高职院校实验室资源优化配置与科学管理简

实验室资源优化配置和科学管理是高职院校提高教学、科研水平和人才培养质量的重要途径。当前高职院校实验室资源配置与管理中普遍存在实验室分散封闭管理、资源配置缺乏计划、实验室没有充分利用以及设备缺乏维护保养四个方面问题,针对这些问题应从管理体制改革、设备申报采购制度、实验室潜力开发以及开展培训、提高管理人员水平四个方面来实现实验室合理配置资源、科学规范管理。     

学生自我管理在学生管理工作中的实践

介绍了学生自我管理的内涵以及高职院校学生管理中存在着诸如重不得、轻不得、管不好、难作为等问题，结合实际工作论证学生自我管理在高职院校学生管理实践中的具体应用及意义，并通过转变观念、明确意义、提供机会、完善制度等几个方面讨论如何更好地培养和提高学生的自我管理能力。     

高职学生参加社区志愿活动的几点思考

高职院校大学生参加社区志愿活动具有重要的意义,有助于提高学生综合素质、增强学生社会责任感,但是其存在缺乏科学指导、缺乏持续性和学生及社区居民对其认识不足等问题。为了使高职院校学生顺利开展社区志愿服务活动,应该加强引导和管理,提高学生志愿服务意识,政府应该出台激励社区志愿活动政策,切实增强高职院校学生参加社区志愿活动的实效性。     

浅析高职院校校企合作办学模式

校企合作有其发展的理论基础、历史必然性和优越性,是经济发展对职业教育提出的客观要求,是职业教育必走的道路。目前我国高职院校校企合作存在内容和形式参差不齐,企业缺乏积极性,学校实力不足以及国家缺乏制度保障的问题,必须通过提高企业积极性,增强学校的师资力量,制定相应的法律法规和树立校企合作发展的观念来改善我国高职院校校企合作的现状。     

探索高等职业院校管理上的新途径

根据高职院校和普通高等院校之间存在着很多差异,指出管理者应认真分析高职院校的特点,有针对地进行管理。目前高职院校在行政与教学管理方面还存在着一些问题。只有解决了这些问题,高职院校才能真正发挥其培养实用型人才的作用。     

资源研究面向社会主义市场经济问题刍议

资源研究工作如何面向社会主义市场经济是资源科研机构深化改革中必须解决的重要问题。本文着重从社会主义市场经济对资源配置的要求,自然资源的价格改革和管理,资源的综合利用和节能降耗等方面进行分析,提出了资源研究为社会主义市场经济服务的四条途径。即保证继续进行必要的基础性研究和软科学研究,加强自然资源的非传统性开发研究,资源综合利用与环境保护研究以及资源经济学的研究。     

高校实验室化学试剂管理创新研究

科学、规范的化学试剂管理,不仅关系到教学科研水平的提高,还有利于确保实验室的安全。针对高校实验室试剂采购管理方式粗放、试剂使用全程监控制度不健全、化学试剂遗留现象严重、危险废物管理不到位等问题,从高校实验室制度完善、信息化建设、管理者和储藏条件的强化,以及从药品的采购、使用和处置全过程等方面提出改进措施,规范实验室管理。     

中环院环境类专业实践教学体系的改革与完善

根据高职高专院校人才培养定位,结合中国环境管理干部学院(简称中环院)具体情况,从四个方面重点分析了环境类专业实践教学现状与不足,主要包括:实践教学认识程度不够,内容编排不系统,设备落后以及实践教师师资力量匮乏,提出了需要改革和完善的五个方面:实践教学目标、实践教学内容、实践教学环境、教师培养以及实践教学管理制度。     

基于政府视角的冷链物流资源合理配置策略分析

近年来,冷链物流业在中国逐渐兴起并迅速发展,但发展中也存在着诸多问题,其中最突出的问题是冷链资源配置不合理和政府在资源配置过程中的缺位。从冷链物流参与方之间的道德风险管理、各冷链物流企业间的竞争与合作、冷链物流设备的经营成本控制、中小型冷链物流企业融资贷款、人才资源等方面分析了冷链物流资源配置存在的问题,从市场机制、跨区域合作、冷链物流设备维护和更新、融资贷款模式、人才体系等方面提出了相应对策建议。     

网络环境下高校图书馆的期刊管理

网络环境下高校图书馆期刊的载体类型、管理模式、服务方式都发生了根本性的变化,针对当前高校图书馆期刊管理工作中存在的资源配置、管理和服务等问题,提出网络环境下高校图书馆应合理配置各种载体类型资源,转变管理观念和服务模式,以提高期刊管理水平和使用效益。     

