新疆创建绿色学校的实践与思考

文章简要的介绍了创建“绿色学校”的重要意义,论述了在新疆开展“实施环境教育,创建绿色学校”的活动中存在的问题及原因,并就解决这类问题进行了分析研究,为积级推动和创建新疆“绿色学校”活动健康、有序地发展做了有益的探索。     

创绿色学校 建美好家园—新疆吉木萨尔县第一中学创建绿色学校纪实

早在1998年．新疆吉木萨尔县第一中学就将环境教育提到学校工作的重要日程．成立以校长为组长的创建“绿色学校”领导小组。通过创建“绿色学校”．我校师生的环境素养得到明显提高．学校的环境品质得到明显改善。我们的做法是：     

为把创建绿色学校活动推上新台阶而继续努力--江苏省绿色学校(幼儿园)创建工作

回顾江苏省开展中小学（幼儿园）环境教育的历程，我们深刻地认识到，创建绿色学校（幼儿园）活动（以下简称“创建活动”）的开展，使全省中小学环境教育逐步进入了一个更加规范、扎实、深入而富有成效的新阶段。在2000年全国绿色学校表彰大会后，我们再次强调全省中小学（幼儿园）要把创建活动作为全面、深入、持续开展环境教育的重要载体，并围绕“创建活动”做了如下工作。1．列入议程把创建活动列入每年省环保厅和省教育厅联合下发的《全省中小学（幼儿园）环境教育工作计划》的重要议程。在工作计划中，提出了要巩固和发展创建活动的…     

开展创建"绿色学校"活动探索学校环境教育新路

湖北省黄石市环境保护局和教育局十分重视开展创建“绿色学校”工作，把它当作一件大事来抓。在创建工作实践中，十分注重环保部门、教育部门和配合，联合下发文件、制定评审标准和管理办法，成立创建工作领导小组和评审验收小组，联合统一评审和验收。几年来，黄石市创建“绿色学校”工作，由于政府重视，部门支持，各创建学校的积极配合，使该市创建“绿色学校”工作已形成热潮，绿色环保理念正在逐步深入校园，深入人心。     

总结经验不断提升绿色学校创建水平

文章总结了我国绿色学校创建工作的基本情况和存在的问题,指出我国目前的创建工作还处于较低水平,据此,提出了提升绿色学校创建水平的对策。     

福建省创建绿色学校工作实践

福建省自1999年创建“绿色学校”以来,在国家创绿办的具体指导下,本着“试点、提高、普及、推广”的创绿工作思路,不断探索可持续发展理念在学校的管理、教育、教学和建设等整体工作中的有机融会与贯通,努力探讨提高师生员工环境意识、规范环保行为的新途径,切实加强教师、学生     

天津七中创建绿色学校活动纪实

学校简介: 天津七中创建于1951年,是天津市首批重 点中学,占地面积47600平方米,校舍建筑面积 51089平方米,学校绿化面积达15000平方米以 上,实验室、信息技术教室、学科专用教室、图 书馆、体育场馆等设施均达国家一类标准。1999 年确定为国家级示范性高中校,2002年列为天 津市首批创建天津市高质名牌十校之一,同时 天津七中还是天津市素质教育"三A"学校、天 津市文明学校、天津市花园式学校、天津市青少 年科技活动示范校、天津市实施"中小学日常行 为规范"示范校、天津市德育工作特色校,2002 年又被确定为天津市绿色学校。     

以创建绿色学校为依托 推动环境教育可持续发展

河北省现有中学5096所，小学31592所．幼儿园1307所。职业学校405所。截止目前．全省共有国家级绿色学校14所，省级绿色学校95所。市级绿色学校354所。绿色学校创建活动提高了中小学生的环境意识．推进了素质教育的进程．使学生们从小树立了良好的环境道德观念和行为规范。对于提高公民的环境意识和实施可持续发展起到了积极的推动作用。     

