关于无形资产减值准备的探讨

本将我国《企业会计准则一无形资产》与《国际会计准则第36号一资产减值》《国际会计准则第38号一无形资产》进行对比，论述我国计提无形资产减值准备的必要性，存在的问题并提出改进的建议，通过计提无形资产减值准备，从而保证无形资产的帐面价值符合资产预期能为企业带来经济利益的含义，保证会计信息的真实完整。     

长期资产减值、盈余管理与价值相关性——基于新会计准则变化的实证研究

2006年2月15日财政部颁布了新的《企业会计准则》,引起了人们广泛的关注,准则中要求长期资产减值准备一经计提就不能转回,这与IASB和FASB对资产减值的规定明显不同。本文就是基于这样的背景,研究按照新会计准则提供的资产减值的信息是否增强了会计信息的价值相关性,一经计提就不能转回的规定是否能有效抑制上市公司的盈余管理行为。文章采用多元线性回归分析以及成对样本非参数检验的方法,对上述问题进行实证分析。研究结果表明,在新会计准则的规定下,上市公司计提的长期减值准备本身具有增量价值相关性,并且新准则实施以后上市公司计提的长期资产减值准备的价值相关性显著高于执行旧会计准则的年度。同时,新准则实施以后上市公司计提短期资产减值准备的盈余管理动机强于长期资产减值准备。这为2007年1月1日起实施的新会计准则中关于已计提的长期资产减值准备不可转回的变革提供了实证支持。     

营改增试点对无形资产核算方法的影响分析

自2013年8月1日,营业税改征增值税向全国推广,专利权、非专利技术、商标权、著作权、商誉等无形资产纳入营业税改征增值税试点,营改增试点必然引起其会计核算方法发生较大的变化,本文主要分析了纳入营业税改征增值税试点的无形资产项目,在此基础上探讨了营业税改征增值税试点后无形资产会计核算的方法以及提供了营改增试点后无形资产会计核算时的注意事项。     

加快国有技术类无形资产管理改革的对策研究

我国国有技术类无形资产的管理现状国有技术类无形资产,简单说是指企业、高校、科研院所拥有的专利权、非专利技术、技术秘密特许权等,从权属关系上应该属于国家所有的无形资产。1993年,我国颁布的《企业会计准则》对无形资产定义为：企业长期使用而没有实物形态的资产,包括专利权、非专利技术、商标权、著作权、土地使用权、特许经营权、商誉等。     

潜艇实施战场抢修的平时准备

平时做好潜艇战场抢修的准备,是战时发挥战场抢修战斗力倍增因子作用的重要保证.在把握潜艇战场抢修特性的基础上,提出了潜艇战场抢修信息获取与管理方法、战场抢修手册的制定、组织战场抢修培训等一系列举措.     

并购商誉减值、内部控制与股价崩盘风险关系研究

上市公司因并购重组而形成的商誉泡沫及其一次性大额减值计提是当前资本市场重要的风险要素之一。选择以2007—2018年我国A股上市公司为样本研究商誉与股价崩盘风险之间的关系,经实证研究发现仅商誉减值与股价崩盘风险之间存在显著正相关关系,而商誉增加与股价崩盘风险之间则无显著关系;进一步研究发现内部控制质量高低是商誉资产减值对公司股价崩盘风险产生影响的重要边界条件。该研究结论为新会计准则下商誉信息价值相关性分析提供了新方向,也为企业及相关部门如何防范和化解股价崩盘风险提供了有益的现实启示。     

浅谈如何做好孩子的入学准备

从幼儿园升入小学是孩子迈入知识殿堂的关键一步,也是孩子人生的一大转折。如何协助家长和教师,帮助孩子顺利实现这次转折是非常重要的。基于此目的,结合多年从事幼小教育工作的实际,并根据教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要》精神,紧扣学前儿童的心理和学习特点,阐述如何让孩子在各方面得到系统的锻炼和提高,为顺利升入理想的小学、并尽快适应小学阶段的学习和生活做好准备。     

