化学新教材与环境保护的关系

结合基础知识，挖掘环保教育素材。现将高中新版化学书中，与环保有关的内容进行系统的比较，以便依托教材，充分挖掘教材中环保教育的题材，寻找与社会、生活方面的结合点，有目的地对学生进行环境意识的培养，讲解最新处理污染的成果，使学生懂得科技进步是解决环保问题的关键。高中化学新教材与环境保护的结合点详见下表。结合研究性学习，开展环保科研活动。新教材中，合适进行研究性学习，开展环保科研活动的很多，可参考表中的有关内容。结合成地实际，树立环保意识。本地巨化集团公司化工产品丰富，环保工作也做得较好，可作为进行环…     

从中学化学实验的改进中看环境教育的发展

正中学化学教学与环境联系十分密切,中学阶段的教育又是开展全程性环保教育的一个最重要的环节。中学化学教材中,潜在环境教育因素很多,教师应利用化学教学对学生进行环保教育。中学化学是学习化学这门科学的初级阶段,也是化学理念形成的重要阶段。中学教学大纲指出:化学教学要激发学生的自主学习的热情,使学生体验科学探究的乐趣;教育学生要珍惜资源,爱护环境,关注与现代社会有关的化学问题,如全球最关心的是环境与生态问题,能源紧张问题。增强对自     

怎样提高在职教师的环保素质

伴随着人类进入21世纪，环境恶化问题这个现代化进程中的幽灵，已成为人类发展的最大障碍。保护环境是当今世界普遍关注的重大问题，通过学校课程对中小学生进行环境教育正普遍被社会所认同。从教育入手，让环保进教材、进课堂、进社区，成为提高全民环保意识的重要途径。所有在职的中小学教师亦理所当然地成为目前社会的环境教育先锋。环保既已成为社会关注的热点，但环保要切切实实地走进我们的生活，必须首先提高教育者的环保意识。     

构建环境宣教立体格局——山东省环境教育工作扎实推进

正开展环境教育,是弘扬生态文明、构建和谐社会的必然要求,是普及环保知识、倡导绿色生活的有效渠道,也是建立公众参与、良性互动的环保工作大格局的重要组成部分。近年来,山东环保宣教系统深入贯彻落实省委、省政府关于加强生态文明宣传教育的战略部署,紧扣全省"改善环境质量、确保环境安全、服务科学发展"的环保中心任务,围绕"创新形式、引导公众、提升质量"的环保宣教主线,按照"抓两头、带中间"的工作思路,在环境教育领域开展了卓有成     

办“绿色教育”,建“和·雅”校园

环境教育仅仅触及学生是远远不够的,更重要的是要让学生用环保理念、知识和行动去影响和带动家长,让他们也自觉地加入环保的行列中来。     

高职化学教学应注重环境教育

高等职业化学教育的培养目标是，造就与生产实践密切联系，满足化学化工实践需要的中高级人才。因此，在高职化学教学中，如何将化学教学和环境教育紧密结合起来，让学生在学习化学知识的同时，提高环境意识，增强整体素质，养成自觉保护环境的良好行为和习惯，更显得尤为重要。近年来，我们在本院化学教学中开展了环境教育的尝试，取得了良好的效果。1.将环境教育列入正式的化学教学计划并讨诸实施在2000年，我院按照专业设置和培养目标要求，将环境教育内容按不同比例编入化学教学计划，并使环境教育比重逐年增加。到本学年末，在与环保紧…     

秉承育人本真,创建绿色校园——北京市顺义区杨镇第一中学环境教育工作侧记

北京市顺义区杨镇第一中学,始建于1951年,在节能环保的教育中,从理论认知到实践活动,处处渗透着"生态环境与人类社会和谐持续发展"的理念,把保护生态环境、爱护人类社会环境、着眼人类现实和长远发展的人文情怀作为培养人才的内核。学校在现有的基础上会持续节能环保教育优势,并在不断深化的过程中寻求突破创新。以科研为先导科学严谨规划推行节能环保教育。2003年,学校成立了"北京市湿地学校",主要依托北京最大的芦苇湿地——汉石桥湿地,开展户外环境教育活动,并进行相关的科研活动。学校先后组织了"中英暑期师生户外生态教育夏令营"、"湿地与我们的生活冬令营"等活动,建成多媒体教室、湿地教育展室、校园湿地、     

