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<正>引河里幼儿园以"环保教育"作为切入点,让这所老园焕发了活力,散发着生机勃勃的魅力,形成了"师生亲"的合力,成为园所可持续发展的推动力。近几年,天津市北辰区引河里幼儿园的幼儿环保教育工作被各级领导、各类部门、学校和家长所关注,《天津新闻》《北辰新闻》《天津日报》《今晚报》《每日新报》《天津教育报》《北方网》等媒体先后多次报道。真实、务实、 相似文献
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绿色学校作为一种全校性、综合性、广泛性的环境教育方法,首先在欧洲国家发起,并传播到亚洲一些国家和地区。1992年后,环境教育融入了可持续发展的理念,从而与发展教育、和平教育、国际教育等相结合,发展成为“为了可持续性的教育”(可持续发展教育)。绿色学校的内涵也发生了相应的变化,转变成为实践可持续发展教育的场所。在世界的许多地方,尽管对绿色学校的具体目标、实施内容、具体措施、评价方式等方面的认识还不尽相同,但是却有一个共通的地方——那就是与各个学校的教育实践相结合,体现本地、本国可持续发展的要求。在中国… 相似文献
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共同而有区别的责任是发达国家与发展中国家在处理全球环境事务时应遵循的基本原则。该原则在1992年6月联合国环境与发展大会通过的《里约环境与发展宣言》(以下简称《宣言》)中首次得到了明确而完整的表达。《宣言》原则7指出:“各国应本着全球伙伴精神,为保存、保护和恢复地球生态系统的健康和完整进行合作,鉴于导致全球环境退化的各种不同因素,各国负有共同的但是又有差别的责任。发达国家承认,鉴于他们的社会给全球环境带来的压力,以及他们所掌握的技术和财力资源,他们在追求可持续发展的国际努力中负有责任。”人类共同生活在… 相似文献
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教学改革实践──浅谈《环境质量评价》课程的期中小论文答辩 总被引:1,自引:0,他引:1
《环境质量评价》是环境科学中实用性最强的课程之一,其核心内容是环境影响评价。环境影响评价是我国最早实行的三项环境管理制度之一,在中国现行的八项环境管理制度中,它对控制环境污染起着重要的作用。我国《建设项目环境管理办法≥定所有的建设项目都必须进行环境影响评价。作为环境科学系的一门实用性很强的主干课程,《环境质量评价》教学内容应理论联系实际,着眼于学生实践能力的培养。如何在课程教学中培养学生分析环境问题、评价环境质量的能力是教学的重要任务。但目前教学中多以讲授方法为主,而缺乏对学生实践能力的培养,无… 相似文献
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污染源监测是环境监测的重要组成部分,是环境监测的同大任务之一。加强污染源监测是当前环境监测工作的重中之重,是环境监测发挥技术监督职能的具体体现,是环境管理实现法制化、定量化、科学化的客观要求.也是环境监测工作顺应市场经济机制的现实途径。随着我区经济建设的迅猛发展,污染物排改种类和数量也在持续增长,对生态环境造成的污染隐患越来越大。及时、准确地掌握污染源变化动态,并综合利用监测成果,提出切实可行的污染防治方案,全面控制环境污染,改善环境质量,已成为当务之急。基于这样的认识,我们在深入研究现行的有关… 相似文献
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一、社区环境保护与妇女、妇联组织密切相关1.妇女与社区环保关系密切。环确保护是我国的一项基本国策,社区环确保护与广大妇女的生存、发展密切相关,因为妇女在承担物质生产和人类繁衍任务的同时,不光是环境保护的受益者或环境污染的受害者,也是环境保护的参与者。妇女对影响人类健康和生存的问题非常敏感,妇女作为物质文明创造者、日常生活管理者、主要消费者及母亲的角色又决定了她们是推动可持续发展的生力军和主力,她们以自己的行动为社区环保做出了贡献。如:地处毛乌素沙漠边缘的“榆林文子治沙连”,就是陕西省妇女参S环确… 相似文献