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一个人的一生总是处于不断学习的过程,而高中阶段的课堂学习对每个人而言都至关重要.通过小学阶段的启蒙开智、初中阶段三观的初次构建,高中阶段的青少年正处于即将成年的人生阶段,其心智更加成熟,考虑问题也更加多面.在高中阶段,少年通过在学校的学习,形成对未来的正确认知,为后续人生发展奠定精神基础,可见高中课堂教学的重要性不言而... 相似文献
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《黑龙江环境通报》2014,(17)
高中音乐课程的开设是为了培养和发展学生的音乐听觉,音乐教学中学生成绩的评定是检验学生音乐听觉能力和教师教学水平的重要途径。所以,高中音乐课程中学生成绩的评定一定要立足于学生的实际,应对学生的学习起到促进作用,有利于挖掘学生的音乐潜能,促使学生建立学习音乐的信心,促进学生音乐感悟能力、表现能力和创造能力的发展,为提升学生的音乐综合素养和培养学生的人生规划意识等提供价值参考;高中音乐课程中学生成绩的评定还应当为音乐教师的教学提供一定的参照,以便于其提升教学效率,提高教学质量;音乐教学中学生成绩的评定应当有利于促进课程改革步伐,全面推进素质教育的发展。 相似文献
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北京市昌平区“十二五”环境保护规划中期评估研究 总被引:1,自引:0,他引:1
根据国家和北京市对开展"十二五"规划中期评估工作的相关要求,采用定量评估与定性评估相结合的方式,从规划目标完成情况、规划工程项目完成情况和规划重点工作推进情况三个方面评估了北京市昌平区"十二五"时期环境保护规划实施情况。分析得出规划实施过程中存在的4个问题:(1)重制定,轻落实;(2)规划实施监管体系不健全;(3)个别规划目标和任务需要调整;(4)规划实施机制有待于完善。针对规划实施过程中的问题,提出了下一步推动规划实施的主要对策措施及"十二五"后期工作重点。 相似文献
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