资源科学几个基本问题的探讨

资源科学的研究领域涉及自然资源和社会资源,但其研究对象不应是具体的资源,而应是区域资源系统。资源科学是建立在地学、社会科学和技术科学等众多学科之间的一门边缘学科,是钱学森所倡导建立的“地理科学”这一科学体系中的一门一级分支学科,其研究对象属于区域发展所依托的“地球表层”的资源范畴。资源科学的学科特点有三:综合性是资源科学区别于其他学科单项资源研究的特色体现,为资源科学的立身之本;区域性是资源科学实现综合研究的途径体现,是研究方式的具体表达,是资源科学的立命之道;交叉性是资源科学研究课题的来源体现,是学科形成的根源,是资源科学的立世之基。资源科学的学科体系可从两个角度来构建,即按内容层次建立资源科学的内容学科分类体系,按研究对象的性质和研究的方法角度建立资源科学的类型学科分类体系。二者的交叉,可以形成资源科学众多的分支学科,它们共同构成了资源科学的科学体系。     

关于资源学科定位及其学科与人才培养体系的建设

环境问题的根源是资源利用问题。加强资源问题的研究是解决资源利用所引起的环境问题的关键措施。在环境问题研究日趋完善与深化的今天,加强对资源学科体系和资源领域人才培养体系的建设显得更加迫切。论文依据作者近年来从事资源问题研究和资源领域人才培养的实践,以及推动资源学科建设的行动,就资源学科定位、学科体系及其人才培养体系构建,提出一个初步的框架。对资源问题的研究可归纳为“资源学”作为“交叉学科”门类,与理学、工学、管理学等学科门类同级。资源学可进一步划分为资源科学、资源技术学与资源管理学总计3个一级学科,8个二级学科,22个三级学科,59个四级学科,其学位均应授予理学(科学)博士学位。资源领域人才培养应满足科学研究、产业发展与管理等领域的需求,即本科仅设1个专业,研究生设3个专业;逐渐形成本科与研究生专业培养,学士、硕士、博士学位共同组成的人才培养体系,努力建设满足资源领域人才培养的33门核心课程。     

安全系统学科建设安全工程专业的研究

通过对安全系统学科的认识与研究．认为我国安全工程高等教育按安全系统学科建设安全工程专业,构架符合安全科学规律的安全工程专业知识结构,培养和造就掌握系统安全科学理论与技术知识,能够解决客观物质系统中的系列安全问题的既“专”又“博“的安全工程技术人才,才能满足社会对安全人才的需要和市场对安全人才的要求。     

第四届基础教育改革与发展论坛启事

<正>学科教学是课程实施的基本途径,也是学科教育学研究的重要问题。2011年版义务教育课程标准的颁布与普通高中课程标准的修订,为学科教学研究提出更高要求。为深入探讨新课程理念下的学科教学理论和实践问题,以更好地应对新课程的挑战,人民教育出版社、教育部基础教育课程教材发展中心将于10月17-18日在北京共同主办第四届基础教育改革与发展论坛。现将论坛有关事项公布如下。     

浅论环境保护

<正> 环境保护中的一个重要课题是抓好理论环境学的研究。理论环境学包括范围很广,既可按学科分为物理环境学、化学环境学、生物环境学、医学环境学、工业环境学、农业环境学、社会环境学等;又可按物质、能量交换关系列为:环境动力学、环境热力学及     

第四届基础教育改革与发展论坛启事

<正>学科教学是课程实施的基本途径,也是学科教育学研究的重要问题。2011年版义务教育课程标准的颁布与普通高中课程标准的修订,为学科教学研究提出更高要求。为深入探讨新课程理念下的学科教学理论和实践问题,以更好地应对新课程的挑战,人民教育出版社、中国教育学会、教育部基础教育课程教材发展中心将于10月17-18日在北京共同主办第四届基础教育改革与发展论坛。现将论坛有关事项公布如下。     

