以生态教育为突破口 全面推进素质教育的实践

编者：在少年儿童中实施环境教育,正是为了增强全民族的环境意识,实现学校教育从“应试教育”向“素质教育”转轨的重要举措。环境教育是小学素质教育的一部分。它既是科学文化素质教育,也是思想道德教育,亦属于劳动技能教育,所以在小学教育中不可缺少。夏履镇中心小学“以生态教育为突破口,全面推进素质教育”的经验逐步形成。他们的实验研究课题被列人浙江省教育科学规划1998年度基础教育课题;他们的学校被列为全国教育科学“九五’规划国家教委级青年专项“环境教育的理论与实验”基地;他们创办的校报《绿色明天》以其独特的风格…     

农村寄宿制学校展生态文明教育风采——内蒙古自治区通辽市科尔沁区钱家店实验初中生态文明教育纪实

正始建于1956年的内蒙古自治区通辽市科尔沁区钱家店实验初中,以"面向农村,服务农民,创办人民满意学校"为办学宗旨,是科区教体局"十一五"重点建设学校。校园占地面积85000平方米,素质教育实践基地占地面积150亩。学校重视环境建设,建有5处果园、多条绿化带,各类树木1000多株,绿化率达27.6%,已成为花园式的绿色学校。学校现有186名教职工,专任教师140人,有30个教学班,     

绿色的召唤 构建生态文明特色教育——北京市海淀区太平路小学生态文明教育纪实

<正>海淀区太平路小学是一所拥有60余年悠久历史和朝气蓬勃的公办学校,一直以来学校以立德树人为核心,以素质教育为基础,把生态文明教育作为学校素质教育的重要领域。新的时代,赋予了学校新的责任、新的使命。学校秉持着"以人为本,和谐发展"的教育理念,构建了以"主体探究、合作体验"为主的生态教育模式,逐步形成了"主体、生活、体验、和谐"的实施形态。     

活动多,学生乐

正青岛南仲家洼小学始建于1947年,办学历史悠久,文化底蕴深厚。学校以"宽和立天地,兴学尚自然"为校训,结合"国际生态学校"和规范化学校的创建,推出了一系列环保活动。教学楼内开辟了4条主题教育长廊:一楼是绿色教育长廊,彰显学校的环境教育特色;二楼则是一条海洋教育长廊,将地方环境特色与环境教育紧密融合;三楼是一条书法长廊;四楼是学生的以"我创     

师生共同成长的绿色家园——深圳市展华实验学校生态文明教育纪实

<正>深圳市展华实验学校是一所集小学、初中、高中、国际课程实验、港籍学生班于一体的广东省一级学校,占地面积约4万平方米。校园布局合理,教学区、运动区、生活区各成体系,并率先实现教育现代化。学校于2007年通过深圳市绿色学校评估,被命名为"深圳市绿色学校"。近年来,展华实验学校全面开展环境教育工作,大力推进素质教育,提出了"绿色文明融入校园文化,基础学科渗透环保知识,环境教育纳入校本课程,绿色实践推进素质     

和美生态 绿色成长——扬中市兴隆中心小学环境教育纪实

正扬中市兴隆中心小学创建于1937年,位于扬中市开发区港湾新城,是一所全日制农村公办小学。近年来,学校秉承"求美"校训,践行"和美生态"的办学理念,以生态教育为特色,构建了"和美校园、生态课程、绿色成长"三大活动体系,全面提升学校的办学品位,为实施素质教育、建设和美生态校园开辟了一条绿色发展之路。学校先后获得江苏省环境教育基地、江苏省绿色学校创建先进集体等荣誉称号。在创建全国环境教育示范学校、抓生态教育方面,学校坚持做到以下几点:一是重管理,     

生态乐园,绿色兴校——江苏省扬中市兴隆中心小学生态文明教育纪实

正江苏省扬中市兴隆中心小学创建于1937年,位于扬中市经开区港湾新城,是一所全日制农村公办小学。学校秉承"求美"校训,践行"教育新生态,奠基幸福人生"的办学理念,以生态教育为特色,全面提升学校的办学品位,为实施素质教育、培育核心素养、建设生态校园开辟了一条绿色发展之路。学校先后获得"第五批国际生态学校""全国生态文明教育示范校""全国中小学百所节约型校园建设示范校""江苏省科普教育基地""江苏省节水型教育     

