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记者:罗教授,您是我国知名的安全理论专家,在安全文化理论研究和实践方面颇有影响。在我们谈安全文化建设的话题之前,能否先谈谈您的学术经历? 罗云:我早期的专业并非安全工程,但本科和硕士的研究方向都是安全领域的课题,算起来进入安全科学技术领域已有20年历史。目前我主要讲授《安全系统工程》、《安全经济学》、《安全行为科学》等课程,已指导“安全工程 相似文献
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袁大祥 《中国安全科学学报》1992,2(2):35-40
分析了我国高等学校开设安全工程专业的发展状况,提出安全工程专业应以安全科学技术知识为主体,兼顾生产知识,设置专业基础课程和专业课程,形成安全工程的专业特性。 相似文献
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工程教育专业认证是我国教育质量保障体系的重要环节,培养学生解决复杂工程问题的能力是本科工程教育的主要任务之一。在该背景下,安全工程专业课程如何落实工程专业教育认证理念、培养学生解决复杂安全问题的能力已成为安全工程专业教师值得关注的问题。鉴于此,为更好地落实安全工程专业认证的理念,以安全专业课程《安全系统工程》的教学改革为例,重构了《安全系统工程》的课程目标,运用案例教学法构建了“系统思维”课程案例教学体系,以提升学生系统思维能力,培养学生解决复杂安全问题的能力,用以支撑工程教育认证对解决复杂工程问题的要求,以期更好地为安全工程专业本科教学和复合型安全人才培养提供支持。 相似文献
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文章针对目前我国高等学校本科《安全工程》专业和专科《安全技术管理》专业设置中多种不合理状况和无政府状态，提出了在全国范围内协调和统一规划的合理建议，以推动安全科学及《安全工程》高等教育的发展。 相似文献
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安全工程专业继续教育知识讲座 第一讲我国安全工程专业高等教育现状及发展（上） 总被引：2，自引：0，他引：2
根据各地安监系统干部及企业安技人员亟需安全工程专业知识更新的要求,本刊从2011年1期开始,将连续刊载《安全工程专业继续教育知识讲座》。第一讲我国安全工程专业高等教育现状及发展将分3期刊载,主要介绍我国安全工程专业人才培养与安全生产工作需求呈现明显滞后的现状,以及我国安全工程专业高等教育的历史沿革概况。 相似文献
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以“计算机安全是安全科学的组成部分和安全工程专业开设《计算机安全》必修课”为观点，进一步论述了安全工程专业开设计算机安全专业的发展方向和现实意义，给出了建立该专业的一个教学计划（含课程设置）框架和说明，特别是该专业大学生的知识结构关系图和“横纵双向三段式”的培养模式 相似文献
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指出了保护计算机信息安全的迫切性和培养计算机安全人才的重要性，强调了在安全科学学科中要加强计算机安全教育，阐述了计算机安全是安全科学的组成部分和在《安全工程》专业开设《计算机安全》必修课的观点。 相似文献
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文科背景下安全工程专业建设模式探讨 总被引：5，自引：1，他引：4
在总结我国安全专业开设历史和发展的基础上,对安全工程专业建设趋势进行评述;针对目前该专业建设中存在的尤其主要集中于工科院校的问题,积极探索文科环境下安全工程专业建设模式。借鉴其他高校安全工程专业办学经验,从培养模式、师资队伍建设、科研和学术交流、学科发展规划、实验室和社会服务体系建设等方面对中南财经政法大学经法管文科环境下安全工程学科建设的具体措施、规划和初步成效等方面进行了探讨。学校安全工程专业建设模式可为其他高校尤其是文科背景安全工程专业建设提供有益的参考。 相似文献
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我国高校安全工程专业前景分析 总被引：5，自引：0，他引：5
安全学科是理、工、文、法、管、医等学科的新兴、综合、交叉学科。在教育部高校本科专业目录中,安全工程专业与环境工程专业同属环境与安全类一级学科。长期以来,社会生产严重意外事故频发,人们面临着各种各样的风险。为此,我国高校纷纷创办了安全工程本科专业。特别是在国务院成立国家安全生产监督管理局以来,安全工作在我国得到前所未有的重视,开设安全工程专业的高校每年大量增加。2004年,我国开办安全工程本科专业并在教育部备案的高校有68所,其中 相似文献
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《中国安全科学学报》2003,(5)
