绿色教育20载,培养环保小主人

正绿色教育有效地促进了学校各项工作的开展,在多年的环境教育实践基础上,胡集小学提炼出"绿色文化立校,环境教育塑人,促进学校可持续发展"的办学思想。2017年春季开学以来,江苏省绿色学校——海安县高新区胡集小学组织18个班级600名学生到学校生态科技教育馆进行绿色环保教育,培养学生从小亲近自然、热爱自然、保护生态环境。从1997年绿色教育进校园以来,从这里毕业的学生2000多人,他们将绿色环保深埋心底,成为环保小主人。该校校长吴国清说:1996年他调至胡集小学任教,看到学校环境差,学生环保知识知之甚少,周边社区居民环保意识也很淡薄,就萌发了将绿色环保教育理念引进教学的念头。为此,学校组织教     

追求绿色教育，打造品牌学校——内蒙古自治区通辽市奈曼旗实验小学生态文明教育纪实

正内蒙古自治区通辽市奈曼旗实验小学始建于1946年8月,于2011年11月搬迁至现校址,校园占地面积57150平方米,建筑总面积13300平方米。学校现有48个教学班,学生2788人,教职工161人。2017年3月,学校"绿色教育"实验项目正式启动,在通辽市教育主管部门的正确领导下,积极开展"绿色教育"项目实施工作,把"生命、健康、和谐、可持续"作为学校管理的目标,建立项目领导机构,营造绿色教育氛围,有计划地开展"绿色教育"活动,成效明显。     

百年名校的环保实践——福建省建瓯第一中学环境教育纪实

<正>福建省建瓯第一中学是闽北一所闻名遐迩的百年名校,其前身是1906年创建的闽北第一所中学——建郡中学堂。目前,学校校园面积70525平方米,校舍建筑面积28816平方米,共有52个高中教学班级,学生2771人,教职工195人。学校先后获"省级文明学校"、"省绿色学校"、"省花园式单位"、"省素质教育先进校"、"省高中新课程改革样本校"、"省     

绿色畅想 构建和美品牌——保山市永昌小学生态文明教育纪实

<正>保山市永昌小学在高黎贡山山麓,毗邻三馆文化园,是云南省现代教育示范学校。学校办学条件先进,环境优美、布局合理,具备一流的硬件设施、完善的多媒体校园网络系统,是一所现代气息浓郁的园林式小学。学校在"和美教育"这一品牌的引领下,把环保教育作为学校的特色教育,以"生态、环保、创新"为主线,在校内强化绿色环保实践活动,彰显和美特色,构建和美文化,实现内涵发展。     

人人拥有一颗“环保心”——浙江省绍兴市柯桥区夏履镇中心小学生态环境教育纪实

正浙江省绍兴市柯桥区夏履镇中心小学坐落于联合国生态环境"全球500佳"之一的夏履镇。学校依山傍水,环境如诗如画,空气清新怡人,是远近闻名的生态环境教育特色学校,先后被评为全国级"绿色学校"、全国环境教育示范学校、浙江省示范小学、浙江省环境教育基地学校、绍兴市花园式学校等。学校具有一颗绿色的"办学之心""夏小"人热爱绿色更呵护绿色。面对全球环境的日益恶化、能源紧张,能源     

以身作则倡导绿色学校的环保理念——记广西桂林市中山中学副主任全波

<正>桂林市中山中学始建于1937年,是一所历史悠久的市一级高中,地处风景如画的漓江之畔,分为滨江和清风两校区。近年来,学校先后被评为桂林市"卫生优秀学校"、自治区级"卫生优秀学校"、"桂林市学校卫生工作先进单位"、"桂林市绿色学校"、"桂林市环境教育先进单位""广西壮族自治区环保绿色学校"。这些荣誉的取得离不开负责学校绿色学校创建工作的全波副主任。通过副主任全波及全校师生的共同努     

