有机农夫市集发起人：用最自然的方式生活

如果一位母亲从不给孩子买超市里零食,也从不给孩子打针吃药,包括预防针,几乎不到外面餐厅吃饭,你会不会觉得她很另类、大胆甚至有点＂变态＂？张映辉就是这样一位母亲,她按照这套方式养育了两个已经分别11岁和13岁的男孩。为什么会有这样的选择？怎么坚持做到？这让很多人好奇,也让她身边出现了很多＂志同道合＂的朋友。不过,和她站在一起的这些人追求的远不止给孩子吃什么,也不止是怎样养好孩子。     

补天,为了我们和我们的后代! 纪念第十三个“国际臭氧日”

爸爸,是谁破坏了臭氧层?是氟利昂和哈龙。是谁制造了它们?是我们。那么,谁应该来补天呢?孩子,还是我们。     

环保必须反对“自然中心论”

近年来,随着生态环境问题的日益凸现,有关生态保护的呼声也越来越引起公众的关注。在这样的背景下,有人提出了所谓的“深层生态理念”,其核心大致就是生态保护的最终目的并不是为了人,而是为了生态环境本身——一言以蔽之,就是“为了环保而环保”,也有人将其概括为“生物中心论”。“生物中心论”的提出,使得环境保护似乎具有了某种“绝对的正义性”,只要一祭出环保的“翻天印”,就必然真理在手,正义在手,不容别人质疑,谁要是质疑,谁就是道德败坏。在这里,我就要正面指出:事情不是这样的。环保不是绝对的真理,也不是绝对的正义。“生物中心…     

母爱的姿势

我至今无法忘却那难忘的一幕。那是一列春运火车。虽然这只是一趟过路车,可对于急于回家的人们而言,谁也不会轻意放弃。过道被挤得满满的,“摩肩撞踵”一词用在这里最恰当不过了。挤在人群中,我努力地想着些美好往事,想暂时忘记眼前的苦恼。“哇、哇……”一阵婴儿的啼哭,将我拉回了现实。大约五米之外,一位怀抱婴儿的母亲正弓着腰,拼命挡着来自身后的强大压力,为孩子撑出了一片小小的空间,母亲已经够痛苦的了,孩子还以他特有的方式表示着不满。我无法想象,一位柔弱的母亲,挤在这水泄不通的过道里,为了照顾怀中的孩子,每一分每一秒她要     

如何通过“自然笔记”进行自然教育

正"自然笔记"顾名思义是对自然的描述和记录,通过近距离地观察、描绘、记录各种动植物,抒发情感,用心播撒保护生态的绿色种子。关于"自然教育"最初源于卢梭所倡导的自然主义教育,他认为教育的核心是归于自然,要遵循孩子的自然天性,正如他的《爱弥儿》一书中提到:"大自然希望儿童在成人以前就像儿童     

破碎的链条——解读《鹿之民》

在加拿大北部内陆的冻原上,生活着爱斯基摩人的一支——伊哈尔缪特族。这是1946年的冬季,猎人阿尼克泰尤瓦已经一个月没有打回猎物了,死亡正在降临他家的雪屋。没有必要活下去的人该先走一步,是谁呢? 只要猎人还活着,其他人就还有活下去的希望,他不能先走。两个孩子是家族的接班人,也该保留。孩子的母亲要抚养孩子,还能够在未来的日子里添丁加口。3只猎狗虽已骨瘦如柴,却是猎人出猎的工具。最后就剩下了老太太埃皮     

抓住“关键期”培养学前儿童的亲自然情感

学前阶段是儿童亲自然情感发展的"关键期",孩子在这个阶段对自然界的水、植物和小动物有着本能的亲近和喜欢,具有与自然万物交流、对话的天赋能力和兴趣。但由于社会、家长、幼儿园等多方面因素导致学前儿童偏重知识的学习,远离大自然。瑞士著名心理学家让·皮亚杰认为:幼儿时期的孩子普遍存在一种特殊的心理现象——泛灵心理,就是说这个时期的孩子把所有的事物都视为有生命、     

让“地球母亲”青春永驻

<正>众所周知,地球是唯一可以乘载人类生命的星球。人类在地球上生活已有几百万年。在这漫长的岁月中,人类就是依靠地球上的资源生存、繁衍、发展的,所以,地球是人类的母亲。近年来,由于人类随心所欲的滥伐林木,破坏水源,污染空气……让原本美丽无瑕的地球母亲变得千疮百孔,伤痕累累,雾霾、赤潮、沙化等环境问题接踵而至,地球母亲给我们一次次亮起了红灯,发出了警告。再长此以往下去,这位母亲将快速老去,     

走进自然,聆听自然

<正>集宠爱于一身,要什么有什么,大家都说现在都市的孩子很幸福。果真是这样吗?近年来,自然学校在很多城市走进公众视野,这些由民间组织或环保志愿者组织的、以拯救"大自然缺失症"孩子为目标的暑期社会实践活动,吸引了大都市的家长和孩子们。"大自然缺失症"这个说法,是由美国作家理查德·勒夫在2005年提出来的,最早出现在他     

试问桑葚为谁红

在我的家乡,只认桑葚不认桑叶,更不知蚕为何物。高大苍劲的桑树,站在我家乡莽苍的山野里,显得威风八面极为壮观。对于它,我是敬而畏之的。畏从何来?母亲说过,桑树老人一旦被谁激怒,会以它巨大的枝条将侵犯它的人和物拍成碎片。这样一来谁还敢去冒这个险呢?当时母亲的危言,的确镇住了我们的野性。家乡的桑树,都生长于高高的山上,因了风清而雨爽,所结出的桑葚有然颗粒饱满,味甘而又不腻,一到嘴里便绵绵地化掉。     

