培训

<正>企业高层安全职责与法规要求培训机构:共生代(中国)管理顾问有限公司培训时间:12月4日(全国普法日)培训地点:广州培训对象:企业法人代表,高层管理者,企业环境安全部门管理人员及企业安全文化推动受阻的环境安全工作者。     

服务台培训

企业安全高层的职责和法规要求,NEBOSHT作场所健康与安全资格考试课程,HAZOP领导,HSE培训师培训,     

培训信息

正消防安全及危险化学品管理培训培训机构:南京大学-ISC环境、健康与安全中心培训类型:公开课时间:4月17—18日地点:苏州培训对象:EHS主管、经理,与EHS关系密切的生产、物流、设备、工程、总务、厂务、行政主管与经理、公司领导等。机构简介:南京大学-ISC环境、健康与安全中心(EHS中心)是南京大学与美国可持续发展社区协会(ISC)合作成立的EHS培训中心,中心落户在苏州工业园区。中心旨在为中国工业企业及地方政府提供环境、健康和安全(EHS)以及节能减排     

关于企业安全生产管理人员素质现状及其培训的建议

通过采用取随机抽样调查的方法,对广东省企业安全生产管理人员队伍素质状况(包括学历、年龄结构、从业时间等情况)进行调查分析,得到目前企业安全生产管理人员存在的年青化、学历低、安全管理经验少、安全素质不高的结论。针对广东省企业安全生产管理人员队伍存在的问题,从法规建设、培训机构建设、培训基地建设、师资队伍建设、培训内容、培训考核等方面提出了对安全生产管理人员的培训建议,从而为提高企业安全管理人员素质提供有益参考。     

企业高层安全职责与法规要求

培训对象：企业法人代表,高层管理者,企业环境安全部门管理人员及企业安全文化推动受阻的环境安全工作者。     

9大EHS培训方法评析

<正>新修订的《安全生产法》多次提到了企业的安全生产教育和培训,并将其列入企业主要负责人及EHS管理机构(管理人员)的主要职责之一,EHS培训的重要性得到了彰显与重视。如果说企业的EHS培训是企业安全生产工作的重点,那培训方法的选择就是重中之重,因其往往决定着培训效果。笔者根据自身的安全培训从业经验,谈谈目前企业常用培训方法的优劣和适用情形。     

培训

<正>"EHS管理与技术"系列培训培训机构:南京大学-ISC环境、健康与安全中心机构简介:南京大学-ISC环境、健康与安全中心是南京大学与美国可持续发展社区协会(ISC)合作成立的EHS培训中心,落户在苏州工业园区。中心旨在为中国工业企业及地方政府提供EHS以及节能减排、温室气体排放核算等各方面的培训、咨询、     

应急准备与响应/固体废弃物管理培训

正培训机构:南京大学—ISC环境、健康与安全中心培训类型:公开课时间地点:6月16—17日苏州培训对象:EHS主管、经理,与EHS关系密切的生产、物流、设备、工程、总务、厂务、行政主管等。机构简介:作为南京大学与美国可持续发展社区协会(ISC)合作成立的EHS培训中心,ISC EHS中心落户在苏州工业园区。中心旨在为中国工业企业及地方政府提供环境、健康和安全(EHS)以及节能减排、温室气     

培训

企业安全文化建设与推行培训机构:共生代(中国)管理顾问有限公司时间:2013年1月17～18日地点:广州培训对象:企业管理者,安全部门经理、主管,企业文化推行者培训内容:帮助企业高级安全管理人员解决:我们在哪里,往哪里去,怎样达到,需要什么资源等问题。包括:用评估工具,迅速有效地评估企业安全管理现     

企业安全法规在线培训系统

当前,安全法规数量日益增多且更新速度快,传统以单部法规宣贯为特点的培训方式难以调动学员积极性,培训效果欠佳.笔者提出一种安全法规在线培训方法,即通过一种基于在线系统的开放式课程设计方式,促进学员形成有关安全法规适用性、符合性及符合性保持的系统思维.并以此为原理,开发了企业安全法规在线培训系统,利用系统的开放性,在教学过程中以课程设计的形式,将学员分组、分专业进行安全法规适用性识别、符合性评估体系创建及符合性评估,真正做到主动学习,学以致用.系统目前已在多家培训机构使用,应用结果表明在线课程设计的方式可提高学员学习安全法规类课程的积极性,基于web的设计和移动终端的应用使该系统表现出较好的现场应用性,可有效提高企业安全法规类课程的培训效果.     

