关于安全行为科学的探讨

对安全行为科学的有关问题进行了初步探讨，阐述了研究安全行为科学的意义，给出了安全行为科学的概念，提出了安全行为科学的研究方法和基本内容     

安全行为科学的应用范围

安全行为科学首先可应用于深入、准确地分析事故原因和责任,以使我们科学、有效地控制人为事故.同时,安全行为科学可应用于安全管理、安全教育、安全宣传、安全文化建设等,也可以为提高安全专业人员和职工的素质服务. 1.用行为科学分析事故原因和责任 (1)事故原因的分析行为科学的理论指出:人的行为受个性心理、社会心理、社会、生理和环境等因素的影响.     

基于人性假设理论的安全行为管理研究

为降低人的不安全行为造成安全生产事故的比例,基于电力行业安全生产事故数据分析和行为科学X-Y理论的研究,本文介绍了不安全行为发生的深层次原因,并以发电企业为例,介绍了企业依据人性假设理论建立的安全管理制度体系和激励员工发挥潜能的工作机制研究情况。     

基于行为科学的煤矿安全文化建设模式研究

针对煤矿企业的特点,简要分析国内煤矿企业安全现状及存在问题;探讨我国煤矿事故发生的致因与根源,认为人的不安全行为是煤矿重特大事故频发的主要原因;从煤矿企业所处的环境和自身发展的要求出发,提出以行为科学为理论基础的安全文化建设思路,改变传统安全文化建设中突出硬件建设的做法,把建设的重心转移到"人因"上,突出人的行为与意识在安全文化建设中的地位和作用;引入行为科学的个体行为理论、群体动力理论及组织行为理论,提出一种以个人-群体-组织系统相结合的煤矿安全文化创新建设模式,并分别对个体、群体及组织安全文化建设进行论述,针对构建煤矿安全文化创新机制提出了建议与对策。     

行为科学在安全管理中的应用

把行为科学中的需要理论和强化理论引进安全管理,详细论述了人的需要与不安全行为的关系,以及正确地运用正负强化手段,提高安全管理水平.     

行为科学关于安全控制的研究述评与未来研究展望

从行为科学的视角,探讨人的因素在事故发生过程中的作用,取得了许多重要的进展。笔者从个体因素、群体因素、组织因素以及跨水平的多因素交互作用等4个方面总结了行为科学关于安全控制的相关研究,分析了各种因素对安全绩效的影响。在此基础上,提出一个包含个体、群体和组织因素在内的整合性事故发生路径模型,指出行为科学关于安全控制的未来研究方向,尤其是需要深入揭示一些高阶变量,如领导、组织学习等对安全生产的影响机制,以及采用跨层次的方法来探讨组织因素、群体因素和个体因素在安全生产过程中的交互作用。     

职业安全卫生管理体系(OHSMS)(续)

第十一讲安全行为科学理论OHSMS的基础管理理论 11.1 行为科学的作用及意义 在OHS管理过程中,处理好"人”与"体系”的关系、人机环境的相互关系非常重要,而这些关系中,"人”是关键.应用行为科学,既充分发挥人在系统中的积极因素,使之成为"安全因素”,又重视规范人的行为,以克服人的不稳定因素,消除或抑制人的不安全行为作用"事故因素”.     

罗云教授谈“安全文化”

记者:罗教授,您是我国知名的安全理论专家,在安全文化理论研究和实践方面颇有影响。在我们谈安全文化建设的话题之前,能否先谈谈您的学术经历? 罗云:我早期的专业并非安全工程,但本科和硕士的研究方向都是安全领域的课题,算起来进入安全科学技术领域已有20年历史。目前我主要讲授《安全系统工程》、《安全经济学》、《安全行为科学》等课程,已指导“安全工程     

煤炭企业安全文化的研究

安全文化,是近几年提出由一种管理方法,处于探索阶段。笔者根据现代企业管理和行为科学等有关理论,对福建省煤炭企业近几年来企业文化建设的实践进行了系统的分析、研究之后,提出了煤炭企业安全文化的内涵及建设方案。     

安全科学研究方法论

分析了安全的普遍性、复杂性、模糊性以及安全与事故的可转化性 ;讨论了安全科学研究中应该注重的几种研究方法 ,主要包括必须坚持辨证统一的观点 ,必须重视安全文化的建设 ,特别是必须吸收和借鉴诸如系统工程、控制工程、模糊数学、行为科学等学科的理论和方法。     