自然之友发布《我爱泥巴》拯救自然缺失症儿童

本书是环境亲子教育的经典之作。作者写这本书的目的是教家长如何带孩子一起观察和欣赏最基本的自然趣味,书中介绍了52种简便易行的开放式户外活动,指导家长如何带孩子了解周围的自然环境,激励孩子们去探索、去发现、去思考,每个章节后都附带有提示,简明扼要地概述最基础的科学与自然常识。该书是从美国原版引进的亲子教育图书,已有繁体版,在台湾销售火暴。     

“21世纪是环境世纪”

<正> 当今世界经济竞争剧烈,但经济竞争实际上是高科技的竞争,生物、环境技术是高科技的一种,今后谁在这方面能够领先,谁就能在国际市场的竞争中处于有利地位。21世纪将是环境世纪,环境技术的高低,将决定一个国家的产品是否具有进入国际市场的资格。因为一是消费者的环保意识在不断提高,对有绿色标志的产品颇为青睐:二是在国际贸易中,要巩固市场,必须使自己的产品符合一定的环境标准,否则,产品就会被排斥在广阔的国际市场之外。     

我们重担在肩

正地球母亲供给我们充足的氧气、水分和食品,她是一个关心儿女、爱护儿女的好母亲。然而,你看工厂里的废气和污水随意排放,一片片森林遭到乱砍滥伐,城市里的垃圾散发着臭气……如果有一天,地球母亲问道:"孩子,我给了你蓝天、碧水、茂密的森林和肥沃的原野,你是如何生活的?我让天上     

保护“母亲”

<正>地球是我们的母亲,是我们赖以生存的家园。随着人们的生活水平提高,我们在享受着快捷方便生活的同时,却在不知不觉中破坏我们的母亲,我们生活的环境也随之恶化平时我们总是随便把吃的口香糖吐在地上,不仅会污染土壤,还会给清洁阿姨们带来更大的麻烦。平时去超市时,我们拿的塑料袋总是随手     

“百草园”中的学生成为“生物迷”

<正>大力建设绿色文明学校,传播环保的理念,营造人人爱护环境的校园文化氛围,鼓励孩子亲近大自然,唤起孩子对自然最淳朴的热爱,从而促进孩子生态环境保护的意识和素质的养成。近年来,东莞市中堂镇中心小学积极开展生态文明教育,以自然教育为抓手,大力建设绿色文明学校,传播环保理念,营造人人爱护环境的校园文化氛围,鼓励孩子亲近大自然,唤起孩子对自然最淳朴的热爱,从而促进孩子生态环境保护意识和素质的养成。     

机关综合症

我是一名在机关工作多年的老科员,心里感到很自豪。人家都说我是白领阶层,这话我最爱听,说明在机关工作的人体面、优越、高雅,令人羡慕。人家还说我讲文明、懂礼貌、有人情,我认为说得有道理,这是对我的认可和鼓励。然而,一段时间以来,我觉得我的身上正发生着微妙的变化,我常常莫名其妙地失态,我发现自己不是以前的自己了,似乎变成了另外一个人。我的特长是写文件,我的特点是写并快乐着,这里的写指写文件。谁是世界上最快乐的人?有人说,母亲生了孩子,当她给孩子喂奶的时候她就是世界上最幸福的人了;也有人说,作家写出了自己满意的作品,当他为他的作品画上最后     

“猫”与“狗”

我最近刚刚有了一个新发现,即孩子小的时候很像一条拘——忠实主人、眷恋家巢;而长到10来岁以后则更像一只猫,也就是说,不再像狗那样有情有义了。做“狗“的主人那是很容易的,只需喂养它、训练它,让它围着你转。可爱的小狗常常会把它的头靠在你的膝上,然后深情地注视着你,好像你是一幅世界级水平的画。无论你什么时候招呼,它都会热情洋溢地跑进门。孩子一旦到了13岁左右,这个曾经是那样崇拜你的小家伙则忽然变成了一只大“猫“。你要是喊它回家,它会     

我为什么不送孩子上贵族幼儿园

<正>我从单位辞职的时候,一位朋友不无担忧地问我:"今后你孩子的教育怎么办?你不打算为她提供更好的教育了?"这话问得我一愣一愣的。我不明白的是,在我辞职的时候,他不担忧我的生计,反而担心小孩的教育。足见,在他心目中,孩子的教育比生计更严重也更难对付一些。早在几年前,关于孩子的教育,我和这位朋友就有比较激烈的争论,而这种争论一直持续着,谁也没有说服谁。比如,在孩子上幼儿园的问题上,他是个坚定的环境论者,即一个孩子的     

汽车业“变色”

目前,国际上许多城市对汽车尾气排放量实行严格控制,这等于摆出了一个事实:谁的汽车能够尽快变“绿”,谁就能在本世纪立于不败之地。为此,各大汽车企业不得不拼尽浑身解数,让自己的汽车尽快披上“绿装”。     

应对自然缺失症

正自然蕴含的信息丰富且生动,孩子是充满灵性的,他们天生就能与自然界中的动植物"交流"。熊猫丫丫与女儿美美正经历着"母女别离"之痛,金丝猴淘淘不畏苍鹰凶猛勇救妹妹赢回父爱,雪豹达娃为了子女生活不惜生命奉献雪地,丹顶鹤以其苦中苦练就一身"舞艺"······大自然题材电影《我们诞生在中国》,以"动物世界"鲜为人知的感人故事,让喜欢和不喜欢动物的孩子心生感知、受到教育,增进与动物亦或自然和谐共生的情感,可谓是一堂学大