溧阳市社区居民防震减灾科学素质调查研究

为了解溧阳地震四十年来该地居民防震减灾科学素质情况,通过问卷调查的方式对社区居民的个人基本信息、防震减灾科学知识理解、知识需求和偏好,以及对江苏省防震减灾科普宣教工作的评价进行调研。采用SPSS软件进行数据处理。结果表明,溧阳市社区居民防震减灾科学知识水平处于中等偏上水平,但对地震预报信息发布和相关法律法规认知方面还有欠缺;防震减灾知识需求强烈且务实,最想了解的是自救互救知识,偏好科普讲座和应急演练活动;对我省防震减灾科普宣传工作的评价为中等偏上,在评价过程中,最主要的影响因子是防震减灾科普知识实用性、宣传品质和渠道。本次调查为今后开展溧阳市社区防震减灾科普宣传工作提供了理论依据。     

豫北地区防震减灾科普教育基地的建设与开发

介绍了豫北地区防震减灾科普基地的建设与开发,通过调研,规划、设计了符合该省要求的防震减灾科普教育馆及形式多样的地震科普宣传方案,制定了"河南省防震减灾科普教育基地申报和认定管理办法",配合豫北地区完成了安阳、焦作以及南阳的地震科普教育基地建设与开发.安阳、焦作、南阳的地震科普教育基地均被认定为"省级防震减灾科普教育基地".而其中南阳和焦作的还被认定为"国家级防震减灾科普教育基地".科普教育基地的建成,使该地区科普知识的宣传得到了广泛的开展,真正地提高了全民防震减灾意识,达到了减轻地震灾害的目的.     

山西:防震减灾专题晚会

为深入贯彻国家关于开展防震减灾科普宣传教育活动的文件精神,大力弘扬抗震救灾精神,切实做好防震减灾法律法规、地震科普知识、应急避险和自救互救等内容的宣传,山西省地震局以"关注地震灾害、建设美好家园"为主题,全面部署,精心安排,在全省范围内,深入群众,开展了内容丰富、形式多样,寓教于乐的防震减灾宣传活动,取得了良好的宣传效果。通过设置"7·28"宣传专栏、防震减灾法律法规知识问卷答题活动、悬挂宣传横幅、展出科普知识展板、设置现场咨询台、播放科教宣传片、发放宣传材料(书籍、宣传单、     

我国城市防震减灾科普示范学校建设现状分析——以天津为例

为进一步完善我国防震减灾教育体系,提升社会公众地震灾害防御能力,以防震减灾科普示范学校为例,通过文献法、访谈法和逻辑法等,对天津47所防震减灾科普示范学校建设现状开展分析研究。研究结果表明,天津市构建了"政府主导、地震部门牵头、多部门联动、学校参与、社会支持"的防震减灾科普示范学校创建格局,探索出了一批有亮点、可推广的工作经验,推动地震安全教育取得了明显成效,但仍然存在着区域分布不合理、基础设施不健全、宣传推广力度不够等问题。建议有关部门进一步完善政策体系,加大宣传力度,夯实基础设施,创新教育模式。     

地震科普活动社会实效

山东省防震减灾科普宣传工作正式起步于1969年渤海7.4级地震。震后,地震部门组织的地震科普宣传队,广泛深入基层,宣传地震科普知识。经过50多年的发展,山东省防震减灾科普工作深深植根于山东文化的深厚土壤中,实践出许多行之有效的做法,探索出"以需求为导向,以学生为重点,以新媒体为平台,以示范创建为引领,以阵地式宣传为龙头"的宣传思路,形成特点突出、内容丰富、形式多样、与时俱进的防震减灾科普工作新局面,防震减灾意识深入民心,公民防震减灾科学素养大幅提高。     