安全行为特征的研究及其应用

为提高安全行为科学研究的针对性,增加安全行为控制措施的实效性,用对比和逻辑推理的方法,界定安全行为科学的研究对象———安全行为,并在此基础上深入分析安全行为的特征和规律。结果表明,安全行为包括事故倾向行为和非事故倾向行为,不包括本质安全行为,行为科学中的人为差错与安全行为科学中的事故倾向(不安全)行为有明显区别。安全行为具有辅助性、伴生性,安全行为动机具有复杂性,安全行为责任具有边界模糊性和事后追究性等特征。企业应根据安全行为的特征采取有针对性的措施,激励非事故倾向行为,抑制事故倾向行为。     

煤炭企业安全文化的研究

安全文化，是近几年提出的一种上于探索阶段。笔者根据现代企业管理和行为科学前关理论，对福建省煤炭企业近几年来企业文化建设的实践进行了系统的分析、研究之后，提出了煤炭企业安全文化的内涵及建设方案。     

以人为本的现代工业安全管理

现代生产中发生的意外事故 ,80 %以上是由于人的因素造成的。笔者运用人机工程学和行为科学理论 ,对人的不安全行为和因素进行了深入的归类分析 ;阐述了人因事故预测和预防对策 ;指出工业安全管理应该从人的角度出发 ,系统地建立安全管理体系 ;最后 ,运用系统工程的观点 ,提出了构建以人为本的安全管理体系的结构 ,该体系的实行将能够使现代工业安全管理提高到一个新的水平。     

安全生产中的行为科学

对现代工业事故的研究表明:70%以上的事故原因与人的因素相关.即人通过生产和生活中的行为直接或司接地与事故发生联系.安全行为科学是建立在社会学、心理学、生理学、人类学、文化学、经济学、语言学、法律学等学科基础上发展起来的,安全行为科学是分析、认识、研究影响人的安全行为因素及模式,掌握人的安全行为规律,以实现激励安全行为、防止行为失误和抑制不安全行为的应用性科学.它揭示的联系和规律有:人的安全行为规律的分析和认识,安全需要对安全行为的作用,劳动过程中安全意识的规律,个体差异与安全行为,导致事故的心理因素分析,挫折、态度、群体与安全行为,探讨人的注意力的规律,安全行为的激励.目前,我区部分煤矿在安全生产的管理过程中正实践安全行为科学.     

心理与安全行为

行为科学的理论指出:人的行为受个性心理、社会、生理和环境等因素的影响.因而,生产中引起人的不安全行为、造成的人为失误和"三违"的原因是复杂的.     

煤矿事故预防中的行为激励机制研究

在分析矿业及非矿业事故现状及其原因的基础上,对人的不安全行为进行研究,激励安全行为,抑制不安全行为,将大大减少工作中产生的意外情况,提高人的可靠性,从而降低事故发生的频率。笔者以行为科学和安全激励理论为基础,分析激励与安全行为的关系,依据煤矿事故控制和预防机理,提出煤矿安全行为激励体系构建的思路和构架,该研究成果对减少事故与伤害、提高矿业安全绩效有一定的实用意义和参考价值。     

消除人的不安全行为初探

一些工矿企业生产过程中的各类伤亡事故,百分之九十以上是发生在直接操作的工人身上。而百分之八十以上是因操作者的不安全行为和物的不安全因素造成的。因此,运用行为科学的理论分析掌握人的心理变化,加强教育与管理,消除人的不安全行为,减少或避免伤亡事故的发生,是当前安全教育与管理工作中的一个重要课题。从对大量的事故调查分析中看到,事故通常是由于人的不安全行为、物的不安全因素     

谈强化企业职业安全健康教育管理工作

现代科技理论认为:一起伤亡事故的发生是由于人的不安全行为(或人失误)和物的不安全状态所致。控制人的不安全行为,需要在总结心理学、行为科学等成果的基础上,通过教育、培训等形式和手段来提高人的意识和能力;物的不安全状态则需要采纳实用安全技术来改善。但物的     

浅谈安全管理科学的方法──安全生产科学管理十八法

安全生产科学管理方法是，安全管理科学的重要组成部分。对十八种方法的内容与特点进行了阐述，并结合当前实际情况，从全面质量管理、安全系统工程、人机工程、行为科学等方面进行了探讨。     

安全管理学及其实验课程设计研究

针对目前本科教学中普遍存在的问题,构建以行为科学为基础、人的行为为主线的安全管理学课程内容,形成独立、独特的课程体系,从组织整体到员工个体提出操作性很强的管理思路和方法。为让学生掌握"组织安全管理方案诊断"和"个人不安全行为纠正"两大事故预防的行为科学策略,在全国高校中率先创新,开设专门的实验课程,设计实验内容,开发实验设备(已获国家专利),建成了专门实验室。笔者重点介绍安全管理方案诊断实验。通过实验,学生可以模拟企业角色,从不同的角度考虑如何进行安全管理、有效预防事故,同时对实验数据的深入分析实现了对整个课程知识的综合和复习。