中国的生物多样性保护立法

由于土地的污染和过度使用,世界生物多样性正以空前速度消失,每天大约有100种物种灭绝。这导致生态系统的破坏,土地的沙化,人类赖以生存和发展的自然环境受到直接威胁。为了拯救地球上的生物多样性,维系自然生态系统的安全,保护人类赖以生存的环境,1992年,150多个国家在巴西里约大会上签署了《生物多样性公约》（以下简称《公约》）,此后175个国家批准了该公约。之后,许多国家也颁布了本国的生物多样性保护法或者生物安全法,特别是那些生态脆弱的海岛国家。     

保护生物多样性 守卫人类共有家园

物种的灭绝是一个自然过程,然而目前,人为活动大大加速了物种灭绝的速度。生物多样性的消失不仅会造成生态环境的破坏,同时也将威胁到人类自身的生存。1992年,联合国环境与发展大会通过了《生物多样性公约》,旨在保护濒临灭绝的植物和动物,最大限度地保护地球上多种多样的生物资源,以造福于当代和子孙后代,保障人类的可持续发展。作为《生物多样性公约》的缔约国,我国肩负着保护生物多样性的神圣职责。20年来,我国各级政府戮力同心,生物多     

序

<正> 人类继续在地球上的生存与发展遇到了严峻的挑战。人口的增长、矿产资源和化石燃料的逐步耗竭、土壤资源的侵蚀与退化、沙漠化的蔓延、地下水的枯竭、森林的破坏、酸雨的威胁、自然灾害的发生频度与严重性的增大、CO_2和温室气体的增加、大气臭氧层的变化、环境的污染、生态平衡脆弱性的增长和破坏……地球的生命支持系统面临崩溃的前景,地球的持续可居住性已成为全人类共同的忧虑。     

环境安全是国家安全与发展的基础

环境安全是人类生存的必要条件人类和其他生物共同生活在我们这个蓝色的星球上,地球为我们提供了生存所必需的阳光、空气、水和衣食住行的必须物品。生物的进化和人类的聪明才智极大的利用、开发,改变了地球环境,使人类的生存条件不断的发展进步,走向文明和现代化,地球环境不断的为人类造福,为人类的可持续生存提供支持。但是,人类在开发利用地球环境的同时却给环境造成了极大的污染和破坏。环境污染公害事件使发生地的方圆数十公里内成为不毛之地,迫使当地的人离乡背井、重新寻找生存环境的事例,在历史上曾多次发生。据有关资料统计,20世纪初至70年代中期的70年间,世界公害事件发生65起,公害病患者达     

保护臭氧层要有紧迫感

臭氧层破坏是当前我们面临的三大全球性环境问题之一。对人类身体健康与生物生长有直接影响,因此受到世界各国的极大关注。现将有关情况作一简要介绍。在离地面15～50公里的大气平流层中,集中了地球上90%的臭氧气体,虽然其浓度从未超过十万分之一,全部集中起来也只有比鞋底还要薄的一层,但它却有效地吸收了对生物有害的,波长小于295nm 的太阳紫外线 UV-C,而对生物无害的,波长大于320nm 的太阳紫外线 UV-A 却让它们全部通过,对生物有一定危害,波长在295～320nm 的太阳紫外线 UV-B 大部分也被吸收。正由于臭氧层这道天然屏障,才使地球上的人类与生物能够正常生长与世代繁衍。     

国际环境教育的状况与进展

1 环境教育的发生是社会发展的需求 地球因“发展”而污染,因污染而又制约了“发展”,这是必须正视的现实。当人类短视地、急功近利地向环境索取,带来了矿产资源的破坏、大气和水体的污染、土地沙化、噪音、酸雨、温室效应、臭氧层破坏、生物物种锐减以及人口密集城市等结果,同时也受到了自然的报复。这些环境问题为传统教育所始料不及的,成为当今教育必须面对的现实。因此,国际教育改革面临着新的课题,这便是环境教育兴起的社会需求。     

地球物理环境与人类健康

阐述了地球物理环境的概念，以及原生物环境和次生物环境与人类健康之间的相互关系。文章指出，地球物理环境的存在及发展变化与人类的健康生存有密切的关系：由于现代生产活动所导致的的地球物理环境污染，破坏，已构成对人类健康的严重影响。文章呼吁，要加强对地球物理环境的保护，重视并开展这方面的有关研究，制订地球物理环境质量标准，切实保护好地球物理环境。     

