买环境教材请到中国环境科学出版社发行部

重点推荐 小学环境教育标准教材 为了全面贯彻教育部《中小学环境教育专题教育大纲》和《中小学环境教育实施指南》，我社组织了由王红旗教授（《中小学环境教育专题教育大纲》制订之一）和姚亚萍教授（全国教育科学“十五”规划“中小学环境教育及其校本资源开发”课题组负责人）为主编的编写队伍，编写了这套（《小学试用教材-环境教育》。本套教材，按标准教材规范编写，以培养学生的综合环境素养为基本指导原则，通过全新的视角和活泼生动的呈现方式，引导学生在掌握环境科学知识和技能的过程中，同时完成正确的情感、态度价值观的培养。     

中国环境科学出版社环境书店简介

中国环境科学出版社成立于1980年7月,隶属于国家环 境保护总局,是目前国内唯一一家以环境科学图书为主要出 版对象的专业出版社。 环境知识、环境意识是先进文化的组成部分。中国环境 科学出版社主要出版环境管理、环境工程、环境法学、环境 经济、环境监测等专业的基础理论、学术著作、应用技术和     

推荐中国环境科学出版社《环境教育资源库》

为落实《全国环境宣传教育行动纲要(1996—2010)》和教育部最新颁发的《中小学生环境教育专题教育大纲》(教基厅[2003]3号文件),中国环境科学出版社依据《大纲》组织专家编写了《中小学环境教育读本》并推出配合这一专题教育的“环境教育资源库”。“环境教育资源库”是我社多年来为青少年朋友们出版的环境教育类图书、音像制品的总成,是一个为环境教育搭建的“资源平台”。也是目前国内最大、最完整,集书籍、音像为一体的环境实物资源库。主要包括环境保护知识丛书和环境教育VCD光盘、CD唱片共13套135种以及“环境科学工具书库”CD-ROM…     

环境教育优秀教材介绍（一）

环境教育优秀教材介绍（一）国家环境保护局宣教司沈健国家环保局和国家教委共同组织的全国环境教育优秀教材评选工作已经结束。此次活动共上报教材１４２册（部），国家环保局、国家教委联合组成的环境教育优秀教材评选委员会，邀请了从事环境教学和环境管理的具有丰富环...     

环境教育优秀教材介绍（二）

环境教育优秀教材介绍（二）国家环境保护局宣教司教育处《环境保护》由刘天齐主编，文化艺术出版社出版。经北京市中小学教材审查委员会（筹）审查试用。该教材较为全面、系统地介绍了环境保护的基本知识，提供了较为丰富的材料，教学中可根据本地区、本学校和学生的实际...     

中国环境科学出版社学习实践科学发展观活动动员大会

2008年10月10日，中国环境科学出版社党委，按照环保部的要求，召开了全社党员学习实践科学发展观活动动员大会。出版社副社长王京浩主持会议并发表了重要讲话，环保部指导小组组长周能福列席并发表了学习实践科学发展观指导性讲话。     

推进环境教育 建设生态文明 中国环境出版社出版《环境教育》第二版

正权威编写多维视角最新内容本套《环境教育》教材是第二版,分为小学一年级至高中二年级,每年级分上下两册,共22册。由于社会的巨大变化,第一版环境教育教材的内容也有很多陈旧过时。所以本次作了全面的修改。再版修订主要有以下几个方面:     

环境教育专题教材

为更好开展国家环境保护模范城市的创建活动，根据《“十一五”国家环境保护模范城市考核指标实施细则》中的要求”中小学环境教育普及率≥85％．全市有统一的中小学环境教育专题教材．并正式纳入到地方课程，每学年环境教育12课时以上．绿色学校要求全部开设环境教育课程”，     

推进环境教育,建设生态文明 中国环境出版社出版《环境教育》第二版

正~~     

中国环境科学出版社隆重推出原创绿色童话“布谷鸟”系列图书

环境保护是一项系统工程需要几代人的不懈努力。近年来，全国各校开展环境教育、争创绿色学校的工作进行得如火如荼，但怎样才能让环境教育既能增长学生的环保知识，又能增强他们热爱大自然、保护大自然的自学性，仍值得大家积极探索。     

