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在精神生态失衡导致高校思政教育工作实效下降的背景下,以生态人文理念对高校思政教育管理环境建设,是一种基于理论创新和实践创新双重作用下的环境建设范式转换.它转变了传统思政教育管理环境以教师为中心、以管理为中心的固有思路,探讨了高校思政教育管理环境自然价值和学生对幸福追求的内在关联,确立了以生态人文理念为核心的理论观念,拥... 相似文献
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<正>在当前深化高等教育改革背景下,加强高校教育教学管理,推动学校常态化治理,不仅是我国对高校高质量建设的根本性要求,更是高校完善育人环境,为党和国家培养社会主义接班人与建设者的应有之义。教育生态学理论是运用生态学方法研究教育内部机制与其外部环境联系的一门学科。目前,国内外大量学者、教育者将教育生态学理论作为高校教育管理模式创新的依据与基础,提出了各种先进的教育管理理念。《教育管理学》一书就从教育生态学理论出发,分析了高校教育管理重点、难点、策略及注意事项。笔者围绕该书内容进行研读,系统性指出生态学理念下高校教育管理模式创新策略,形成一些教育管理新观点。 相似文献
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针对高校绿色教育环境下中华传统体育文化的探讨问题,给出了高校绿色教育的基本理论,包括高校绿色教育的概念,高校绿色教育的特点,包括高校绿色教育的生命性、高校绿色教育的生活性、高校绿色教育的人文性和高校绿色教育的内容与实践,探讨了高校绿色教育环境与中华传统体育文化的发展,包括高校绿色教育环境与中华传统体育文化的价值、高校绿色教育环境与中华传统体育文化的发展,最后,对高校绿色教育环境与中华传统体育文化的互动进行了说明。 相似文献
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Zhiyong Zou Linhuan Huang Shaobin Lin Zhiming He Hui Zhu Yi Zhang Qun Fang Yanmin Luo 《黑龙江环境通报》2018,38(2):91-98
以"好心精神"为核心的冼夫人文化作为粤西地区的特色文化,与当代社会主义核心价值观相契合。它对大学生进行爱国主义教育、提高人文素质、树立正确的价值观方面有重要的引导作用。以粤西4所高校为例,通过发放问卷的形式对冼夫人文化在高校大学生中的影响进行调查,指出了冼夫人文化在高校传承中存在的问题,并深入了分析在高校思想政治教育工作中如何融入冼夫人文化。 相似文献
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高校艺术教育在素质教育中的积极作用 总被引:1,自引:0,他引:1
各国的教学实践已充分证明了艺术教育在提高学生人文素质,促进社会全面发展等方面发挥着积极而重要的作用。本文从高校艺术教育中遭遇尴尬现象的原因入手,浅略地分析了艺术教育对提高学生素质的重要作用及其对素质教育正面促进功能,并认为在加强素质教育的过程中我国高校艺术教育的建设任重道远。 相似文献
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高校实验室安全教育是实现实验室安全管理的重要手段,对于实验室安全教育的分析,需要采用系统分析方法来识别实验室安全教育工作中存在的问题,从而提升高校实验室安全教育的效果。基于STAMP模型,以过程控制思想对高校实验室安全教育工作进行系统分析。首先介绍STAMP模型理论;然后以某高校实验室安全教育工作为实例,通过构造高校实验室安全教育分层控制结构与过程模型,采用STAMP模型对该高校实验室安全教育工作展开了系统分析,识别和分析了4类潜在不安全控制行为及其发生过程;最后指出该高校实验室安全教育工作中存在的问题并提出改进的建议,以保障高校实验室安全教育工作的有效开展。 相似文献
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<正>《寓生态文明于高校思政教育的创新研究》一书由陈安琪编写,本书通过探讨高校思想政治教育工作与生态理念的关系,分析了将生态文明理念融入高校思想政治工作的必要性和可能性,提出了在高校思想政治教育工作中遵循以学生为本和开放性的原则。该书在2020年06月由北京工业大学出版社正式出版,书中一共包含十个章节,对于高校学生思政教育模式和生态文明教育中的高校思政教育内容、教育方法、教育评价、实施策略和创新教育内容模式等进行了叙述,内容系统清晰,为高校思想政治教育工作的创新与发展提供了参考。 相似文献
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《黑龙江环境通报》2017,(5)
"把思想政治工作贯穿教育教学全过程"折射出党和政府对"立德树人"工作的高度关注。了解高校思政课教学现状并研究教师背景性因素与教学效果的相关性有利于更有针对性地提升高校思政课教学效果。通过对江西省五所高校思政课现状的调查研究发现,高校思政课教师的教学效果总体上处于比较好的水平,得到了学生比较高的认可,教师对教学充满热情并用心投入,但教学能力与教学策略还需提高与优化。由于受教师的性别、教龄、学历、职称及任教课程等因素的影响,高校思政课教学效果呈现不同的差异和特点。为此,需要进一步提升高校思政课教师教学能力与教学策略;更好地提升高校思政课教师的教学热情与投入;依据学情而有针对性地进行课程的校本化设置。 相似文献
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中国环境管理干部学院是一所以培养环境保护专业人才为主的高等学府,是我国最早开展环境教育的高校之一,是河北省人民政府和环境保护部共建院校.学院的专业构成以环境类专业为主,同时也包括非环境类专业.学院始终坚持"人才培养与环境教育并重,科学知识与环境素质兼修"的理念,依托环境教育品牌优势,实施大学生绿色人文素质教育工程,逐步形成了与环境专业相融合的绿色校园文化. 相似文献
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