关于高等院校“工程招投标”课程的教学方式与手段的改革

随着科技的不断发展、教学思想的不断提高,我国教育体系也在不断地完善。"工程招投标"这门课程也随着中国加入WTO越来越受到高校教师的重视,这使得我国教育日新月异发展提高的同时也对教师与课堂有着更高的要求。本文主要是针对高等院校中"工程招投标"课程的教学方法与手段进行改革,使得学生不仅从书本上了解这门课,而是更加立体化地理解掌握"工程招投标"这门课程,从而达到熟练应用的目的。     

都市报两会报道的创新实践

近年来,随着都市报在转型道路上的探索,时政报道的份量在不断增大。而在时政新闻的重中之重"两会"报道中,新闻竞争不断升级,一些新的报道模式也在不断出现,丰富着都市报两会报道的新闻实践。     

试析《尝试集》诗歌语言的建构

胡适《尝试集》展现出五四时期早期白话诗在初创时语言与形式探索方面的过程与芜杂。在"诗"的寻找过程之中,语言与形式是新诗发生的中心问题,正是在不断的"试错"之中,胡适试图以白话诗在语言与形式方面超越文言诗,在形式与审美之中确定新诗。胡适的"尝试"给人一种清晰的过程感,新旧因素的存在与替代发展变化极为鲜明,是在不断的扬弃之中而取得不断的"进步"。在胡适《尝试集》的一些诗歌之中,可以看到白话文的叙述平实、语义连贯而又有所象征,能够表明内心的愤懑之情。基于语言与表现之间较为融洽的联系,这时可以说白话新诗基本能够成立了。     

PLC技术在污水处理系统中的应用

随着我国的经济发展与城市建设的不断加快、人民生活水平的不断提高,对环境的污染也在不断的加剧,其中污水污染问题已引起社会各界的普遍关注。"十二五"期间,我国污水处理技术取得了长足进步,水污染问题得到妥善解决。但水污染形势仍然严峻,所以"十三五"提出"加大环境治理力度,以提高环境质量为核心,实行最严格的环境保护制度。"战略规划。实施工业水污染源全面达标排放计划。PLC技术以可编程逻辑控制器为核心,广泛应用于工业过程的参数检测和设备控制,在污水处理领域也得到不断深入的应用,大大提高了污水处理系统的自动化水平。本文结合某污水处理厂污水处理项目,详细介绍了PLC技术在SBR污水处理工艺中的应用,以期为同类污水处理厂的设计提供参考。     

节能减排与环境防治在生态文明建设中的成效

"十二五"时期,面对资源环境约束日趋强化、突出的环境问题尚未根本解决等现状,天津市委、市政府以改善环境质量为目标,扎实推进"美丽天津·一号工程",生态环境容量不断扩展,空气和水环境质量不断优化,人民生产和生活环境更加适宜,大绿大美的城市景观逐渐形成。     

新媒体视域下电视新闻主播业务素质再探

21世纪的第二个十年,媒体生态环境急剧变化,以网络和手机等为代表的新媒体不断冲击着传统媒体的固有地位。作为电视媒体核心产品之一的电视新闻只有持续变革,才能牢牢坚守主流价值的舆论阵地。而电视新闻主播的价值一再被凸显,时代对主播业务素质提出了更高的要求,无论是学界和业界广为倡导的"记者型"主播还是"编辑型"主播,抑或是"采编播一体型"的主播,都应不断提高业务素质以应对媒介环境的变化。     

培养科学素养，提高综合素质-谈如何上好高质量的小学 科学课

小学新课程科学教学要以探究为核心,使学生积累扎实的自然科学基础知识。教师应根据学生的生活经验,引导学生做一些解释或推测,经历"发现—否定—再否定—再发现"这样一个不断冲突、不断修正的过程,促使他们持续进行观察研究活动。这样就能在不断发现问题、解决问题的过程中渐进提高学生的综合素质。     

让音乐课“活”起来

随着新课程改革的不断推进,我国音乐课教学模式在不断地发展创新。教学实践表明,活跃的课堂学习氛围是教学成功的重要手段,因此,音乐教师应采用灵活多样、生动活泼的教学方式来调动学生学习音乐的热情以及积极性,让音乐课真正"活"起来。从几个方面阐述让音乐课"活"起来的措施,旨在指出活跃的课堂学习氛围是提高教学质量的关键手段。     

数学课堂的“再创造”教学

主要在介绍数学"再创造"的基础上,通过具体举例来体会如何在数学课堂上有效指导学生进行"再创造",不断提高学生的数学素养。     

信息技术教学方法初探

"教学有法,但无定法"这句话意味着教学必须有方法,而且方法要不断改革和创新。自古至今,教育的主体和客体都在不断地变化,方法也跟着改良,特别是随着改革开放我国社会经济的飞速发展,对于学校教学提出了更高的要求。     