深化绿色学校创建的实践与思考

实施环境教育,创建绿色学校,在实践中正确认识环境与发展的辩证关系,提高创建活动的管理水平,树立正确的观念,从而使环境教育及创建活动就能持久,深入开展下去。     

创建绿色学校，为学生营造一个良好的学习环境——辽宁丹东市汤山城镇中心小学创建绿色学校纪实

丹东市汤山城镇中心小学地处丹东市振安区东北部，现有教学班15个，有学生540人，2000年以来，学校先后投资近120万元，用于校园绿化和改善办学条件。经过几年的努力，该校无论在绿色学校创建方面还是在学校管理方面，都取得了较大成绩。2001年6月被评为丹东市绿色学校，2002年3月被评为辽宁省绿色学校。     

乡村工业的绿色转型及可持续发展研究——以南京市D村为例

绿色发展是乡村振兴的必由之路.通过对南京市D村的实地调查,发现政府主导的转型模式在推动村庄绿色发展的同时,存在村庄内生动力不足、内部利益分化以及产业市场竞争力较弱等风险,制约着村庄可持续发展.基于此提出,政府在开发与建设过程中要充分保障村民主体性的发挥,同时注重提高产业的市场竞争力.     

秦皇岛港建设绿色企业文化探析

建设绿色企业文化是秦皇岛港实现绿色发展的前提,对港口的发展有深远的意义和重要作用.秦皇岛港应从强化领导意识、提高职工素质、完善绿色制度体系、构建绿色企业形象等方面入手建设港口绿色企业文化.     

关于落实我国绿色采购制度的思考

绿色采购目前已成为国际上公共机构优化产业结构及转变经济增长的方式。中国绿色采购制度的落实能发挥公共机构集中采购的规模效益,对社会发展、经济建设具有强大的导向作用,并可引导社会绿色消费和推动经济和社会可持续发展。本文介绍了一些发达国家绿色采购的发展历程和成功经验,分析了我国绿色采购的现状,对今后落实发展绿色采购制度提出了相应的对策和建议。     

我国绿色物流的发展现状和应对措施

所谓绿色物流,就是以降低对环境的污染、减少资源消耗为目标的物流活动。但是,绿色物流的理念才刚刚传入我国,对政府和企业而言都还是一个全新的话题,不少企业对其重要性还缺乏认识。对此,政府应该根据5R原则对企业进行规制与政策激励,加强企业的环境自律和消费者的绿色理念宣传,把绿色理念的传播贯穿全社会。     

干旱区抗御洪水灾害的方法与措施研究--以新疆为例

从分析新疆特殊而复杂的地形地貌和多变的气候条件入手，阐述了深居内陆干旱区的新疆在适宜的地域和季节形成暴雨和大降水造成的洪水灾害，列举了大量典型洪灾实例及经济损失情况。并结合新疆实际，提出了防洪、减灾的方法措施，起到一个抛砖引玉的作用，引出更多有利于新疆抗御洪水危害和减灾方面好的经验和方法。     

弹性系数在“绿色GDP”核算研究中的应用

本文总结了四川省在"中国环境经济核算体系总体框架"下"绿色GDP"核算结果的局限性,进而提出了"绿色弹性系数"的概念,并比较分析了2005~2007年四川省各地区的"绿色弹性系数",有效地反映了环境污染负荷的变化与社会经济的发展相互制约的关系以及发展趋势和规律。     

新疆化工企业清洁生产潜力分析——以新疆中泰化学华泰重化工有限责任公司为例

在对清洁生产潜力分析方法简要介绍的基础上,引入Umberto（R）物流管理软件,对华泰化工公司PVC生产线进行建模分析、评估,查找浪费环节,提高企业资源能源利用水平,同时为其它企业进行类似分析提供思路。     

探析绿色校园文化的环境教育功能--以中国环境管理干部学院为例

绿色校园文化在对大学生进行环境教育中具有重要作用。通过对中国环境管理干部学院的实证研究,提出高等学校可以从办学理念,办学特色等精神层面,从社团行动、教师行为、教学管理行为等行为层面,从校园基础设施、校园环境教育解说体系等物质层面三个方面对大学生进行环境教育。     

绿色钻井液体系应用分析

文章分析了烷基葡萄糖苷钻井液体系、合成基钻井液体系、甲酸盐钻井液体系、硅酸盐钻井液体系、有机盐钻井液体系等的特点及应用;分析钻井液使用存在的问题并提出了如何推广环保钻井液的建议,指明了未来环保型钻井液处理剂和体系的研究方向。