建立环境价值体系

今天,环境被破坏的程度令人瞠目结舌,由此而产生的资源危机、环境危机对人类生存构成了极大的威胁。这一切的一切,在某种意义上都可以妇根于错误的环境指导思想——“一切皆为我用”的人类中心主义的环境价值观。如果人类再以这种环境价值观作指导,终究有一天,地球会丧失其利用、甚至是居住的价值,人类将不得不在茫茫太空     

浅议地理教学在环保教育中的阵地作用

随着全球经济的发展和人口的剧增，人类对自身生存的环境的破坏和污染日趋严重，如果这一问题得不到根治，人类的生存将受到严重的威胁。保护环境就是拯救地救，拯救地球就是拯救人类未来。许多发达国家和发展中国家已为保护环境而奔走呼吁，并为之采取一系列措施。正视环境危害，用危害地理环境的残酷事实来加强环境保护和教育已成为重要课题并迫在眉捷。     

忧中有喜寄幼苗

地球上生物的生存环境是令人忧虑的。气候的变化、生态环境的脆弱,使地球上的物种每年以成千上万的速度灭绝。大部分国家的政府、相关社会组织和许多有识之士都在绞尽脑汁寻求解决办法,为保护生态环境、保护生物多样性作出不懈的努力。但有些国家和地区特别是有些富国挥霍资源的生产方式、有些富人奢侈的生活方式,其不负责任的破坏环境或对稀缺野生动物的残害、虐杀的行径,正在使地球的生态环境加剧恶化。     

大气臭氧层破坏对生态影响

大气臭氧层是维持整个地球生态系统平衡的重要因素。平流层中的臭氧强烈地吸收太阳辐射中的对生物有害的紫外线,故而是地球上生物生存的重要条件。近年来,人们发现由于人类活动排放的氟利昂、有机溴化物和氧化亚氮的增加,使得平流层中的臭氧逐渐减少,从而引起各国政府和人民的普通关注。联合国有关组织和许多国家投入了大量的人力和物力对这一全球性重大环境问题进行了研究。本文综述了大气臭氧层破坏的机制;臭氧层耗损的现状及趋势;臭氧层破坏可能产生的生态影响,包括对人类、动植物和全球气候的影响;以及正在采取或将要采取的对策。     

环境激素的危害与防治研究

环境激素是继臭氧层破坏、温室效应之后的又一全球性环境问题,对环境激素污染问题的认识、研究与防治已经开始受到全球的重视。环境激素直接影响生物多样性,危及生物安全,对人类未来构成潜在威胁。环境激素发挥着类似激素的作用,它们进入体内,扰乱了激素的正常分泌,使人和动物的生理程序发生紊乱,导致生殖、免疫等功能发生障碍,对机体、后代或种群引起可逆性或不可逆性生物学效应。本文就环境激素的种类、作用机理、防治对策等方面进行了综述。     

美国环境智囊团对海洋和沿岸环境恶化发出警告

美国环境智囊团世界瞭望研究所最近发表报告,指出海洋环境正在迅速恶化,警告各国政府、产业界和居民如不认真致力于海洋和沿岸的环境保护,必将破坏经济,对地球生物圈造成威胁。     

国外动态

美国环境智囊团对海洋和 沿岸环境恶化发出警告 美国环境政策智囊团世界瞭望研究所最近发表报告,指出海洋环境正在迅速恶化,警告各国政府、产业界和居民如不认真致力于海洋和沿岸的环境保护,必将破坏经济,对地球生物圈造成威胁。 该报告以海洋为题,批评了政策制订者不重视海洋保护。以世界总捕鱼量为例,1989年捕获8600万吨为顶点,1992年已下降至8000万吨,其原因一是利用高科技竭泽而渔,二是占2/3的有商业价值鱼种,其产卵、繁殖幼鱼的近海环境受到污染,使渔业资源受到威胁。并警告,由于军舰和核工业向海洋投弃的放射性物质,正通过食物链在人类食用的海洋生物中蓄积。     

MAHB——传播环境改善理念的论坛

气候破坏、生物多样性和生态系统失能、地球毒化、核战的潜在影响以及社会和经济的不公平,这些人类的困境阻碍了环境问题的解决,以至环境问题愈演愈烈.尽管解决这些困境的步骤是清晰的,却很少被采用—恰在此时,环境状态每况日下.温室气体排放的趋势仍持续快速上升,生物多样性的灭绝和生态系统服务的丧失的现象有增无减,饥饿人口的数量已达到了十亿,意味着有同等数量免疫系统缺陷的人群.加之人口增长迅速,大规模传染病爆发的可能性升高.在亚洲,喜马拉雅山脉冰川的消融和上升的气温威胁着亚洲次大陆上十六亿人口的用水和食品供应.     