阿旗地震局深入持久地开展防震减灾科普知识宣传

内蒙古赤峰市阿鲁科尔沁旗地震局高度重视防震减灾科普宣传工作，全力普及地震科普知识，不断创新形式，别开生面地打造大众化，人性化，基层化的防震减灾宣传的新品牌，为弥合8.16地震给各族群众带来的经济损失和心理创伤提供“良药妙方”。     

湖北省鄂州地震局积极做好防震减灾示范学校创建工作

为贯彻落实《关于创建湖北省防震减灾科普示范学校工作的通知》精神，全面提高中小学校学生的防震减灾安全意识和科学素质，2007年10月22日，鄂州市地震局、市教育局、市科学技术协会等三部门联合下发了《关于创建开展防震减灾安全教育和创建防震减灾科普示范学校的通知》，对创建防震减灾科普示范学校工作做出了具体部署。     

“5·12防灾减灾日”全国防震减灾科普活动集锦

安徽省铜陵市 2017年5月12日,安徽省铜陵市教育局联合市地震局举行了全市教育系统2017年应急演练汇报会,铜陵市地震局指导了整个活动.同日,铜陵市地震局应邀参加了“一县三区”防空防震消防减灾应急综合演练活动.5月12日期间,按照要求,全市中小学校均开展了应急疏散演练,做到全覆盖.市地震局与市教育局签订协议,组织全市各类学校,分批参观防震减灾科普馆,国家防灾减灾日期间,共有10所学校参观体验科普馆.     

北京市防震减灾科普示范学校地震应急疏散演练活动在育英学校举行

<正>2017年5月12日,中国地震局局长郑国光出席北京市"5·12防灾减灾日"防震减灾科普示范学校地震应急疏散演练活动。北京市政府副市长隋振江、中国地震局副局长牛之俊、著名相声表演艺术家姜昆等有关领导嘉宾参加活动。此次地震应急疏散演练活动主会场设置在北京育英学校,分会场设在全市其他144所防震减灾科普示范学校。随着模拟地震警报声响起,全市145所学校在同一时间集     

一切为了明天——运城市地震应急演练素描

多年以来,山西省运城市地震局立足现状,强化作为,常年坚持开展地震应急演练,以增强老百姓的防震意识,提高政府应急处置能力,对于推进城市社区地震应急救援系统建设,具有重要的示范作用。本期市县防震减灾工作将向大家推荐他们的一些做法,以供大家学习参考。     

国际减灾日:我们在行动

根据国家减灾委员会办公室《关于开展第二十二个国际减灾日活动的通知》精神,中国地震局下达了《关于开展国际减灾目活动的通知》要求,全国地震系统开展了形式多样、内容丰富的主题活动。设立“国际减灾日”主题活动开放日,邀请社区群众参观防震减灾基础设施设备,请专人讲解防震减灾科学知识,进一步深化群众对地震的科学认识。同时许多单位还通过布置展板、现场咨询、专家讲座等多种方式,有针对性的开展防震减灾科普教育活动,向社会群众宣传防震减灾知识,提高群众防震减灾意识。     

走科技办学之路

苏州市第三中学地震监测站始建于1976年唐山大地震后，至今29年如一日，监测设备从土变洋，房屋面积从小变大，工作人员从业余到专职，功能从单一的监测发展到多内容结合的防震减灾知识普及教育，三代老师一棒接一棒，使地震监测和防灾减灾宣传工作不断与时俱进。目前，学校的防震减灾科普教育基地已成为全国中学系统唯一规模较大、设备先进、成绩突出的，集地震监测、学生科技活动和面向社会宣传防震减灾知识三大功能于一体的科普教育基地。     

解放思想创新模式建设新型地震科普教育基地

适应新形势,建设地震科普教育基地势在必行 地震科普宣传是地震部门的一项重要工作之一,传统的宣传方式大多利用重大纪念日进行集中宣传.这种特定场所、特殊时段的教育确实在普及群众地震科普知识方面起到了积极的作用,但效果不理想.随着社会的不断进步和向前发展,特别是汶川、玉树地震的惨痛教训,以及近年来媒体、网络对国内外发生的破坏性地震的及时报道,广大群众对地震灾害的认识程度不断加深,对地震科普知识的需求越来越迫切,品位也越来越高.     