寓环保教育于实验教学中

长期以来，实验教学往往只注意到实验与课本知识的结合，而很少注意环保知识的教育。作为自然科学的物理、化学和生物课程与环境联系密切，它们又都以实验为基础，所以在实验教学中渗透环保教育就显得直观，生动，学生学习、掌握知识的效果也更好。1．加强实验设计，强化环保教育在不影响原有实验目的、观察效果和实验结果的前提下改进实验内容、仪器装置或实验形式，从而减少实验产物对环境的破坏和污染，增强环保事例的真实性，不仅有利于学生对学科知识的学习，更是对学生加强环境教育的极好机会。在化学实验中可着重从药品用量、仪器装…     

为化学教育染上绿色

自从人类在地球上出现以后,本身就成为自然环境不可分割的一部分.随着人类社会的发展,人们对自然资源的开发速度大大加快了,与此同时也加快了环境的恶化.现在摆在人类面前的十大环境问题是大气污染、臭氧层破坏、全球变暖、海洋污染、淡水资源短缺和污染、土地退化和荒漠化、森林锐减、生物多样性减少、环境公害、有毒化学品和危险废物.其中至少有8个都直接与化学和化学工业污染有关.20世纪90年代初,美国化学学会针对日益严重的环境污染问题,提出了"绿色化学"的口号.     

做绿色的播种机——乐山青年环保公益教育中心环境教育工作侧记

学校充分利用这得天独厚的条件,把绿色环境教育资源开发到细微处,发动师生在教室中种植窗台植物,美化教室、改善环境、培养环保意识,让孩子们在窗园聆听植物生长的声音……乐山青年环保公益教育中心,又称"绿动乐山NGO"组织,是由乐山师范学院化学与生命科学学院的一批热爱环保、热心公益的人士发起,由乐山在校大学生及环保人士组成的独立的、非政府的、非营利性的公益组织。2011年5月22日,中心正式成立,目前是乐山市     

创造物质财富 承担环境责任——光大国际将成立环保教育公益基金

本刊讯在转型环保业务10周年之际,中国光大国际有限公司日前宣布将成立"光大国际环保教育公益基金",用以推广普及环保知识和理念,以增强全社会的环保意识。光大国际行政总裁陈小平说,"企业不仅是物质财富的创造者,更应该成为环境责任的承担者"。光大国际开展的环保与新能源项目不仅要有效地解决所在城市的环境污染问题,也要成为当地城市环保科技示范和环境教育基地,成为公众接触和建立绿色环保理念的生动宣传场所。     

反弹琵琶:"小"看环保教育

“白色污染”、“酸雨不得了”,“可怕的沙尘暴”、“水土流失洪涝灾害”等,是时下环保教育的热门话题。于是,教育者拍摄、录制电影、录像让幼儿观察;创设情境,让幼儿体验。孩子感受了各种危害对人类的威胁,也能说出“要保护地球”、“爱护自然”的种种措施。但生活中依旧我行我素：乱扔垃圾、破坏草坪、随便摘花、污染小河等。幼儿的“知”和“行”明显脱节。环保教育成了一种形式教育、口号教育。知识的深远、题材的脱离生活,和由此带来的情感体验中的矫揉造作,是造成上述现象的主要原因。 　　幼儿园环保教育怎样才能走出上述…     

“环保卫士”葛玉修:以文化促进环境教育

采访手记葛玉修在"2010-2011绿色中国年度人物"颁奖现场就环境教育接受本刊采访时,他结合近二十年的绿色中国情缘和环境教育实践经历指出,环境教育要特别注重针对青少年的环境教育,让学生从小具备环保观念、环保知识和环保技能。未来,在社会主义文化大发展大繁荣的同时,环境教育工作应通过促进环境文化的形成和传播,将生态思想根植于人心。     