高职食品专业校企合作的问题及对策

校企合作教育是一种充分利用学校与企业等多种不同的教育环境和资源在培养人才方面的优势,培养适应企业需要的应用性专门人才的教育模式,对高职院校培养应用型人才具有重要的意义。但当前高职院校的校企合作中存在如政策法规不健全、合作机制不完善、企业的热情不高等问题,针对这些问题从政府政策、企业和学校三方面对其解决方法提出了建议。     

旅游可持续发展的管理框架

分析了已有的研究成果,指出我国旅游可持续发展(STD)研究中在指标选择和权重确定、指标原则和度量方法以及预警与监督机制等方面存在的问题,阐释了STD管理框架的四个基本特征,并从明确区域旅游特征、实施调查、选择指标、确定权重、制定标准、拟定并挑选最优方案、监督反馈、实现管理目标八个方面构建了STD管理框架,最后依据实地经济发展水平及旅游发展水平提出了STD管理框架的四种类型.     

高职经济类专业校内实训基地建设的改革探索

针对高职院校经济类专业校内实训基地建设中存在的基地建设欠缺、设施建设不完善和规划不合理等问题,经济类专业校内实训基地建设应该采取寻求社会支持、构建新型实践教学体系等措施,以提高整体实践教学水平,达到高职院校经济类专业能够重点培养学生职业能力的效果。     

第三方实验室信息管理系统应用中存在的问题及发展趋势探讨

上世纪九十年代开始,LIMS系统在我国第三方实验室得到应用.实验室由此改进了管理模式,提高了工作效率,减少了管理成本.但是多方面制约因素使其成熟度和先进性与国外类似系统存在较大差距.本文从LIMS的功能、信号采集、实施全过程质量管理和延伸服务能力四个方面,简要介绍目前国内第三方实验室应用现状和存在的问题,初步分析今后L...     

"立体互动教学法"在高职"应用写作"教学中的应用

进入新世纪，作为信息载体的应用写作越来越受到社会重视，然而目前高职院校中的应用写作教学现状却与这种重视不相适应。为此，本文试就目前高职教学中如何改革应用写作教学方法的问题，从“应用写作课与相关课程互动”、“写作理论和写作实践互动”、“应用写作文种之间互动”、“促使教学主体进行互动”四个方面提出了看法，以期对高职应用写作教学改革有所裨益。     

高职院校新校区校园文化构建

对新校区和校园文化进行了界定,阐述了校园文化的功能以及高职院校校园文化的内涵。总结出了高职院校新校区校园文化建设的现状：物质文化先天不足;制度文化缺乏特色创新;行为文化不能整齐划一;精神文化有待提升。探索出了高职院校新校区校园文化的构建途径：拓展物质文化阵地;完备制度文化体系;提升精神文化品味;强化职业要素融入。     

课堂、网络、宿舍三位一体的商务英语实践环境建设

对高职院校商务英语实践环境现状进行了分析,并结合高职商务英语教学的培养目标及中国环境管理干部学院商务英语专业建设实际,提出建设高职商务英语专业校园立体化实践环境模式。立体化实践环境主要包括课堂、网络和宿舍三个方面,并以网络交流平台为重点及主要特色。     

试论察尔汗盐湖开发中对资源保护的策略

针对盐湖开发的特殊性,论述了盐湖资源保护在促进农业生产、振兴地方经济及加速资源转换步伐等方面的重要地位和作用。面对察尔汗盐湖资源遭到污染和破坏这一现实问题,分析了在盐湖资源保护、资源管理中存在的老卤排放、沟槽盐田、资源配置、补给水污染、管理滞后等６大弊端,从可持续发展的战略出发,提出了察尔汗盐湖资源保护的指导思想和目标,从增强绿色意识,强化政府职能,编制环境规划,实施路东“四统一”,完善市区污水处     

中外职业教育中的创业教育研究

高职院校在创业教育中存在着创业教育模式、教育方法、创业教育实践缺乏具体指导等问题。在分析国外创业教育的模式及运作基础上,提出了建立教学模式的完整理论基础、建立正式的学校课程体系和高水平的师资队伍、搭建创业实战平台等对策,积极寻找符合高职院校创业教育的路径和方法。     

高职院校青年教师师德建设现状探析

教师对教育的贡献,不仅表现为传道授业解惑,更在于"为人师表"的职业道德。以中国环境管理干部学院为例,分析高职院校师德建设在一定程度上存在着诸如:师表意识淡薄、行为规范不严、敬业精神不足和治学不严谨等问题,提出高职院校可以从完善制度建设、完善师德考评机制、加强自身建设等方面加强青年教师师德建设。