基于工作过程的高职环境实验课程教学方法研究

中国环境管理干部学院在多年环境实验教学经验的基础上,对原有实验教学模式进行改革,提出了“基于工作过程”的环境实验课程的全新教学模式。传统实验教学内容和教学方法单一,学生被动学习,不适用于新的教学模式下高职学生的培养需要。基于工作过程的高职环境实验课程教学方法以工作任务为导向,学生在实践中学习,学习中实践,教学效果良好。介绍了基于工作过程的教学方法体系确定的原则和程序,并以基于工作过程的环境实验课程为例,介绍了本课程的多模式教学方法体系及其应用。     

省级精品课《环境监测综合实训》简介

<正>环境监测综合实训课程开设于2007年,是中国环境管理干部学院环境监测与治理专业的一门职业技能训练核心课程,2009年年被列为学院重点建设课程,2011年被评为河北省省级精品课程。根据对环境监测与治理技术专业就业岗位任务与职业能力的分析,以石碧清教授为课程负责人的课程组对环境监测课程进行了教学改革,即以环境监测岗位的工作过程为导向,以职业能力培养为核心;以环境监测工作任务为载体,实施模块化的实训教学,以环境监测技术规范为依据     

省级精品课“室内空间设计与实践”简介

正室内空间设计与实践课程开设于2001年,是中国环境管理干部学院环境艺术设计专业的专业核心课程,2006年被评为河北省省级精品课程,2011年通过河北省精品课复评。根据河北省教育厅室内设计与装修专业的改革与建设要求,环境艺术专业成立室内空间设计与实践课程组,坚持以"实际、实用、实践"的原则作为教学改革指导思想,以"立足岗位、一专多能、面向企业、     

《中国环境管理干部学院学报》预更名公告

<正>尊敬的作者与读者:您好!《中国环境管理干部学院学报》创刊于1991年,是国内公开发行的环境科学类学术期刊,双月刊,是RCCSE核心期刊、河北省教育厅"审读优秀期刊",中国知网、万方数据库、维普数据库全文收录。2016年3月22日,教育部同意在中国环境管理干部学院基础上建立本科层次的河北环境工程学院,原中国环境管理干部学院正式更名为河北环境工程学院。2020年,由河北省教育厅主管的《中国环境管理干部学院学报》     

以“更儿童”理念引领环保教育课程化实践

<正>在“更儿童”理念下,环保教育课程化实践过程包括以科研为先导,创新实践路径;以活动为载体,丰富实践样式;以环境为支撑,强化实践条件;以主题为导向,活跃实践图景。环境保护是一个永恒的话题,幼儿是自然环境中稚嫩可爱的生命体,将环保教育纳入幼儿园的课程化实践中,不仅能丰富幼儿园课程的内容,     

中国生态环境产教联盟成立大会暨第一届环境教育高峰论坛

正2018年11月7日,中国生态环境产教联盟成立大会暨第一届环境教育高峰论坛在河北环境工程学院召开。中国环保产业协会副秘书长黄滨辉,全国高校创新创业投资服务联盟副理事长、教育部"互联网+"大赛专家委员会委员马德富,河北省教育厅高教处处长     

征稿启事

<正>《中国环境管理干部学院学报》是由河北省教育厅主管、中国环境管理干部学院主办的(国内统一连续出版物号CN13—1272/X,国际标准连续出版物号ISSN1008-813X),双月刊,于双月中旬出版。《学报》开设了     

《中国环境管理干部学院学报》征稿启事

<正>《中国环境管理干部学院学报》是由河北省教育厅主管、河北环境工程学院主办的综合性环境与资源研究学术期刊。1991年创刊,国内外公开发行,双月刊,国内统一刊号:CN 13-1272/X,国际标准连续出版物号:ISSN 1008—813X。本刊秉承严谨、求实、创新与绿色、和谐的办刊理念,关注环境保护领域热点、难点与焦点问题,注重思想性与实践性,主要刊登环境科学、     

更名公告

正尊敬的作者与读者:您好!原《中国环境管理干部学院学报》创刊于1991年,是国内公开发行的环境科学类学术期刊,双月刊,是RCCSE核心期刊、河北省教育厅"审读优秀期刊",中国知网、万方数据库、维普数据库全文收录。由于2016年3月22日,教育部同意在中国环境管理干部学院基础上建立本科层次的河北环境工程学院,原中国环境管理干部学院正式更名为河北环境工程学院,所以,2019年由河北省教育厅主管的《中国环境管理干部学院学报》编辑部向河北省新闻出版局递交了《关于〈中国环境管理干部学院学报〉变更名称、主办单位和出版单位的申请报告》。国家新闻出版署(国新出审[2020] 94号)和河北省新闻出版局(冀新出审[2020] 3号)分别于2020年1月13日和2020年2月28日对申请报告进行了批复,同意《中国环境管理干部学院学报》(CN13-1272/X)更名为《河北环境工程学院学报》,新编国内统一连续出版物号为CN13-1433/X,主办单位由原中国环境管理干部学院变更为河北环境工程学院,出版单位由原《中国环境管理干部学院学报》编辑部变更为《河北环境工程学院学报》编辑部。     