博客优势在高中信息技术教学过程中的体现

在新课程标准的不断推动下,我国高中信息技术教学改变了传统教学模式,积极适应新课程标准的发展要求,不断进行信息技术教学的探索,而"博客"便是这一探索之后的成果。"博客",不仅可以突出学生的主人翁地位,还能帮助学生养成良好的学习习惯,有利于学生与教师的课堂互动与评价方式的相互结合。"博客"在高中信息技术中的出现,是提高学生基本素养的基础,也是促进信息技术教学多样化的保障。     

浅谈新课程下初中语文阅读教学

阅读教学是一种特殊的阅读活动。随着中学语文课程标准的不断改变,原有的课程标准已不能满足当今"教"与"学"的需要。对新课标下的语文阅读教学进行了论述。     

致敬70年奋力开创生态文明新时代

正深秋的北京,金风飒飒,云淡天高。庆祝新中国成立70周年的盛大节日即将到来。70年沧桑巨变。中国人从盼"温饱"到盼"环保",从"求生存"到"求生态",如今,良好生态环境已成为至关重要的的民生福祉。70年来,我国把生态环境保护作为重大民心工程和民生工程,不断深化对生态环境保护的认识,推动生态环境保护事业蓬勃发展。生态环境保护战略地位不断提升,污染治理     

紧紧把握新课程标准 打造高效的数学课堂

随着新课程改革的不断推进,传统的"填鸭式"或"压缩饼干式"的教学模式已经远远不能适应现在的高中课堂,所以我们要在新课程标准的指导下构建现代化的数学课堂。     

由督企、督政到督地方党委:环境监督模式转变的历史逻辑

随着经济社会的不断发展,环境污染的事件不断发生,环境保护部等部门自2006年来开始探索"挂牌督办"办法,督促企业限期整改。然而,在地方"保护伞"的干预下,环保部门面对庞大的企业群体,执法工作比较疲软。为了克服"督企"的不足,"督政"应运而生。"督企""督政"的双效联合强化了"国家监察"的职能,使地方政府真正成为环境保护目标考核的责任主体,但是还是没有抓住监管体制问题的牛鼻子。2015年9月以来,中央强化了地方党委的环保总领作用,将"党政同责"纳入环境监管体制。督政和督地方党委相结合,2016年前几个月的实践证明很有用,给中国环境治理模式的优化带来巨大机遇。     

浅谈环保污染源在线自动监测监控管理

一直以来,我国的经济实力、国防实力、科技实力等方面都呈现出不断增长的趋势,与此同时,我国政府部门对环境污染的问题关注度也不断提高,本文就是从"在线管理控制污染源"的角度出发,详细介绍了计算机网络技术以及数据传输在在监控系统中的具体应用。     

从"两个文明"到"五位一体":人与自然关系的理论升华和实践进展

中华人民共和国成立70年来,伴随着中国特色社会主义事业总体布局的丰富完善,社会主义文明经历了从"两个文明"协调发展期到"三位一体"持续发展期、"四位一体"科学发展期再到"五位一体"和谐共生期的系统化发展历程。在统筹兼顾思想的指导下,中国共产党始终坚持人口、资源、环境与经济社会协同发展,不断推进人与自然关系理论升华和实践进展。在整个推进中,我国不仅从"历史-理论-现实"三重维度上实现了对人与自然关系的全方位把握,而且推进了人与自然关系进化为文明的序列和范畴,不断彰显社会主义生态文明的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。     

重过程性评价 促小学生发展

2011版英语课程标准明确指出:"科学的评价体系是实现课程目标的重要保障。英语课程评价应根据课程标准的目标和要求,实施对教学全过程和结果的有效监控。"强调"英语课程的评价体系要体现评价主体的多元化和评价形式的多样化。通过评价,使学生在英语课程的学习中不断体验成功与进步,认识自我,建立自信,促进学生综合能力的不断发展。采用形成性评价与终结性评价相结合的方式,倡导以形成性评价为主。"     

中国高等教育制度自信的历史底蕴、实践基础及演进逻辑

坚定高等教育制度自信是建设高等教育强国的必然要求。中国高等教育制度自信植根于深厚的历史沉淀和坚实的实践基础。中华优秀教育传统和中国共产党领导下的高等教育探索,构成了中国高等教育制度自信最充分的历史底蕴。我国的高等教育整体规模领先世界、高等教育内涵式发展成果丰硕、高等教育国际影响力不断提高构成了中国高等教育制度自信的实践基础。中国高等教育制度自信应沿着"合"的发展机制、"立"的话语体系和"强"的教育自信的演进逻辑不断发展增强。     

浅谈“学案导学”教学模式的实效性

随着新课改的不断发展,学案导学"教学模式"作为一种新的教学模式呈现在广大教师面前。基于该种教学模式的实效性,谈了观点。