国家环保总局宣教中心与大众汽车集团共同启动"畅想绿色未来"行动

国务院发布的《关于落实科学发展观加强环保的决定》明确指出,要继续开展绿色社区、绿色学校等试点示范活动,这给我国的绿色教育指出了前进的方向,也赋予了重大的使命。绿色教育,以“绿”育人：那就是把资源节约、环境友好的绿色思想、绿色理念植入人们的心中,转化为人们的绿色选择和绿色行动,使绿色遍布大地、沁润人心。绿色教育应是科学教育与人文教育相融一体的教育,科学求真,人文求善,交融生“绿”。希望这个栏目能够肩负起这项绿色使命,能够撒播健康、优秀的绿色思想,能够营造积极、和谐的绿色氛围,为人与自然的和谐不懈耕耘。国家环保总局宣教中心     

共同创建绿色幼儿园

湘潭市直机关第二幼儿园地处湘潭市中心,占地面积17000平方米,绿化覆盖面积12000平方米,绿化面积3000平方米,草坪2000平方米,绿化带134米,园内有37种树木．共计220棵树木。另外,幼儿拥有配套的生活、学习用房及音体厅、室内外大型体育活动场地、玩具、游泳池、观察种植园地电脑、电教设施等等。现开设大、中、小、学前班8个教学班,招收     

绿色的事业我们共同的追求

江苏省张家港市金港中心幼儿园以"培养可持续发展的孩子,造就可持续胜任的教师,创办可持续攀高的园所,实施可持续发展的教育"为目标,在中央教科所"生态体验"课题组的引领下,坚持环境教育以人为本,弘扬"科研引领,环境潜润,体验感悟"的教育思想,将绿色教育全方位渗入幼儿的一日生活。开辟了环保展示厅、生态体验场……在环境中融进绿色的理念,发挥"润物无声胜有声"的教育功能。     

西气东输——浩大的"绿色"动脉

西气东输工程是国家“十五”重点基础设施建设工程之一,管道干线全长3838千米,支干线和支线长353千米。西气东输工程,是国家西部大开发的标志性工程,对促进西部地区经济、调整我国能源结构、改善东部地区生态环境、提高人民生活质量,意义重大。生态类型多样,防治难度大西气东输     

消费者绿色购买意愿与购买行为差距研究

消费者在绿色购买行为上表现出意愿和最终行为的差异。运用计划行为理论和态度—行为—情景理论分析差异原因,建立模型并开展消费者调研。结果表明:首先,绿色购买意愿与购买行为的差距在我国普遍存在,63.5%的消费者存在购买意愿未能转化为购买行为的情况;其次,感知行为控制、情境和习惯因素均在购买决策中发挥作用,调节了消费者的绿色购买意愿—行为,其中情境的调节作用最显著;第三,各变量中消费者收入水平对购买意愿—行为的调节作用最明显。这为促进绿色消费、开展绿色商业实践提供启示,企业和政府可以通过合理设定价格、获取绿色认证、加强政策支持的方式鼓励绿色消费行为增长。     

消费者绿色购买意愿与购买行为差距研究CSSCI

消费者在绿色购买行为上表现出意愿和最终行为的差异。运用计划行为理论和态度—行为—情景理论分析差异原因,建立模型并开展消费者调研。结果表明:首先,绿色购买意愿与购买行为的差距在我国普遍存在,63.5%的消费者存在购买意愿未能转化为购买行为的情况;其次,感知行为控制、情境和习惯因素均在购买决策中发挥作用,调节了消费者的绿色购买意愿—行为,其中情境的调节作用最显著;第三,各变量中消费者收入水平对购买意愿—行为的调节作用最明显。这为促进绿色消费、开展绿色商业实践提供启示,企业和政府可以通过合理设定价格、获取绿色认证、加强政策支持的方式鼓励绿色消费行为增长。     

共筑绿色长城——"绿色中国筑长城"环保公益活动侧记

长城是中华民族的象征,是中华民族文化的载体;长城在我们心中重千斤,我们要用我们的心、我们的双手,去筑起绿色生态的长城、绿色文明的长城和绿色文化的长城。我们倡议,每年的今天都开展有政府官员、各界名人、青年大学生、NGO志愿者共同参与的,与中华民族理念相关的、与北京绿色奥运理念相关的环保公益行动。3月27日,请大家永远记住这一天,把它作为每年一次的环境公益日。--中国环境文化促进会会长潘岳     

江西广泛动员共同建设绿色家乡

<正>"草绿色是我家的流行色,门前的鄱阳湖泛着秋波,杜鹃花萦绕彩绘的蝴蝶,蓝蓝的云天飞着白兰鸽。美丽中国江西杰作……"江西今年6月份新创作出来的歌曲——《绿色江西》,正成为全省各地传唱的江西生态环境之歌,大力弘扬了江西省生态环境保护者坚守岗位、奋力推进环境质量改善和积极参与美丽中国"江西样板"建设的精神风貌。今年以来,江西还精心策划了寻找"2019江西最美环保人"、组织全省环保节目文艺汇演、举办全省环保设施向公众     