编号资料名称单价 (元 )册数合计0 1《安全工程师专业培训教材》(上、中、下 ) 110 .0 00 2 高等院校安全工程专业教材 :《安全学原理》、《安全系统工程》、《安全人机工程学》、《安全管理学》 10 6 .0 00 3高等院校安全工程教育试用教材 :《安全工程概论》 2 0 .5 00 4《中国 2 1世纪安全减灾战略》 12 8.0 00 5《安全文化新论》 2 6 .0 00 6《中国企业安全文化活动指南》 18.0 00 7《中国安全文化建设研究与探索》 2 5 .0 00 8《安全文化论文集》 2 2 .0 00 9《画说〈安全生产法〉》 8.0 010《中华人民共和国安全生产法释义》 2 5 .0 … 相似文献
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我国安全工程专业高等教育发展现状分析 总被引：6，自引：0，他引：6
为了构建科学的安全工程专业人才培养模式,促进安全工程专业高等教育的发展,作者在回顾我国安全工程专业建立和发展历程的基础上,统计了当前全国开设安全工程专业的高校数量、规模以及发展趋势;同时对我国高等院校安全工程专业的培养模式、课程设置以及毕业生就业等方面的现状进行了分析;指出了目前我国安全工程专业高等教育所存在的问题,并就如何解决这些问题给出了相应的建议,对我国更好地培养安全工程专业人才具有科学性指导意义。 相似文献
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论述了在市场经济体制下建立安全工程专业执业资格的必要性和可行性 ,介绍了国外开展安全专业执业资格的情况以及在我国建立安全工程专业执业资格的有利条件 相似文献
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深化生产实习改革 培养跨世纪安全技术人才 总被引：1，自引：0，他引：1
为适应社会主义市场经济的要求，安全工程专业生产实习必须进行改革。要加强生产实习基础建设，指导教师务必做好各项准备工作；结合安全工程专业特点及企业安全生产形势，积极探索搞好生产实习的新途径；教师要言传身教，教书育人，对学生从严要求，全面考核；加强学生计算机应用能力的培训，提高学生应用计算机的水平。 相似文献
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为适应社会主义市场经济的要求，安全工程专业生产实习必须进行改革。要加强生产实习基础建设，指导教师务必做好各项准备工作；结合安全工程专业特点及企业安全生产形势，积极探索搞好生产实习的新途径；教师要言传身教，教书育人，对学生从严要求，全面考核；加强学生计算机应用能力的培训，提高学生应用计算机的水平。 相似文献
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《中国安全生产科学技术》2020,(1)
正社会发展与科技进步使得民众安全意识不断提升,对于安全管理人才的需求日益增加,越来越多的高等院校开设了安全工程专业,并引进了国际上一些专业工程英语教材,主要内容包括安全工程理论、安全工程技术等。为了提升大学安全工程教学水平,培养高层次的安全工程人才以及加强与国际安全工程领域的交流与合作,安全工程专业英语的掌握就成为一种必然要求。《安全工程专业英语(第二版)》一书共有16个单元,每个单元都阐述了1个具体的安全工程方面的英语学习及应用问题,包括工程机械安全管理、职业安全健康管理、化学工程安全管理等。每个单元都分精读和泛读2个部分,精 相似文献
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樊运晓 《中国安全科学学报》2007,17(7):89-92
安全系统工程课程是安全工程专业的专业基础课,其教学效果的好坏对后续课程的学习以及日后所从事的工作至关重要。因而该课程教学方法的运用选择值得深思。笔者分析了安全工程专业中安全系统工程课程的特点和教学中存在的问题,引用learning-by-doing的教学模式并在教学中加以应用,提出"通过授课得到答案——学会一个解,通过案例讨论得到方法——学会一个方法,通过实践模拟学会学习——学会找到个方法,通过总结学会融会贯通"的安全系统工程教学模式,收到了较好的教学效果。 相似文献
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安全学科发展与社会需求共同促进着我国安全工程专业教育和专业认证工作的发展。对比研究中美情况,将有助于我国更好地借鉴美国经验尽快实现与国际标准接轨。首先简要介绍美国安全工程专业教育及认证工作的情况,并结合我国安全工程专业教育和开展专业认证工作的现状,提出了在学科分类、办学学校、培养目标、专业课程设置以及专业认证等5个方面与美国安全工程专业教育及认证工作的差异性。在此基础上,提出对我国安全工程教育发展的2条建议:加强安全工程学科建设,科学设定课程体系;加快安全专业认证,促进安全专业认证与注册安全工程师标准的衔接。 相似文献