礼仪教学——通向高职素质教育的桥梁

礼仪是一种文化,也是一种艺术.面对社会对高职学生素质问题的指责,面对高职院校教师对学生素质现状的忧虑,要充分发挥礼仪在推行素质教育中的桥梁作用.在高职院校实施礼仪教育可以从两个方面进行:一是重视礼仪的学习,挖掘礼仪的魅力;二是根据高职学生的特点,改革礼仪教学.     

高职院校教学管理成本控制运行的探索

随着高职教育课程教学改革的推厂和普及,以岗位职业技能为核心的实践教学逐步加强,各校教学经费管理面临着资金短缺、教学成本偏高的问题。但通过优化教学计划内容、优化教学资源配置、优化教学实现过程的“三优”控制,可以实现教学管理的降本化运行,为高职教育的成本管理提供有力支撑。     

高职院校环境教育探索

高职院校人才培养与环境教育密切相关高职院校毕业生大多直接进入基层单位，深入到生产的第一线，如果他们的环境意识薄弱，势必影响到企业的环保工作；倘若他们的环境意识强，关注环境问题必然会成为他们的自觉行动，把环保的思维带到工作中，把环保知识应用于生产中，企业的环保就会出现勃勃生机——因为企业是环境污染的主要源头，其内部的环境保护得到了有效实施，也就从源头扼制了环境恶化。可见，环境保护与高职人才的培养密切相关。高职院校如何开展环境教育在高职院校中独立开设环境教育课程的专业不多，笔者以近两年的教学实践为基…     

高职化学教学应注重环境教育

高等职业化学教育的培养目标是，造就与生产实践密切联系，满足化学化工实践需要的中高级人才。因此，在高职化学教学中，如何将化学教学和环境教育紧密结合起来，让学生在学习化学知识的同时，提高环境意识，增强整体素质，养成自觉保护环境的良好行为和习惯，更显得尤为重要。近年来，我们在本院化学教学中开展了环境教育的尝试，取得了良好的效果。1.将环境教育列入正式的化学教学计划并讨诸实施在2000年，我院按照专业设置和培养目标要求，将环境教育内容按不同比例编入化学教学计划，并使环境教育比重逐年增加。到本学年末，在与环保紧…     

公共英语与职业英语教学衔接的调研分析

目前,高职高专院校在高职英语教育方面存在着一些突出的问题,学校教育与企业对学生英语水平的要求相差很远,教学的实效性不强,高职英语课程与其他课程脱节情况严重。以河北建材职业技术学院的省级示范专业——材料工程技术专业为例,通过用人单位的反馈信息,就当前高职英语教学及课程的开发等情况进行了分析和总结,以促进高职高专教育和高职英语教学工作。     

中美中小学环境教育活动教学之比较

活动教学既是美国中小学环境教育的一大特色,也是美国实施环境教育的重要途径。中国中小学环境教育经过 20多年的探索和实践也逐渐形成了课堂教学与活动教学相结合、校内教育与校外教育相结合的环境教育方法。但两个国家的环境教育中的活动教学存在着许多不同之处。 活动教学的主要内容 　　笔者对美国中小学环境教育活动教学案例的主题分析发现：其中 29.1％的是关于动物的; 9.1％是关于植物的; 9.1％是关于自然生态环境的; 12.7％是关于固体废弃物的回 收循环利用; 14.54％是关于水问题的 (水污染问题和节约用水问题 ); 3.6％是有关…     

高职院校写作教学点滴谈

为了让今天的受教育者适应信息社会、知识经济时代的需要,让他们能够在尽可能大的范围上满足社会的需求,写作教学应该得到更多的关注和重视,尤其是高等职业教育领域内的写作教学,更是任重道远.而对于高职院校教师来说,做好高职学生的写作训练与指导,最重要的是培养学生的写作意志、写作动机.     

高等职业教育中提高教师教学质量的思考

主要从4个方面对提高高等职业教育教师教学质量的途径和方法进行探讨:一是认真学习高等职业教育的文件政策,熟悉高等职业教育的教学规律;二是与时俱进,树立先进的高职教育理念;三是实事求是,忠于职守,坚持认真负责的教学态度;四是勇于创新,钻研教学艺术,形成高职教育的教学风格。     

高职高等数学教学与数学建模

高职数学教学中存在对应用性教学重视不够的现象,因此教学中应引进和加强数学建模教学.数学建模的过程体现了学以致用的原则,促进学生各学科的全面发展,提高学生运用现代化工具的能力,培养学生严谨、求实的科学态度和协作、创新的精神.当前,高职数学教学的改革应突出三条主线:教学内容的选择、教学模式的完善以及教学方法的更新,使学生真正受到理论与实践相结合的综合性教育.     

浅析我院高职体育课程教学改革

随着<全国普通高等院校体育教学指导纲要>的颁布实施,对高校体育教学改革提出了新要求,本文阐述了我院高职体育课程教学改革的意向,提出了更新的教学模式和教学方法,也为高校体育教学改革提供了一些理论与实践的经验.