动,既是落实科学发展观、构建和谐社会的具体实践,也是推动全市生态文明建设,环保事业发展的有效手段。     

播种思想 收获行动——《纲要》领导小组成员发言集锦

中宣部宣传教育局副巡视员刘树新中宣部从"十·五"时期就参与了环境保护宣传教育工作纲要的制定工作,从《全国环境宣传教育工作纲要(1996—2010年)》到《关于做好"十一五"时期环境宣传教育工作的意见》以及《关于做好新形势下环境宣传教育工作的意见》等,和环保部等部委一起做了大量工作。中宣部与其他部委多次联合发布《纲要》的情况,历史上为数不多,这充分说明中央领导、各部委领导对这项工作的高度重视。     

播种绿色 收获春天——武汉市第三十六中学环境教育纪实

正武汉市第三十六中学,创建于2001年9月,位于湖北省武汉市江汉区常青街常扬里73号,是江汉区目前在常青街暨王家墩中央商务区配套建设中的唯一一所公办初中。每当你走进武汉市第三十六中学时,你一定会感叹于学校的"生机":校园内一年四季绿草如茵,每时每刻都散发着生命的气息,教学楼的墙面上悬挂着的"让每个学生都拥有快乐与阳光,让每位教师都拥有幸福与自豪"两行金色大字,校园内"办适合每一个学生发展     

“社区支持农业”的观察与思考——采访“分享收获”

与租地农场不同,"分享收获"想要做不仅是为消费者提供健康安全的有机农产品,还包括有机耕作模式的恢复与推广借此来实现食品保障和经济、社会与自然环境的可持续性。在这样远期目标的影响下,"分享收获"将自己定义为社会企业,而在实践中,其所面临的各种现实难题都在考验"分享收获"对自身定位的实现。