城镇社区地震应急工作模式的建立

社区地震应急工作是我国地震应急管理工作的重要内容之一,是减轻地震灾害的有效途径。如何依托社区开展地震应急工作是近年来,特别是汶川地震后全社会关注的问题。从地震应急组织管理、应急预案、志愿者队伍建设、宣传培训、应急演练、物资储备、避难场地和疏散通道设置以及地震应急处置等几个方面讨论了社区地震应急工作模式。     

地震应急宣传

2009年5月12日,国家地震紧急救援训练基地的警报拉响．国家地震灾害紧急救援队迅速集结．奔赴“地震灾害现场”．一次浩大的“防灾减灾应急演练”正式拉开了帷幕。这次演练．组织方模拟了许多典型场景,其中回良玉副总理亲自为“灾民”发放科普宣传材料给我留下了深刻的印象。这一细节不但体现出组织者对这次演练设计的精心,也反映了各级领导对地震应急宣传的重视。     

辽宁省地震局的《地震的奥秘》多媒体查询学习软件有新意

为了贯彻落实国务院及中国地震局关于做好防震减灾科普工作的有关工作要求，尝试着解决目前防震减灾科普工作中存在的手段落后、资料匮乏、形式陈旧的问题，辽宁省地震局在中国地震局震害防御司的指导下，组织了由地震科普专家以及平面美术、电脑动画、多媒体制作等专家组成的创作队伍，制作了《地震的奥秘》防震减灾科普知识多媒体查询学习软件系统。这套软件系统充分地考虑了社会公众的喜好与接受能力，将防震减灾知识从公众求知的角度划分了五个知识区域：     

天津市首个防震减灾科普基地落成

2011年12月30日,天津市第一个具有高科技含量、参与性和可操作性的现代化区级人民防空、防震减灾科普教育基地在和平区正式落成开放。该科普基地展示面积为300平方米．分为家庭隐患排查多媒体系统、防震演练小屋、地震灾害展示系统、电子图书、地震知识评价系统、地震知识抢答几部分。     

2020年全国公众防震减灾素养水平及主要特点研究

2020年中国地震局开展了全国公众防震减灾知识普及和科普满意度抽样调查,结果显示,17.1%的受访者具备防震减灾素养,与2018年中国公民科学素质调查结果相比较,公众防震减灾素养水平的区域分布有明显不一样的规律,公众防震减灾素养水平与区域经济发展水平之间没有明显的相关性,区域地震灾害程度和个人地震经历对公众防震减灾素养水平有显著的影响。防震减灾素养水平在城乡、性别、受教育水平等不同群体中的差别,和中国公民科学素质调查结果基本一致,受教育水平对防震减灾素养水平影响最大。在不同年龄群体中的差别则和中国公民科学素质调查结果不同,显示出独特的规律。在防震减灾科普工作中,需要重视公众防震减灾素养水平的这些特点,采取有针对性的措施来提升科普效率。     

把握机遇、开拓防震减灾的新局面

概述上海市的经济发展水平及防震减灾能力的状况,提出上海防震减灾十年目标,完成地震应急组织体系建设,加速遥测台网现代化,抓好前沿科学研究,加强地震安全性评价工作,加大宣传力度等五个方面的工作。     

灾害无法避免 防灾可以先行——青海省防震减灾科普教育特色与实践

在日趋复杂的地震形势下,面对少数民族地区语言和民族风俗的差异,如何开展防震减灾科普宣传教育工作,树立全民危机意识,提高公众的防震减灾意识和主动参与意识,共同应对地震灾害显得尤为重要。本期市县防震减灾工作将带领大家走进青海省海北及海南藏族自治州,用我们的视野帮你解读那里的防震减灾科普教育工作特色做法及经验,希望能给大家一些启示。