浅谈幼儿的环境意识培养

孩子是祖国的未来,孩子环保教育的培养是我们对国家对未来社会的一个良心工程,保护环境是我们每一个人应尽的义务,更是我们的责任。环境是人类赖以生存发展的基本条件和前提,当前生态环境日益恶化,高速发达的今天,"环保"从被当成一种时尚到一种生存去宣传,"环保"已经到了刻不容缓的境界。似乎只是一个转身,森林变成了     

读者来信

环境教育已经走进课堂尊敬的编辑老师:您好!《环境教育》杂志紧紧围绕"普及环保知识,传播生态文明,推动公众参与"理念,为普及环境教育作出了积极的贡献。尤其是"绿色小记者站"在各省市的挂牌成立,为培育青少年的环境意识提供了平台。莱阳市穴坊中心初中是一所山东省级"绿色学校",一直以来积极倡导环保理念,宣传低碳生活,开设环境教育、专设环保宣传栏,积极参加各类环保实践活动。     

对美术中专学校环保教学方法的探索

伴随着人类发展 ,环境问题从无到有 ,由过去的点源性向全球性 ,由单一性向全面性 ,由个体性向社会性发展。然而 ,与环境问题相对应的环境教育在不少国家学校教育中还处于非独立、非传统的分科地位 ,这样就使环保教育的重任长期地、无可非议地落在地理教师的肩上 ,环保教育的内容也紧密地融入地理教材中 ,环保教学方法因而也自然而然地与地理教学方法融合在一起。为了在美术中专学校有效地开展环保教育 ,并达到所期望的教学效果 ,笔者在教学实践中探索并推行了以下五种环保教学方法 ,尝试构成一种从文化学习→专业学习→行为规范的环保教学模…     

三廊四街话环保——体验式环保环境的创设

以"三廊四街"的主要环保环境为支撑,后塍幼儿园还充分利用空间,以幼儿为主体,让幼儿做创设环保环境的主人。正是由于来自自己的环保实践,他们特别关注。环境是幼儿园的隐形教材,这门潜课程通过幼儿的感官潜移默化地影响着他们的成长。江苏张家港市后塍幼儿园因地制宜以现有的"横廊纵街"环境硬件为基石,师幼一起创设实践体验式环保环境,让幼儿在参与创设的过程中直接感知、实践操作中亲历体验,树立初步的社会环保意识,润养初浅的环保技能,呈现稚嫩的环保行为,最大限度地满足内心需求,获得原有水平上的发展。     

生命 阳光 和谐 共享——徐州市特殊教育学校环境教育纪实

正近年来,环境问题成为困扰我国社会经济可持续发展的瓶颈,也是世界性的重大难题之一。盲聋学生和广大青少年健全学生一样是地球未来的主人,保护人类赖以生存的地球,责无旁贷。我们深深地认识到,在特殊学生素质教育中,环保教育是重要的组成部分。创建全国环境教育示范学校能够极大地促进盲聋学生认识生态环境对人类生活的重要性,能够很好     

女儿是"环保小卫士"

作为搞环保课题的一名幼儿教师，也作为一名家长，深知环境教育的重要性。俗语说“万丈高楼平地起”、“江山易改，本性难移”，环境教育应该从孩子抓起，培养良好的环保习惯不仅可以让孩子终身受益，对于全民环境观念和行为的提高也有着深远的影响和意     

我的节能减排金点子

在环境问题日益严重的今天,践行"低碳生活",已经是热爱环保人士的一种生活时尚,低碳生活,对于我们普通人来说,是一种态度,而不是能力,我们只要想做,就能做得很好。我是一名绿色小记者,也是世纪学校的环保志愿者,在节能减排,减少碳排放的方面,我和同学们在环保社团