用环保意识惠及学生——记湖北省黄石市第二中学校长周阿毛

正湖北省黄石市第二中学占地面积320余亩,山环水映,鸟语花香,绿化覆盖率70%以上。现有教学班57个,在校学生3000多人。湖北省黄石市第二中学是"湖北省绿化先进单位"和"国家级绿色学校"。2000年,学校被评为湖北省首批"绿色学校""湖北省城市园林式单位""全国学校体卫工作先进单位",2005年3月被评为"第三批全国绿色学校",2010年学校被评为"湖北省野生动植物保护先进单位",2013年1     

小手拉大手 环保齐步走——广东省深圳市福田区梅园小学生态文明教育纪实

正深圳市福田区梅园小学,坐落于风景秀丽的梅林水库和深圳梅林生态公园之间,环境优雅,自然和谐。作为深圳市首批创新式学校、小学素质教育课程改革试点学校,办学十多年来,梅园小学以素质教育为切入点,以德育为主体,积极持续开展"创建绿色学校"的各项活动,注重师生的环保意识和环保行为的培养。学校于2004年被评为广东省绿色学校,于2010年成为中国首批国际生态学校。"播种绿色就是播种希望"——这句梅园人都熟知的创建绿色学校理念,已从当年     

以“环保教育”带动“文保教育”

<正>张家口市桥西区书院巷小学以创建"国际生态学校"为抓手,提升环境教育层次,让学生在丰富多彩的活动中增强热爱环境、保护文物,与自然和谐相处的绿色文明意识。河北省张家口市桥西区书院巷小学坚持实施绿色环保教育,努力打造"绿色书小"品牌,不断促进学生、教师、学校的发展,开展了丰富多彩的"环保"带动"文保"教育活动,特别是近年来     

发挥环境宣教作用,建设生态绿色校园——山西省长治市淮海小学生态文明教育纪实

正山西省长治市淮海小学是一所具有六十余年办学历史的军工子弟学校,学校占地面积50余亩,现有42个教学班,学生1900余名,教师职工133人。多年来,学校非常重视环境宣传教育工作,先后受到国家、省、市环保部门表彰的集体荣誉:2001年获得山西省环保厅、教育厅授予的"绿色学校"的荣誉;2002年获得国家环保总局、教育部授予的"绿色学校"的荣誉;2007年获得国家环保总局授予的"校园环境管理项目学校"的荣誉;2009年,长治市环保局将学校确定为"长治市青少年环境宣传教育基地";2011年     

在孩子们的心田撒下绿色文明的种子——云南省保山市隆阳区潞江小平田明德小学生态文明教育纪实

正潞江小平田明德小学属是2011年云南省首批乡村学校少年宫项目学校。学校占地26000平方米,绿化面积7204平方米。校园内绿树成林,景色怡人。学校结合自身办学优势,初步形成了"15663"自然教育办学体系。围绕一个理念即自然教育理念,达到五个目标即学会做     

绿色环保 共筑未来——句容市崇明小学环境教育工作侧记

句容市崇明小学,以创建"绿色学校"为契机,以学生实践活动为载体,加强环境教育工作,引导激励全校师生投身于"共建美好崇明、共创绿色校园"的实践中来。学校先后获得"句容市文明单位"、镇江市"绿色学校"等荣誉称号。健全组织,落实制度,实施绿色管理学校成立了"绿色学校环境教育"领导小组,由校长曹慧任组长、副校长任副组长、中层干部和学科教研组长及骨干教师为成员,形成了各部门齐抓共管的管理机制。学校把环境教育列入学校发展规划,制订了"环境教育"计划,确定教育目标和活动内容。各处室根据学校计划,联系本处室工作制订相应的环境教育计划和职责。学校建立了完善的     

开展绿色教育行动 创建生态文明校园——上海市闵行区华坪小学生态文明教育纪实

正上海市闵行区华坪小学坐落于黄浦江畔,是一所环境优美的五年制小学。学校多年来努力创建绿色科技教育特色,不断拓展绿色教育的内涵。学校先后获得"全国绿色先进学校"、"中国中小学绿色行动试点学校"、"联合国EPD教育项目实验学校","上海市文明单位","上海市花园单位"、"上海市科技教育特色示范学校"、"上海市节约用水示范学校"、"中国水学校项目学校"等荣誉。华坪小学积极实施以"校园节能减排、创建低碳生活"为核心的绿色环保活动。近两年中,更是突出了以帮助学生树立保护水资源为核心的"水文化教育",打破     