关于《教育地理学》的思考

随着教育地理学科的建立和发展,教育研究者对教育地理的研究和探索日益深入,教育地理学的研究领域逐渐被重视起来。本文在阅读《教育地理学》后,从教育原理和教育哲学的角度提出一些问题,希望对学科的发展贡献一点力量。     

钣金成形加工的回顾与展望

简单叙述了国内钣金加工学科的发展现状,综述了该领域现阶段遇到的几类问题,在此基础上提出了今后的研究策略和希望,以期为进一步加速钣金成形学科的发展提供科学的指导性建议。     

地理学与资源科学研究的交叉与融合

交叉性以及通过学科交叉实现学科创新,是学科创新发展的重要特征。本文探讨了地理学和资源科学融合的学科基础,指出自然资源的稀缺性、自然资源的空间性、自然资源系统的复杂性和自然资源问题的应对性是地理学和资源学学科对象的共性;阐述了地理学、资源科学两者相互作用及其历史过程,梳理了地理学、资源科学与人地关系思想、可持续思想的发展关系,揭示了地理学和资源科学的差异性特征;地理学、资源科学的共性与差异性,促进了资源地理学的产生与发展。据此,提出了资源地理学的学科内容与方向,论述其全球及国家战略支撑,展望中国资源地理学的发展趋势,以期更好地认识中国地理学和资源学交叉融合的现状,从整体范畴上把握学科发展的脉络,促进学科之间的相互渗透,理论和方法的移植创新,不断开拓新的研究领域和提高学科研究水平。     

环境正义研究前沿及其启示

环境正义不仅是重大的现实问题,也是不同学科和领域研究的焦点。通过对国内环境正义研究文献的梳理,比较分析环境正义所涉学科、内容和方法后发现：环境正义研究呈现出多学科视角、多元化主题和学科交叉趋势,但研究体系不够完善,缺乏理论创新;亟待构建中国特色环境正义理论体系和分析框架,总结中国环境正义研究案例和解决模式;环境正义概念多而不统一,混杂而不明确,需进一步厘清和辨明;考虑多维内涵、多重维度和多维原则,建构和完善环境正义概念体系;环境正义问题主要表现在多尺度区域和多类型群体两个层面,环境强势群体（区域）与弱势群体（区域）的环境权责不对等是焦点;城乡环境正义问题广受关注,需加强经济弱势地区和环境弱势地区环境正义研究;解决环境正义问题的政策措施缺乏系统性考量和可操作性,在具体的社会文化和地方情境中探讨环境正义及其解决之道是重点;按照问题的轻重缓急,分区域分群体逐步消除环境不正义;环境正义评价标准欠缺,不同学科数据和方法交叉融合不足。未来环境正义研究的重点和难点在于：建构一个问题导向的、跨学科交叉的环境正义理论框架;精确表征和测度环境（不）正义;模拟多尺度、多主体的环境正义演变过程;基于地方性加强环境正义的典型案例研究。     

水动力环流流场研究

多因素水动力环流流场的研究．涉及环境水力学与工程水力学、水动力学、海洋动力学等学科，是近年来由工程实际问题提出而被人们所认识并逐渐加以探索的新学科研究内容，因而研究还很粗浅。本文系统地考虑了各类水动力作用因素，对各种模拟系统模拟的环流流场进行了全面、系统的定量化研究。     

编者按

在制定全国自然科学学科规划前后,科学院地化所同志认真地讨论了关于地学的基础理论问题。在讨论中,一些同志认为,地球动力学是研究地球运动的动力学机制这一带根本性的问题,所以它可能是地学中关键性的、并具有带动性的基础理论学科。一方面,地球动力学是建筑在地球物理学、地质学、地球化学、地理学、天文学及新技术等     

我国环境科学理论研究的现状与展望

环境科学的主要分文学科之一——环境科学理论的研究,随着我国环境保护实际工作的需要而在多方面得到了发展。本文从三个方面(环境科学是一门独立的交叉学科、几个基础理论问题、急需开展研究的环境科学理论问题)对这一问题进行了论述。     