环境与地方病

地方病,又叫生物地球化学性疾病,是指发生在某一特定地区、同一定的自然环境有密切关系的疾病。在地球地质历史的发展过程中,逐渐形成了地壳表面元素分布的不均一性,这种不均一性在一定程度上控制和影响着世界各地的人类、动物和植物的发育,使在地球上某一地区自然界的水和土壤中某种化学元素过多或缺少,使当地的动物、植物以及人群中发生特有的疾病。环境与地方病的关系非常密切,人类不能脱离其周围的环境而独立存在,必须同周围自然环境中的理化因素、生物因素相互作用,建立一种动态平衡。在地球演变过程中,由于自然和人为的种种原因,使这一平衡遭到破坏,就会出现一些特异性的带有地域性质的疾病,既地方病。常见的有地方性甲状腺肿和克汀病,地方性氟病,克山病及大骨节病。环境与地方病     

浅议地理教学在环保教育中的阵地作用

随着全球经济的发展和人口的剧增 ,人类对自身生存的环境的破坏和污染日趋严重 ,如果这一问题得不到根治 ,人类的生存将受到严重的威胁。保护环境就是拯救地救 ,拯救地球就是拯救人类未来。许多发达国家和发展中国家已为保护环境而奔走呼吁 ,并为之采取一系列措施。正视环境危害 ,用危害地理环境的残酷事实来加强环境保护和教育已成为重要课题并迫在眉捷。地理课堂教学 ,其内容涵盖了人们赖以生存的整个地球的概貌。地球面临的生态危机不仅要使我们这代人引起高度重视 ,而且应使青少年历历在目。使其从小就有一个忧患意识和拯救地救危机的责…     

借鉴国际经验技术加强我国海洋环境治理

正海洋是地球最大的水体,面积占到了地球表面积的71%,生态环境质量直接反映着全球的生态环境质量。尽管人类目前仅探索了5%的海底,但这片广袤的未知领域已日益受到人类活动的威胁,生态环境问题日益严重。根据2015年6月8日世界海洋日上联合国发布的一份报告,每年全球因海洋生态破坏造成的环境损失已高达130亿美元。我国的海洋面积约为300万平方公里,也是重要的海洋国家,加强我国海洋环境治理对全球海洋环境治理意义重大。     

环境问题、环境科学与环境保护

一、环境与环境问题什么叫环境?环境是以人类为中心的所有一切客观事物的总和。环境对人类生存的重要性:在太阳系的九大行星中,只有地球上有生物有人类,为什么?因为地球这样的环境适宜生物和人类的生存,或者说地球提供了生物和人类生存和发展的物质基础;地球离太阳距离适中,地球的自转也比较适度,地壳变迁相对稳定,地球的气候适合生物生存。地球外层有一层臭氧层,可以吸收太阳射来很大部分的紫外线,保护了生物和人类。地球的形成大约已有45亿年的历史,它不是一开始就有这样的环境。地球开始时是没有生命的,经过漫长的演变才适宜于生物生存,到了大约32亿年前才开始出现生命。5～6亿年前出现大量的生物,真正出现     

陆地生态系统中重金属的污染

重金属污染物在环境中稳定,对生物毒性大,且在食物链中富集,因此会给人类带来很大的潜在危害。生态系统中重金属的污染受到国内外的广泛关注,成为环境科学中的重要研究课题。 生态系统是指在一定空间的地球表面范围内生物和环境之间相互作用,互相影响,彼此制约、不断演变、相对稳定的统一体。生态系统是生物群落与环境之间通过能量和物质循环彼此作用,并且基于这种物质循环和能量交换,才保证了生态系统的发展和地球上