丹心谱就生态曲,朱墨绘得文明图——内蒙古巴彦淖尔市临河区第四小学生态文明教育纪实

<正>绵延阴山下,辽阔草原边,滔滔黄河水,风吹麦浪滚,这是河套平原的写照。内蒙古巴彦淖尔市临河区第四小学就坐落在这神奇而富饶的巴彦淖尔大地上,这所创建于1967年的学校,为这座城市增添了无限的荣誉。建校50余年,学校从最初只拥有几栋平房,已发展成为一所校舍林立、环境优雅、功能齐全、师资达标的全日制小学。长期以来,学校坚持将生态文明教育作为学校素质教育的重要支点和提升德育工作水平的突破点,提出了"推进每月一事践行     

环保永在,绿色永存--邯郸县实验小学创建绿色学校工作纪实

邯郸县实验小学始建于1991年,坐落于古城邯郸滏阳河畔的滏东南大街东侧,是国家级绿色学校。该校现有教学班30个,在校学生2112人,教职工97人。学校占地17220平方米,绿化面积5400平方米。多年来,该校在抓好素质教育的同时,积极开展环境教育,高度重视学生环保意识的培养。学校长期     

鹿泉二小:从勤俭建校做起

正2014年6月5日,在鹿泉市第二实验小学的操场上,4名学生代表从河北省环保厅、石家庄市环保局官员手中接过"国际生态学校"绿旗,鹿泉市第二实验小学成为石家庄市第一所获环保部授予的"国际生态学校"。鹿泉市第二实验小学始建于1992年。学校位于鹿泉市区东北角,学校后面是一条河沟,河沟北岸即是农田。学校东边100米是新建的海山公园,公园以东也是农田,学校南面、西面是城关一街村民居。     

照片里的梦

爷爷曾经是位摄影师,我现在是个摄影谜。闲着的时候,我们都爱拿着照相机给万物拍照。只是我很纳闷:爷爷拍的相片总比我的美!爷爷拍的相片上,天空是蓝蓝的,云儿是白白的,树儿是郁郁葱葱的……街上的行人络绎不绝,他们彼此打着招呼,快乐地走着。而我拍的相片上,天空是带有少许灰色的,云儿也不再是单一的白,树儿虽也碧绿,但总见不着成片的树林……街上的行人来去匆匆,面无笑容,而且许多人都戴上口罩,长龙般的汽车吞云吐雾,人们头顶上笼罩着一片雾云。我很想重新拍些照片与爷爷一赌输赢。于是瞒着爷爷,翻看他拍的照片,寻找灵感。突然一张优美的山水田园照片跃入我的眼帘。这是一张以爷爷家附近为背景的照片。蓝蓝的天空下,有一条小     

加强环境教育 创建绿色学校——天津经济技术开发区第一小学环境教育工作纪实

天津经济技术开发区第一小学建校以来,将环境教育与素质教育有机地融合在一起,开展了有声有色的环保宣传教育工作。学校先后获得"国家级绿色学校"、"天津市首批小学素质教育示范学校"等荣誉。高度重视,健全机制学校成立了由冯莉校长任组长,科技组教师为成员的绿色学校领导小组。制定了《学校环境教育方针》和《创建绿色学校计划》。另外,在学生中成立了"开发区第一小学青少年科技爱好者协会",并专门设立了"绿色小使者协会",策划、组织面向全校学生的环保活动。由领导小组牵头定期组织环境教育专家、环保局     

我和爷爷扫东街

正在我们村子的最东边,有一条南北向50多米长的小街,村里的人们习惯把它叫东街。我的家和爷爷家都住在街的右边,临街而居。快过年了,村子里的人们欢欣地忙碌着,置办年货,打扫卫生,一片祥和。但是东街上却布满了被人们乱扔的垃圾,过往的行人视若无睹,匆忙的脚步踏着垃圾噗噗有声;川流不息的车辆卷起阵阵尘     