"绿色园丁"的培养

1．加强在校幼师学生的环境教育，塑造未来“绿色园丁”幼儿师范院校直接为幼儿教育培养师资力量，是向幼儿园输送“绿色园丁”的“绿色摇篮”，同时也肩负着为社会培养绿色家长和绿色公民的任务，所以学校必须从夯实环境理论知识，丰富环境实践活动两方面着手，切实提高学生的环境素质，使其能真正成为一名未来的“绿色园丁”。（1）夯实环境理论知识：独立开设环境教育课程，编写具有幼儿师范特色的环境教育教材。独立开设环境教育课程，使环境教育的内容更加系统、更有针对性，并有利于对课程进行综合评价。目前幼儿师范学校作为中等师范…     

播撒"绿色"的种子

环境是孩子成长的重要条件，张家港市乐余中心幼儿园强化环境的教育功能，在环境建设上的宗旨是：创造一个绿化、净化、美化、儿童化、教育化的生活学习环境、雅俗共赏的化艺术氛围，让全体师生与自然更加和谐共处。全园总面积6500平方米，绿地面积1120平方米，绿化覆盖面积达2000平方米，达到了江苏省绿化标准。园内四季花开，绿树常青。该园还重视教学硬件投资，配有校园局域网、多媒体教室、闭路电视系统等，为学校环境教育的开展提供了有力的物质保障。     

花乡沭阳的绿色选择

<正>"绿了花乡,绿了沭阳,绿了虞美人生长的地方;绿了白杨路,绿了芦荡,绿了芳草地环绕的地方;绿绿的一支歌我们大家唱,绿绿的收获里有金色的希望,绿绿的城市充满激情,绿色的大树是最美的塑像……"这是由任红举作词、孟庆云作曲、张也演唱的江苏省沭阳县形象歌曲《绿满花乡》。那甜美的歌声,动人的旋     

我国汽车产业的绿色选择

正汽车产业是我国国民经济的支柱产业,它的生产与消费不仅对整个社会经济发挥着举足轻重的作用,而且关系到能源的节约集约使用,关系到生态环境质量的改善。在新工业革命时代,汽车的产品特征、生产方式、应用模式都出现了新的趋势性变化。在这个过程中,工业4.0的助推作用已在部分国家和局部领域有所体现,潜在影响预计将更加深远巨大。对我国汽车产业而言,借鉴应用工业4.0十分必要,但可能会遇到一系列两难选择。有些两难,主要依靠企业自身来解决,政府可不介入;有些则需要政企乃至更广范围的合作。基于这些分析,我们认为,要坚持全球视角站位、在开放中提升、在长期框架下认识短期问题的原则,明确引导企业自主探索、重视系统性借鉴、以一级零部件供应商为重点的战略取向。     

初识"绿色会计"

文章论述了绿色会计在环境保护和可持续发展中的作用，以及积极探索开展绿色会计的必要性。     

"绿色学校"辨析

本文分析了当下的“绿色浪潮”中“绿色”的语义，认为目前流行的“绿色思想”主要来源于西方．并且不限于环境保护的主题：在此基础上．本文进一步讨论了“绿色学校”的内涵，提出“绿色学校”应当超越传统环境教育的苑畴．提升到可持续发展教育的新层面。为此．“绿色学校”需要从学校工作的不同方面及其模式进行反思，调整到可持续发展教育的方向上来。     

"绿色社区"丰汇园:绿色环境、绿色行为、绿色心灵

“绿色社区”是国家环境保护总局给予具备了一定的符合环境保护要求的设施,建立了较为完善的环境管理体系和公众参与机制并实现了环境保护和可持续发展的社区的一种表彰。创建“绿色社区”寄托着人们对优美舒适的良好人居环境的憧憬,它体现了人与自然和谐发展的生态文明,符合我     

绿色的起点——十万公众踊跃参与"绿色中国首届全国环保知识大赛"

公众参与是环境保护的最大关键,而环保知识是社会公众科学参与环保的基本要件。缺乏必要的环保知识,公众参与将成无本之木,环境保护也必将因此失却科学与理性。可以说,环保知识大赛的举办,是一次普遍的环境文化传播,是对公众参与的极大激励,是对科学环保的必然尊重,因为,环保知识就是--     

消费者绿色购买行为的营销要素分析CSSCI

从消费者感知角度,提出了绿色产品营销要素感知量表,开展问卷调查。利用样本的1/2数据展开探索性因子分析,优化量表测项,获取绿色产品营销要素感知的5个因子,包括可信性、信息获取、可得到性、价值感知和价格因素,且均通过信度检验;利用样本的另1/2数据展开验证性因子分析,检测量表结构效度。结果表明,量表具有良好的聚敛效度和判别效度,是测量绿色产品营销要素感知的有效工具。基于此,对提升绿色产品营销要素感知,促进绿色购买行为提出了建议。     

让"绿色"渗入社会的细胞--杭州市"绿色社区"创建工作

绿色社区的创建，把环境保护的舞台构筑到各个社区，使环境管理的触角延伸到各个社区。为环境宣教社会化机制的形成，和为环境保护公众参与机制的形成，提供了有力的支撑。实践试点 在全省乃至全国都缺乏“绿色社区”现成经验的情况下，杭州市选择了地处老城区的大家苑社区做为试点，从2000年6月开始，开展以提高社区居民环境意识，树立居民良好行为规范和环境道德，培养可持续消费观念为重点的创建活动，通过半年的艰苦探索，取得进展，“绿色社区”的雏形在大家苑社区初步形成。在此基础上，市环保局起草了“绿色社区”创建指导意见，确…