征稿启事

<正>《中国环境管理干部学院学报》是由河北省教育厅主管、中国环境管理干部学院主办的国内公开发行刊物(国内统一连续出版物号CN 13-1272/X,国际标准连续出版物号ISSN 1008-813X),双月刊,于双月中旬出版。《学报》开设了生态文明、环境管理、循环经济与可持续发展、环境监测与污染防治等栏目,主要刊登环境科学、环境保护与管理、环境     

省级精品课《环境管理》简介

正环境管理课开设于1986年,是环境规划与管理专业的核心课程,2004年7月被评为河北省级精品课,2009年10月通过河北省级精品课程复评。该课程以"理论够用"为原则,以"就业为指导,能力为本位,技能为核心",以国家环保及企事业单位的环境监督管理任务为导向,以技能应用型人才培养为目标,培养学生从事生态及资源环境规划、环境影响评价、企业污染治理设施的操作和运行管理、危险废物环境管理、企业污染事故与纠纷的处理等环境监督管理知识和专项环境管理的职业能力。     

征稿启事

<正>《中国环境管理干部学院学报》是由河北省教育厅主管、中国环境管理干部学院主办的国内公开发行刊物(国内统一连续出版物号CN13-1272/X,国际标准连续出版物号ISSN1008-813X),双月刊,于双月中旬出版。《学报》开设了生态文明、环境管理、循环经济与可持续发展、环境监测与污染防治等栏目,主要刊登环境科学、环境保护与管理、环境     

征稿启事

<正>《中国环境管理干部学院学报》是由河北省教育厅主管、中国环境管理干部学院主办的国内公开发行刊物(国内统一连续出版物号CN13-1272/X,国际标准连续出版物号ISSN1008-813X),双月刊,于双月中旬出版。《学报》开设了生态文明、环境管理、循环经济与可持续发展、环境监测与污染防治等栏目,主要刊登环境科学、环境保护与管理、环境     

征稿启事

<正>《中国环境管理干部学院学报》是由河北省教育厅主管、中国环境管理干部学院主办的国内公开发行刊物(国内统一连续出版物号CN13-1272/X,国际标准连续出版物号ISSN1008-813X),双月刊,于双月中旬出版。《学报》开设了生态文明、环境管理、循环经济与可持续发展、环境监测与污染防治等栏目,主要刊登环境科学、环境保护与管理、环境     

环境污染控制技术系列课程教学团队

环境污染控制技术系列课程教学团队隶属中国环境管理干部学院环境工程系。团队含专兼职教师31人,其中教授4人、教授级高级工程师5人、副教授6人、高级工程师7人、讲师4人、工程师4人,具有硕士及以上学位11人。团队在理论教学的基础上,建立了大量实习实训室和基地:污水处理实验室、大气污染控制实验室、噪声控制实验室、固体废弃物处理实验室、环境监测实验室、原子吸收气相色谱等大型仪器实验室、电子电工和微生物实验室,实习实训室装备了先进的实验仪器和设备供学生实验、实训和实习;与校外十多家大型企事业单位(如富士康集团、秦皇岛耀华玻璃集团、秦皇岛市环境保护监测站等)联合建立了一批校外实习实训基地,为各专业的实践教学提供了有利保障。2009年9月被河北省教育厅评定为河北省省级优秀教学团队。     

更名公告

正尊敬的作者与读者:您好!原《中国环境管理干部学院学报》创刊于1991年,是国内公开发行的环境科学类学术期刊,双月刊,是RCCSE核心期刊、河北省教育厅"审读优秀期刊",中国知网、万方数据库、维普数据库全文收录。由于2016年3月22日,教育部同意在中国环境管理干部学院基础上建立本科层次的河北环境工程学院,原中国环境管理干部学院正式更名为河北环境工程学院,所以,     

更名公告

正尊敬的作者与读者:您好!原《中国环境管理干部学院学报》创刊于1991年,是国内公开发行的环境科学类学术期刊,双月刊,是RCCSE核心期刊、河北省教育厅"审读优秀期刊",中国知网、万方数据库、维普数据库全文收录。由于2016年3月22日,教育部同意在中国环境管理干部学院基础上建立本科层次的河北环境工程学院,原中国环境管理干部学院正式更名为河北环境工程学院,所以,     

基于工作过程的高职“教学做一体化”课程探究

“教学做一体化”课程有利于理论教学与实践教学相结合,有利于高职学校长期健康的发展。“教学做一体化”教学模式是基于实际工作过程导向,以工作中典型项目任务引领,激发学生兴趣,以满足培养高等技能型人才的迫切需要。一体化课程的构建应通过项目设立、建立小组、实施、反馈等环节完成。     

更名公告

正尊敬的作者与读者:您好!原《中国环境管理干部学院学报》创刊于1991年,是国内公开发行的环境科学类学术期刊,双月刊,是RCCSE核心期刊、河北省教育厅"审读优秀期刊",中国知网、万方数据库、维普数据库全文收录。     

绿色环保生态美,环境教育走前列——龚路中心小学环境教育工作纪实

龚路中心小学,作为"上海市绿色学校",以持续发展理论为导向,以强化学生的环境保护意识,提升学生科学文化素质和思想道德素质为宗旨,共同为社会的可持续发展作出贡献。学校课程与教学管理从2005年上海师范大学中小学教育研究所成立全国教育科学"十五"规划课题《小学环境课程的整体设计与实验研究》组开始,学校自然教师杨桂莲老师就成为课题组的成员,并参加了上海市环境教育读本《环境教育读本》的