企业安全管理人员的挑战和机遇

<正>新《安全生产法》(以下简称新法)于2014年12月1日起正式施行。笔者根据新法中关于安全生产管理机构和管理人员的修改,阐述新法施行后企业安全生产管理人员面临的挑战与机遇。挑战法定职责履行。首次将安全生产管理人员的职责列入法律,其法定职责涉及安全生产规章制度、操作规程、安全生产教育和培训、应急救援预案及演练、隐患排查、整改督促及不安全行为的制止和纠正等7项。     

国内外企业安全培训调查及模式的探讨

分析了国际劳工组织、日本和德国企业"双元制"培训模式的基本要点和我国"系统型"、"过渡型"、"组合型"、"发展型"、"顾问型"、"索罗门型"和"螺旋型"企业培训模式的基本要点;以国内大型、中型和小型企业为对象,对2007年和2008年的调查数据进行统计分析,根据"企业"与"个人"对安全培训的响应,揭示了不同企业当前的安全培训现状。结果表明:企业安全培训在借鉴国外先进经验的基础上,逐步趋于规模化、规范化,形成了安全知识结构、安全综合能力、安全管理技能、事故应急救援等方面的复合培训模式;实现了高层次管理人员对安全培训的认同达95%以上,员工对安全培训的认同达89%以上;使员工的安全意识、安全价值观、工作态度和工作技能得以提升,其在工作岗位上的表现达到安全要求,并为企业创造更多的效益。同时笔者还对当前我国企业安全培训工作存在的问题提出了改进意见,对今后各类企业安全培训具有参考价值和借鉴作用。     

“被合格”的安全培训千万要不得

<正>对待安全工作,既要在思想上高度重视,也要在能力上切实提高。否则,没有过硬的业务技能作支撑,即使处处如履薄冰,事事谨小慎微,也难以准确识别风险,有效化解风险。因此,安全培训工作必须真正承担起提高全员安全素质的重任,让每一名员工都能够有能力做到不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害。然而,从少数企业的安全培训工作来看,依然存在着有待完善之处。主要表现为有的企业不能严格按要求进行,培训缺乏计划性和系统性;有的企业只是泛泛地讲安全,操作性和实用性不强;有     

仪征市举办砖瓦生产企业安全知识培训班

本刊讯 4月9日～10日,按照《江苏省安全生产培训监督管理实施细则》的规定和要求,仪征市举办了砖瓦生产企业的主要负责人和安全管理人员复训班,全市有36家从事砖瓦生产企业的主要负责人和安全管理人员共72人按要求积极参加了这次培训学习。     

新中国安全教育发展历程

法规、制度发展概况回顾半个世纪以来的安全教育法规制度建设的历史对完善社会主义市场经济体制下安全教育法规和安全培训体系具有十分重要的意义早在1954年,劳动部就发布了《关于进一步加强安全技术教育的决定》《决定》指出:对新工人必须进行安全教育(入厂教育车间教育班组教育等班组教育应采取包教包学的方法) 在考试合格后才准独立操作。《决定》还对安全教育的内容形式作出了明确规定并要求各行各业遵照执行 1956年5月国务院颁发了“三大规程”。即《工厂安全卫生规程》《建筑安装工程安全技术规程》《工人职员伤亡事故报告规程》规程要求对各级管理生产的干部和技术人员在一定时期     

培训服务台

培训特色：共生代咨询团队融合20年EHS经验、5年心理成长精华倾力开发，由共生代总经理、EHS．CN发起人彭老师亲自授课。课程真正基于企业管理中人与人的沟通方式、管理方式等实操问题，解决EHS人在安全管理协调中的难题。     

发电企业安全生产培训效果提升研究与实践

为提升企业各级人员的安全意识和能力,充分发挥管理人员保障安全的作用,促进作业人员主动落实安全措施,基于对安全培训存在的普遍性问题分析,本文介绍了华润电力控股有限公司(以下简称"华润电力")提升安全培训效果的创新实践。结果表明,企业立足本单位管理体制,建立适合的安全培训机制,有利于推动安全培训效果的提升。     

香港职安培训的实施与发展

人的不安全行为及在工作环境上的不安全情况,经常是导致意外事故发生的原因。如果我们改善和控制这些因素,便可以有效预防意外事故。在改善工作环境方面,香港特别行政区制定了一系列职业安全与健康法规。在安全培训方面,香港职业安全健康法规在一般性责任条款中明确规定:雇主必须为员工提供足够的安全培训和指导,以避免意外发生。同时有些法规要求一些高危险行业的雇主应向员工提供指定的安全培训,目的是通过培训,加强工人的安全知识、意识和技能,确保他们能够安全地工作。     

增强企业内安全培训能力对策研究

依据中日合作项目《加强中国安全生产科学技术能力计划》成果,对比分析了中日对企业安全培训相关法规要求,明确了各自的优点、缺点,提出通过开展企业内安全培训负责人培训可增强企业内安全培训能力,并在宁波进行了试点。提出应当重视企业内安全培训工作,对生产经营单位安全培训规定进行修改,制定配套实施细则和办法,开展企业内安全培训负责人培训、把班组长培训制度化、充分利用外部培训机构等增强企业内安全培训能力的对策和建议。     

CETTIC安全生产职业培训项目启动

2007年，劳动和社会保障部中国就业培训指导中心将启动安全生产职业培训项目。这项培训主要面对企业基层安全管理人员，旨在提高他们的安全生产政策理论水平、技术水平和业务水平。安全生产职业培训分初、中、高3个等级，培训形式有自招自培、机构加盟培训、合作培训、企业委托代培、网络培训等，时间一般为5天。[第一段]