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为了解重庆市高校生态环保专业学生创新创业教育现状及当前创新创业教育中面临的问题,本文通过调查问卷对重庆市内三类、共九所高校生态环保专业创新创业课程开设情况、创新创业活动开展情况以及学生创新创业能力进行了调查,同时对影响学生创新创业的相关因素也进行了分析,结果表明,部属高校创新创业教育体系较地方本科院校虽然相对完善,但创新创业导师数量仍显不足,只有少部分学生能够创新创业深入指导的情况较为普遍,同时高职院校创新创业教育资源明显短缺;高校创新创业课程、学生创新创业意愿等因素都影响着学生创新创业行为。 相似文献
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正本文提供"以环境教育观点看待环保社团"的三个角度,并提出高校环保社团环境教育"三个齿轮"的平衡发展模型,展示一种新理念以推动高校环保社团的建设与发展。环保社团的一切关乎环境教育1977年《第比利斯宣言》中将环境教育定义为:"环境教育是一门属于教育范畴的跨学科课程,其目标直接指向问题的解决和当地环境现实,它涉及普通、专业和校内外所有形式的教育过程。"~[4] 相似文献
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课堂教学是进行环保教育的主要阵地,然而课外活动的形式多种多样、丰富多彩,也应在这些活动中融入环保内容,重视环保教育,培养学生树立“从身边做起”的环保观念。 相似文献
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在小学美术教学中渗透环保理念,有着丰富而广泛的教育资源,从九年义务教育原教材到新课改教材,几乎每课都直接或间接地涉及到环保教育。在《美术新课程目标》中,关于“艺术与生活”的内容就强调了培养学生关注与认识自然环境,并用艺术的方式表现生活和美化自然的能力。正因为美术教学的这些特点,在小学美术教学中渗透环保教育更能激发学生关注自然,培养学生正确审美观、创造力,提高学生的综合素质。那么,在小学美术教学中如何进行环保教育呢?根据美术学科的特点,充分挖掘美术教材中的“环境教育”因素。美术教育也被称为“造型艺术教育”、… 相似文献
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正中学阶段是学生成长的重要阶段,该阶段的学生具有较强的可塑性,也是培养其环保意识的关键阶段,因此在中学语文教育中渗透环保教育尤为重要。在人类社会跨入21世纪之际,可持续发展和环境保护教育为世界各国所重视,环境问题与人类的发展密切相关,并且备受世界关注。中学阶段是学生成长的重要阶段,该阶段的学生具有较强的可塑性,也是培养其环保意识的关键阶段,因此在中学语文教育中渗透环保教育尤为重要。绿色教育、绿色产品、绿色产业、绿色技术、绿色消费等观念日益被人们接受,全球正在掀起绿色浪潮,21世纪将是"绿色世纪"。 相似文献
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对目前学校环保教育以及学生环保实践所存在的问题进行了简要分析,并通过对东南大学土木工程学院2001级环境工程专业学生组织的“保护海洋,保护环境”环保专题活动的回顾,提出了以环保专题活动形式让环保理念深入校园的可行性和有效性。 相似文献
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非环境专业高校学生环保思想普及教育研究 总被引:1,自引:0,他引:1
环境保护其核心在于环保思想在高校的普及。研究表明,新颖的环保公选课教学内容与方法的设计,对非环境专业本科学生的环保思想普及教育具有很好的促进作用。 相似文献
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《环境教育》2017,(3)
正绿色教育有效地促进了学校各项工作的开展,在多年的环境教育实践基础上,胡集小学提炼出"绿色文化立校,环境教育塑人,促进学校可持续发展"的办学思想。2017年春季开学以来,江苏省绿色学校——海安县高新区胡集小学组织18个班级600名学生到学校生态科技教育馆进行绿色环保教育,培养学生从小亲近自然、热爱自然、保护生态环境。从1997年绿色教育进校园以来,从这里毕业的学生2000多人,他们将绿色环保深埋心底,成为环保小主人。该校校长吴国清说:1996年他调至胡集小学任教,看到学校环境差,学生环保知识知之甚少,周边社区居民环保意识也很淡薄,就萌发了将绿色环保教育理念引进教学的念头。为此,学校组织教 相似文献
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<正>通过聋校环保教育校本教材的研究,探索师生编写教材、使用教材方法;结合聋校校本教材的特点,培养聋生养成环保意识,提高环保践行能力,从而实现教材为聋校师生服务。环保已经成为中国国策,环保教育在全国各级各类学校中逐步开展起来。经调研,面世的环保教育教材基本上都是适用于各年龄段健全学生的教材,而适合聋哑学生学习的教材是空白。究其原因,聋校环保教育起步较晚,聋哑学生人数少,影响力小。没有人花费人力物力编撰一本适合聋生的环保教材。 相似文献
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正教师可以利用应用型本科高校的科研平台优势,组建环保团队,申报、开展环保型课题研究,鼓励学生积极参与到环保课题研究中来,充分调动学生的环保积极性。我国目前正处于全面深化改革的阶段,工业化进程发展中对各类人才的需求尤为迫切,更需要不断细分现有的人才结构。在此背景下,应用型本科大学应运而生,许多地方普通本科高校纷纷向应用型本科高校转型~([1]),为国家经济的快速全面发展、产业技术的更新升级提供智力支持。然而经济飞速发展的同时,我们赖 相似文献
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中国大学生环保社团现状调查 总被引:1,自引:0,他引:1
一引言中国大学生环保社团近年来呈现出蓬勃的发展势头 ,在提高大学生和公众环保意识以及参与环保方面发挥着积极的作用。为全面、准确的描述中国高校环保社团现状 ;探讨影响高校环保社团发展的因素 ;探讨高校环保社团良性发展的道路 ;1999年9月 ,在德国ASA基金的资助下 ,四川大学进行了一次全国规模的方便抽样调查 ,以了解中国高校环保社团的现状。“中国高校环保社团现状及发展”项目于1999年9月启动 ,2000年2月底完成。调查范围涉及北京、上海、哈尔滨、大连、兰州、成都、昆明的高校环保社团。此次调查采用了方便抽样… 相似文献
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长期以来,实验教学往往只注意到实验与课本知识的结合,而很少注意环保知识的教育。作为自然科学的物理、化学和生物课程与环境联系密切,它们又都以实验为基础,所以在实验教学中渗透环保教育就显得直观,生动,学生学习、掌握知识的效果也更好。1.加强实验设计,强化环保教育在不影响原有实验目的、观察效果和实验结果的前提下改进实验内容、仪器装置或实验形式,从而减少实验产物对环境的破坏和污染,增强环保事例的真实性,不仅有利于学生对学科知识的学习,更是对学生加强环境教育的极好机会。在化学实验中可着重从药品用量、仪器装… 相似文献
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加强中级师范化学课环保教育的尝试河南省潢川师范学校马志成开展全民性的生态环境教育,增强全民族的环境保护意识,关键在教育。尤其是师范教育,在环保知识教育普及中能发挥巨大作用。重视向中级师范学生传授环保知识,结合化学教学的必修课、选修课、课外活动和社会实... 相似文献
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近年来,我国政府加大了针对在校学生的环境教育力度,指导和帮助中小学生开展了丰富多彩的环保活动。在政府引导、高校社团及一些社会环保人士的熏陶影响下,全国中小学生们纷纷成立自己的环保社团,积极参加各种环保活动,以自己的实际行动保护身边的环境,宣传环保理念,赢得了全社会的广泛赞誉。 相似文献