环保渗透绽奇葩

享誉中外的黄山脚下太平湖畔,有一所新兴的省级示范高中——黄山一中。近年来,该校上下发扬"求真务实,和谐合作,开拓创新,追求卓越"的办学精神,绿色学校的创建水平不断提升,黄山一中正日益透射出绿色学校的     

绿色 环保 家园

正今天看见学校青年志愿者组成的"绿色卫士"在给校园里的小树浇水,听说他们每年都会在植树节植树。我想:到明年植树节,和他们一起做"绿色天使",把"绿色的种子"播撒到土地上,精心呵护它们。等来年春天,让祖国充满绿色。从过去到现在,森林面积已经大大减少。其主要原因是人们乱砍滥伐,缺少环保意识。众人皆知,     

播撒环保理念 共享绿色人生——晓望小学环境教育工作侧记

晓望小学位于风景秀丽的崂山景区仰口湾畔,始建于1935年。学校先后被上级有关部门授予"青岛市花园式学校"、"山东省规范化学校"、"山东省绿色学校"、"山东省环境教育基地"等荣誉称号。美丽校园,孕育绿色希望学校结合自身实际,传承历史的发展,采用多种形式把环境教育纳入素质教育的轨道,     

实施环境教育,培育生态文明理念——上海市漕泾中学生态文明教育纪实

<正>上海市漕泾中学以"走科学之路,办绿色学校,扬人文精神,育世纪新人"为办学思想,多年来致力于学校环境教育的发展,综合办学水平不断提升,学校特色文化更为彰显,特色教育更具品牌效应,先后获得上海市绿色学校、全国绿色学校、联合国教科文组织EPD项目实验学校、上海市花园单位、上海市环境教育特色学校、上海市科技教育特色学校等荣誉称号。建设绿色课堂,实行学科渗透学校在基础课、探究课和拓展课中全面     

立足绿色传统，践行低碳环保——上海市闵行区上虹中学生态文明教育纪实

正上虹中学地处上海市闵行区虹桥镇,是一所公办初级中学。自1990年上虹中学建校起,"绿色"就根植于学校文化,引领学校发展。学生从进入上虹的那刻起,学校就给他们播下"绿色"的种子,营造健康、快乐学习的"绿色"育人环境,让绿色始终伴随着学生成长。建设绿色校园,营造环保氛围学校着力推进"低碳环保理念进大脑,低碳环保技术进校园,低碳环保行为进生活"活动,加强校园环境建设,用多     

用节能环保技术助力绿色发展——首届中国节能环保创新应用大赛在京启动

<正>以"绿色发展,创新驱动"为主题,围绕绿色发展理念,设置节能低碳、环境保护、循环经济、创新模式四大类别竞赛内容,鼓励推广创新项目落地。由中华环保联合会、中国节能协会、中国循环经济协会联合主办,徐州市人民政府承办的中国节能环保创新应用大赛(以下简称"大赛")新闻发布会7月21日在人民大会堂举行。第十届全国人大常委会副委员长顾秀莲,第十一届全国政协人口资源环境委员会主任张维庆,     

绿色教育 幸福校园——广西柳州市羊角山小学环境教育纪实

<正>广西柳州市鱼峰区羊角山小学学校校园环境优美,学校设置有35个班,小学生1837人,有教职工90人。多年来,羊角山小学在政府及教育行政部门的支持和帮助下,经过全体师生及家长的努力,构建特色绿色教育理念。在可持续发展教育理念指导下深化绿色教育,使学校成为一所"和谐、绿色、开放、发展的新型生态学校"。打造教师绿色发展平台以绿色教育理念引领教师专业发展,制定绿色园丁、绿色团队评价标准,同时通过