江河水质监测中不确定性的应用研究

在水文，水资源，水环境学科及工程应用领域中的前沿科学问题一不确定性问题的研究中，笔者就环境质量研究，水质监测系列与水质评价方法，明确提出了不确定性的概念，含义，产生原因及不确定性问题的实际处理和应用方法。     

浅谈环境数学的内容与体系

环境数学,与环境化学、环境地学等学科一样,是基础环境学科的一个分支。应当指出,数学只是研究环境问题的工具和手段之一,并不能代替别的工具和手段。因此环境数学在环境科学中只应当占有一个特定的位置。研究环境问题,数学工具既非无足轻重,亦非神通万能。但是一切科学都必然经历从定性到定量、从粗略到精确的发展过程。这一规律便赋予了环境数学永不衰竭的生命之泉。     

国外跨流域调水工程对生态环境的影响与发展方向

跨流域调水是一项改造大自然的宏伟事业,其含义、规模及内容实际上远远超出单纯水利工程的范畴;其对国计民生、生态环境、乃至社会所造成的影响,更是一个多种学科的综合研究问题,决非单一学科所能解决。当前正面临世界性的水资源危机,而各地对水的需求却日益剧增。因此,针对水资源在时、空分布上的不均衡问题,而     

发展新兴交叉学科──城市灾害学

近10年来，城市灾害学作为一门新兴的前沿、交叉学科日益受到各国科学家的重视。城市灾害学是研究灾害系统（含事放机理规城市系统之间作用机制的学科，它是现代灾害学及事故理论与城市学及城市化发展战略学的有机组成的综合学科。1城市灾害学研究的背景1．1相关学科对城市灾害学的影响其一，由国家技术监督局干1992年1月1日发布的国家标准《学科分类与代码）中已将“安全科学技术”正式列入一级学科（代码620）。“安全科学技术”学科理论诞生对城市灾害学科发展的积极意义在于：有人类生存就有安全问题存在，而人们原始、本能、无知的安全…     

区域生态学基本理论探索

全球经济一体化、区域发展一体化,以及生态服务转移引发的区域生态问题越来越受到人们的关注,区域生态问题也直接影响到区域的可持续发展.因此,构建一门针对区域生态问题的系统学科成为当务之急.本文基于生态学、地理学、经济学及其它相关学科理论,尝试从学科发展角度探讨建立区域生态学学科理论框架.文章提出区域生态学是研究区域生态结构、过程、功能,以及区域间生态要素耦合和相互作用机理的学科,生态介质是区域生态的联系纽带和核心要素.根据生态系统构成要素和当前人类活动,影响区域的突出生态介质有水、风和资源,通过这3种介质,分别形成流域、风域和资源圈3大类型生态区域.区域生态学的主要研究范畴和要点有：区域生态结构、过程与功能、区域生态完整性和生态分异规律、区域生态演变规律及其驱动力、区域生态承载力和生态适宜性、区域生态联系和生态资产流转,以及区域生态补偿和环境利益共享机制.     

我国城市生态承载力研究进展

从生态承载力角度研究区域资源-生态-环境问题,是当今生态学、地理学和经济学等学科研究的热点与前沿领域之一。依据现有研究成果,阐述了承载力的概念和什么是城市生态承载力,并对生态承载力的研究方法、研究趋势及其研究存在的问题和方法途径及提高城市生态承载力的对策建议进行了简述。     

活性炭与污染控制

一、活性炭是控制废水、废气污染的重要手段活性炭的制造和应用已有悠久的历史,随着科学技术的发展越来越显示出它强大的生命力。在国外,活性炭研究已成为一门新兴的综合性学科。在研制方面,目前新炭品种有上千种之多。按其形状不同可分粉状炭、颗粒炭、破碎炭、不规则块状炭及炭素纤维布等,其中颗粒炭又分圆柱形炭、空心