引起太湖蓝藻爆发的其他重要因素的调查

太湖蓝藻事件曾一度引起社会各界的广泛关注.对蓝藻爆发迅猛的原因各有所异.但社会普遍关注的是一些常见因素,一些引起太湖蓝藻爆发事件的其他易被忽略的重要的因素还有待于调查.在此以农村层面为出发点.深入群众,通过在太湖及周边的南泉镇进行走访调查认为,引起太湖蓝藻爆发的4个易被忽略的重要因素是:坚固的太湖水泥湖堤、面污染源、产业结构变化和农民理念.在此向相关部门提出了在防止蓝藻、治理蓝藻方面的一些合理建议.     

环球扫描

先驱导报评论：中国两手回击“环境威胁论”；太湖蓝藻可变害为宝；中国让花卉为奥运改花期；“中国制造”惠及美国；纽约推出节能新举措。     

上好小学语文课应重视三个方面

<正>美国教育家杜威有这样一句话:"给孩子一个什么样的教育,就意味着给孩子一个什么样的生活!"由此可以看出小学教育对孩子一生的重要性。下面,我针对小学语文教学从三个方面谈谈自己的认识。一、课堂上必须有情感教育是培育生命的事业。我们的语文课堂究竟该给孩子怎样的情感体验呢?1.立足教材,提倡在读中感悟语文具备工具性和人文性两大特征。怎样来体现这两大特征呢?在读中感悟是一个好法子。以《鸟的天堂》为例,我让学生先读读赞美大榕树的段落,然后问:"你是如何体会到的?"让学生画出认为美的句子,并注     

对幼儿园环境教育的几点看法

许多幼儿园对环境教育高度重视,取得了一定的成效。但不少幼儿园在实施环境教育的过程中仍有许多遗漏的问题。主要可归结为以下几个方面。一、重视幼儿的环境教育,忽视教育者自身的环保素质镜头:平时,某老师总是叮嘱孩子们要时刻注意节约用水,但自身却缺乏环境意识,生活中没有及时关好水龙头。试想,孩子们听到了哗啦啦的水流声,他们会怎么想?二、某些游戏活动对环境教育存在负面影响镜头:在游戏中,教师穿插了这样一段游戏情节:“不好,小动物们,大灰狼来了,怎么办?”“打死他!”于是孩子们有的用“枪”、有的用“刀”、有的用“棍子”兴奋地…     

简讯

<正>太湖蓝藻不成灾先进科技作用大近日,中国环保网记者在太湖周边采访得知,由于采取了"智能实时监测"等科技治藻手段,今年太湖没有发生一起蓝藻污染水质事件。蓝藻不成灾,苏州、无锡、雷州三个环太湖区的市民喝上了干净、放心的水。让太湖有了清澈的湖水、丰茂的水草、悠然自得的鱼虾……     

父母应学会“三视”孩子

<正>如果有人问你,在与孩子的朝夕相处中,父母与子女是什么样的位置关系呢?你把孩子当什么角色来看待呢?把他当大人还是当小孩?我们该以何种角度看待孩子?是俯视孩子,平视孩子,还是仰视孩子?一、俯视孩子,就是把孩子当孩子刚生下来的婴儿,什么都不会,他需要学会走路吃饭,学会各种生活技能,于是我们能容忍他摔跌跤,犯错误,容忍他慢慢地学,因为他是孩子。我们的眼神是宽容的、温和的,我们的面容是微笑的、慈祥的。可是随着孩子的逐渐长大,不知从何时起,我们的眼光开始带"刺"了,面容     

江河湖泊的病痛与生机 滇池 太湖 洱海

①2007年6月24日,滇池蓝藻暴发,绿浪翻滚,一名工作人员在清理蓝藻。②同样是被誉为“高原明珠”的城市近郊湖泊,洱海总体水质已连续3年保持国家地表水Ⅲ类水质标准。③滇池受蓝藻侵扰期间,畅游洱海的游客仍络绎不绝。青山摄④⑥5月29日,5月29日太湖蓝藻暴发,市政府紧急组织渔民和武警战士打捞蓝藻。⑤太湖水污染造成无锡市供水危机。龙山脚下的“白沙泉”已被远近老百姓取干,人们仍守候在井边,等待着泉水流出。吴小草摄江河湖泊的病痛与生机 滇池 太湖 洱海@吴小草~~     