中国环境科学出版社隆重推出原创绿色童话“布谷鸟”系列图书

环境保护是一项系统工程,需要几代人的不懈努力。近年来,全国各校开展环境教育、争创绿色学校的工作进行得如火如荼,但怎样才能让环境教育既能增长学生的环保知识,又能增强他们热爱大自然、保护大自然的自觉性,仍值得大家积极探索。兴趣是青少年学习知识、提高能力的第一老师。     

充分利用语文教材渗透环境教育

“文以载道”,在诸类学科中,语文课堂教学是实施环境教育的有效途径。小学语文教材入选了大量文质兼美的山水风光篇目,同时编入了许多反映动、植物与人的关系的篇目,是教师启迪学生赏析自然美、感受人与自然息息相关的百科全书。利用语文教材进行环境教育,既不能生搬硬套,背离语文教学的特点,也不可蜻蜓点水、走马观花。关键是教师找准结合点,把环境教育自然地融于其中,渗于其内,日积月累达到滴水穿石之效。 　　教师要善于挖掘教材的环境教育因素,善于将环境教育渗透于知识载体中去。只知“挖”,不善于“溶”,不能叫成功的“…     

环境教育的网络教材开发

引言“探究式”教学法认为,学生学习的过程与科学家的研究过程在本质上是一致的,因此,学生应像“小科学家”一样去发现问题、解决问题,并在探究的过程中获取知识、发展技能、培养能力特别是创造能力,同时受到科学方法、精神、价值观的教育,并发展自己的个性。基于Ｉｎｔｅｒｎｅｔ的环境教育教学模式,提供给学生一个以电脑技术、多媒体技术和通信技术为基础,以跟人自主的个性化学习和交互式集体合作学习相结合的学习方式。对个人来说,更像是“量体裁衣”,具有“个性色彩”。此时的教育,改变了以教师为中心的方式,变成以学生为中…     

中国环境科学出版社召开全体党员大会讲党课并部署十七大精神学习

10月29日上午,中国环境科学出版社召开全社党员大会,社党委就十七大精神的学习贯彻活动进行了部署。会议由王京浩副社长主持,王新程社长作了十七大召开后出版社第一次党课。王新程同志讲了五个方面的内容:一是概述了党的十六届七中全会、十七大、十七届一中全会的情况,着重介绍了十七大报告的12个部分的内容,重点讲解了其中涉及环境保护的部分     

新疆的环境与环境科学

新疆位于中亚战略要地,地域辽阔,物产丰富,地下资源众多,有石油、煤、铁、稀有金属、非金属等矿藏。很久以来,新疆就象是一块肥肉,引起帝国主义列强的垂涎三尺,英、美、法、日本、沙俄等国的“冒险家”、情报人员纷纷钻进新疆,进行种种罪恶活动,特别是沙皇俄国,近一百多年来,对新疆更是进行了疯狂的侵略,巴尔喀什     

略论环境科学与环境经济学

环境科学是二十世纪六十年代以来一门正在成长的科学。环境科学的研究范围十分广泛。在国外,环境科学已经形成了许多分支学科。据我所知,目前的环境科学已经有包括环境工程学、环境物理学、环境化学、环境心理学、环境生物学、环境医学、环境药     

小学互动式环境教育教材体系探索

由国家环保总局执行的联合国开发计划署援助的中国项目———“通过互动式教学参考资料的开发促进中小学环境教育能力建设”经过一年多的研究、探索,我们课题组终于完成了小学互动式环境教育教材的编写,并准备在全国部分小学试用。全套教材包括学生用书（低、中、高）３...     

编写党政干部环境教育教材的思考

编写党政干部环境教育教材的思考刘大环境保护是我国的一项基本国策,只有通过各种形式的环境教育,才能提高全民保护环境的意识,才能实现经济和环境的可持续发展战略。在各类环境教育中,对党政干部的教育最为重要。因为,党政干部是一个地区、一个部门、一个企业的主要...