依托少科院 再创新辉煌——昆山市玉山镇朝阳小学环境教育札记

<正>昆山市玉山镇朝阳小学是一所年轻而精致的小学,而朝阳小学"向日葵"少年科学院是学校生态环保教育的又一张名片。学校依托少科院,在小研究员的带领下,开展各项环境教育活动。学生们以小研究员为榜样,体验绿色生态活动,再创环境教育新辉煌。以少科院为舞台引领学生开拓创新学校"向日葵"少年科学院的小研究员们,在校领导的支持下,在辅导员的帮助下,带领学生参加江苏省团委等多家组织的"我是美丽江苏小主人"绿色生态活动。活动中,     

《抓绿色学校建设,促进环境育人》

我们路家小学是一所山村小学．1978年建校。现有6个教学班．105名学生．十名教师。二十几年来．在全面贯彻国家教育方针、推进素质教育的实践中，始终把开展环境教育确定为学校工作的重点来抓。学校先后被评为吉林省部门造林绿化最佳单位四平市绿色学校、吉林省绿色学校等荣誉。     

依托生态课程建设,提升学校办学品位

正兴隆中心小学以生态教育为突破口,建设生态校园、构建生态课程、开展生态实践,为实现绿色之梦不断前行。兴隆中心小学创建于1937年,2014年6月搬迁至开发区港湾新城,是一所全日制农村公办小学。学校秉承"求美"校训,践行"教育新生态"的办学理念,以生态教育为特色,坚持不懈地推进"和美校园、生态课程、绿色成长"的现代生态课程观,为深化课程改革、实施素质教育、提升办学品位开辟了一条绿色发展之路。学校先后获得"第五批国际生态学校""全国生态教育示范校""全国生态文明     

提高生态文明意识,营造和谐育人氛围——北京市中央美术学院附属实验学校生态文明教育纪实

<正>中央美术学院附属实验学校是朝阳区教育主管部门和中央美术学院合作成立的、由中央美术学院承办的十二年一贯制公立美术特色示范学校和中小学素质教育示范学校。学校位于大山子电子城中心,紧邻798艺术园区和中央美术学院,有着浓厚的艺术氛围。中央美术学院附属实验学校有近60年的办学历史,同时也是北京市艺     

小手拉大手 环保齐步走——广东省深圳市福田区梅园小学生态文明教育纪实

正深圳市福田区梅园小学,坐落于风景秀丽的梅林水库和深圳梅林生态公园之间,环境优雅,自然和谐。作为深圳市首批创新式学校、小学素质教育课程改革试点学校,办学十多年来,梅园小学以素质教育为切入点,以德育为主体,积极持续开展"创建绿色学校"的各项活动,注重师生的环保意识和环保行为的培养。学校于2004年被评为广东省绿色学校,于2010年成为中国首批国际生态学校。"播种绿色就是播种希望"——这句梅园人都熟知的创建绿色学校理念,已从当年     

绿色教育使沙步的天空更蔚蓝——广州市黄埔区沙步小学创建绿色学校纪实

沙步小学毗邻广州经济技术开发区．是一所具有70多年悠久历史的农村小学．近几年来以环境教育特色为突破口，推动学校全面发展．成为广州市黄埔区东部名校。学校占地面积2．35万平方米，绿化覆盖率高达80％。学校从1996年开始开展环境教育．并和科技教育结合起来．推动素质教育的纵深发展。1998年，学校被评为广州市绿色学校．2001年被评为广东省绿色学校．现在全校师生正努力创建国家级绿色学校。     

矢志节能减排 争当绿色表率——华能长春热电厂脱硫脱硝工作小记

2013年4月中旬的一天,北方的吉林乍暖还寒,记者在农安县小合隆镇偶然看到这样一幅场景:在一条平整宽阔的水泥路上,一个5、6岁的男孩儿在爷爷的陪伴下开心地骑着玩具车,突然,他停止了蹬车,指着与他家一墙之隔的电厂烟囱冒着的白色气体问爷爷:"爷爷、爷爷,那烟囱里冒的是烟还是气?"爷爷看孙子认真的样子,告诉他,那是净化后的白气……