河长制：制度创新破解治污困局——访江苏省环境保护厅副厅长于红霞

2007年夏天,一场引起全国关注的太湖水危机突然降临,无锡成为大自然向人类发动进攻的承受者。为了重现往日的“太湖美”,太湖水危机后,从中央到地方,各级政府和生活在太湖周边的人们痛定思痛,重新审视人与自然的关系,用实际行动作出了“科学治理、和谐发展”的理性选择,进行了监测预警、调水引流、打捞蓝藻、控源截污等多方面的努力,探索“河长制”则是其中的一项制度创新。“河长制”有哪些创新。其主要作用有哪些,“河长制”实施一年多来,其成效如何,近日记者就有关问题采访了江苏省环境保护厅副厅长于红霞。     

太湖与巢湖水华蓝藻越冬和春季复苏的比较研究

研究了太湖、巢湖水华蓝藻的越冬和春季复苏的动力学特征.结果表明,太湖从秋季11月时蓝藻大量下沉进入底泥越冬,到次年5月后底泥中的蓝藻开始复苏进入水体.在11月～次年5月的越冬过程中,底泥中的蓝藻保持增长,其中在3～5月蓝藻生长加快.巢湖中蓝藻表现出类似的下沉越冬和春季复苏规律,即蓝藻自11月开始下沉,但巢湖底泥中的蓝藻在3～4月时即开始复苏.本研究表明太湖和巢湖中蓝藻都有明显的下沉越冬和春季复苏现象.太湖不同营养盐湖区蓝藻的越冬和复苏规律相似,底泥中的蓝藻数量在越冬过程中相差不大,说明越冬期间底泥中蓝藻含量与夏季水体中蓝藻数量可能没有直接联系.     

昆虫情亦深

母爱是天性,人类有母爱,昆虫也有母爱;人类有亲情与父爱,在一些昆虫中同样存在。负子蝽:模范丈夫你看图上的这只蝽象,在它宽阔的背部负载着那么多一个个像小馒头似的球体,且很有规律地紧密排列着。你一定想知道这是些什么呢?而看似“龟驮碑”的这只“龟虫”又叫什么?它其实就是在蝽象家族中,最让你过目不忘的负子蝽了,而它背负的“小馒头”正是它     

利用太湖水资源进行研究性学习

问题整合“太湖水资源的状况”是一个面广量大的研究性课题,如果教师不指导学生对课题进行分析,把课题化大为小,学生就会无从下手。于是我组织学生围绕他们感兴趣的问题或认为值得关注的问题进行讨论,经过筛选、论证后整合出以下七个问题:“零点行动”前太湖水被污染状况怎样、造成太湖水污染的原因是什么、太湖水污染造成了哪些危害、相关部门采用了哪些措施来治理被污染的太湖水、“零点行动”后的太湖水状况怎样、如何防止太湖水污染的继续发生、我国有哪些相应的法律法规来规范废水的排放。方案拟定由于现在高中生的学习任务比较繁重,此…     

牌类游戏的特点及其对学校教学的启示

牌类游戏凭借自身魅力,吸引着大量玩家身不由己参与其中。这些玩家中,学生数量不在少数,很多学生不顾家长和教师的反对,冲破各种限制和层层阻力投身其中。而对于学习呢?学校教育投入了大量的人力、物力和财力,给学生创设了各种学习条件,但是厌学、逃学者仍大有人在。我们不禁要问,游戏到底有何魅力?能不能挖掘出游戏的特点并把这些特点迁移到教学中来,让学生自觉地把时间和精力投入到学习之中,在学习中也能感受到游戏中的乐趣,做到好学、乐学呢?这是本研究的价值所在。     

民间游戏在中班区域活动中的展开

<正>什么是民间游戏?它是由民间创编,并在民间代代相传的儿童喜闻乐见的活动。它具有形式简单、取材方便、灵活多变、内容广泛等特点,能激发幼儿的浓厚兴趣,深受幼儿的喜爱。什么是区域活动?它是教师根据教育的目标和幼儿发展的水平,有目的地创设活动环境,投放活动材料,让幼儿按照自己的意愿和能力以操作摆弄为主的方式进行个别化的自主学习的活动。这两者之间都是服务于幼儿,以游戏为主要形式。将民间游戏在区域活     

“化”:必由之路

有一假日,携妻女出游天河城。天空中雾气沉沉,空气中可闻到浓浓的工业烟味。走到天河体育中心门口欲过地道,见一字排开十个少男少女,每个人身上一个字,连起来读为: “让广州的天空明亮起来”深为所动。问之。原来是我们中山大学信息管理系的学生自发组织的。这件事,一直在我脑海里,使我久久不能忘记并且经常想起。有一次,一位广州市的领导问我:“我们广州市的环境污染到底到了什么样的程度?”我告诉他:“如果你鼻子能闻到、眼睛能看到的污染,那一定是     

巧设数学小游戏,让学生“玩”出好成绩

游戏能激发学生的学习兴趣,运用游戏进行教学是一种行之有效的手段。玩是孩子的天性,教师要放手让孩子去玩,让孩子"玩"出好成绩。要想玩能产生正效应,就需要看得准,要看什么时候玩,玩点什么和怎么玩。列举了一些适合课堂和课间玩的游戏,让学生在玩的同时能学得更好。     

土焦生产与环境保护

土焦是土法炼焦的简称。由于土焦生产的装备简陋,工艺落后、浪费资源、污染环境。所以,近年来有关部门三令五申:要整顿、要限制、乃至提出禁止生产。然而,时至今日还是有“禁”无“止”,大有发展之势。人们不禁要问:到底我国土焦生产的状况如何?为什么有“禁”无“止”?对环境有多大     

太湖蓝藻无害化处理资源化利用

针对太湖蓝藻打捞后难以处理并造成严重二次污染的问题,采用厌氧发酵方法研究了蓝藻发酵产生沼气的相关参数、发酵产物的成分、藻毒素降解特点;同时评估了太湖蓝藻无害化处理以及作为生物质能源、肥料的资源化利用可行性。研究结果表明,接种适量活性污泥后太湖蓝藻在厌氧状态下产生沼气达0.56L/g左右,比甲烷速率达189.73L/kg·d,调节碳氮比可以大幅度提高蓝藻产气量和比产甲烷速率。蓝藻发酵产生沼气的CH₄含量虽然处于动态变化,但平均含量较禽畜粪便发酵产生沼气的甲烷含量高,太湖蓝藻是一种有潜力的生物质能源材料。蓝藻藻毒素自然存降解极慢,但采用厌氧发酵后,藻毒素迅速降解。蓝藻发酵后沼液沼渣中含有丰富的氮、磷钾及氨基酸等营养,是一种优质的有机肥。     

如何在幼儿园开展环保教育

环境保护教育要从幼儿抓起 ,这在幼教界已达成共识。那么如何在幼儿心中开展环保教育 ,使之初步了解环境与人类生存发展之间的关系 ,萌发热爱环境的情感和保护环境的意识呢？１在教学和游戏中渗透环保教育幼儿园不是专业学校 ,因此在幼儿园开展环保教育途径之一是将环保教育参透到各科教学中 ,例如在美术课中 ,可以根据“我和动、植物”、“我和大自然”等题材进行环境设计 ,水是一切生命赖以生存的基础 ,怎样培养幼儿的良好行为和习惯 ,让幼儿知道节约用手呢？可以在幼儿洗手的地方设计一些较为简单的图案、标志 ,告诉幼儿节约用水的方法 ,…     

“房屋病”是“风水说”吗?

睡眠不好引风波 我搬新家啦,家里装潢一新,漂亮极了。但住进去不久便感到身体不太舒服,特别是晚上睡觉时,我都不敢独自睡觉,总和爸爸妈妈挤在一起睡觉,而且睡眠质量很差,经常做梦、起夜,白天感到头痛,无精打采。爷爷奶奶说真有这回事,那一定是新房的“风水”不好,要请个风水先生来看看。我不信,去问爸爸妈妈,爸爸说:“报纸曾有过‘房屋病’的说法,我看你是得了‘房屋病’。”“什么?房屋病?”     

我灭绝了你在意吗?

有一幅知名度颇高的公益广告画,是一名男子正对一只熊猫说:“我抽烟,你在意吗?”熊猫的回答是:“我灭绝了,你在意吗?”姑且不论这幅画的主旨,单就其把濒危动物作为公益广告的主角,就已说明当前物种灭绝的严重状态已是家喻户晓。那么,我们这个小小的星球物种灭绝到底严重到了什么地步呢? 目前,地球表面(陆地加海洋)超过一半的原始形态已