浅谈数学合作学习的准备策略

本文阐述了数学合作学习的课堂特点,从让学生了解合作技巧的重要性,让学生了解每项合作的技巧,让学生在课堂上练习合作技巧,要坚持不懈地帮助学生学会合作技能等四个方面阐述了学生合作技能的准备,从教师对自己角色的理解准备,合作学习小组的建设等两个方面论述了教师的准备有了这些准备工作以后,合作学习的课堂才能充满活力。     

浅谈环境应急监测准备工作的重要性

随着我国工业化进程的加快,我国的工业化已经进入一个加速的发展时期,突发环境事件的出现也呈现上升趋势,因此为环境应急监测工作带来很大的挑战。本文着重阐述了环境应急监测准备工作在当前环境监测工作中的重要作用,希望对相关人士有一定的参考价值。     

论环境应急监测准备工作

本文针对突发性环境污染事故的突然性和危害的严重性的特点,探讨环境监测部门如何做好环境应急监测准备工作,一旦发生突发性环境污染事故,迅速、有条不紊地进行应急监测,为及时、正确处理突发性环境污染事故提供科学的决策依据。     

环境监测站如何做好计量认证的准备工作

本文从实际工作出发,着重从实验室申请材料、软件、硬件、实验室环境条件等4个方面阐述了监测站如何做好实验室的计量认证准备工作.     

环境应急监测的准备与实施

环境污染突发事件的发生,离不开载体,其发生总是在一定的地点、一定的时间内、有特定的物质及特定的危害,其污染突发应急监测响应首先是基层环境监测站。一般来说,基层环境监测站离突发性事故发生地最近,可以最快赶到事发现场,进行应急监测;基层环境监测要做好区内的环境污染突发事件的监测,必须具备一定的条件,这些条件就是要做好环境应急监测的准备工作,并按照本身具备的条件及其准备情况,进行实施,才能最快地、有效地进行环境污染突发事件应急监测,为科学、有效地采取措施,控制环境污染突发事件对环境、人体和社会的影响打下坚实的基础。     

我国儿童入学准备教育研究述评

我国儿童入学准备教育研究主要集中在儿童入学准备观、影响儿童入学准备的因素、处境不利儿童的入学准备、儿童入学准备测评工具的本土化开发及对儿童入学准备五大领域中具体领域的研究等方面。提高我国儿童入学准备水平,需要从生态学视角出发考虑影响儿童入学准备的各方因素,兼顾儿童入学准备的的具体内容,关注处境不利儿童,丰富儿童入学准备的测评工具。     

儿童入学准备能力结构研究综述

儿童入学准备能力结构研究主要侧重于研制儿童入学准备评价工具、专门研究儿童入学准备能力结构以及通过课程设计等间接反映对儿童入学准备能力结构的认识三类。已有研究的目的、方法及能力结构存在差异,未来研究将侧重于调整对儿童入学准备能力结构并构建立体的、动态的能力结构模型。相关研究也启示我们要从多个方面做好儿童入学准备,并关注儿童学习品质的发展。     

应急准备和响应是企业经营的基本保障(二)

2．采取污染预防措施 顾名思义，应急准备和响应措施是应急准备在前和响应在后，也即首先要做好预防紧急事故的准备工作(污染预防思想)，同时做好两手准备，做好正确、适宜和有效的对付紧急情况和事故发生时的响应工作，这就是应急准备和响应工作的主要内容。所以我们必须从应急准备和污染预防工作开始做起。     

环境突发事件应急监测准备、实施及意义研究

指出了环境应急监测在突发环境事件应急处置中的作用,提出了突发事件环境应急监测工作的前期准备以及现场处置中的具体实施方法,以及突发事件应急监测对于建立资源节约型,社会友好型社会具有积极意义,也为环境监测管理部门提供相应参考。     

ISO准备开始社会责任标准的开发

开发有关社会责任国际标准指南的ISO小组第一次会议预定于2005年3月7日-11日在巴西的萨尔瓦多召开，ISO希望花费三年时间开发，并于2008年出版这项标准。     

家长在儿童入学准备教育中的指导研究

家长在儿童入学准备教育中起着重要的作用,做好儿童入学准备,要从促进孩子的身体健康、促进孩子的心理发展和积极创设良好的家庭环境等方面进行准备。     

应急准备和响应是企业经营的基本保障(三)

在了解紧急情况时的环境因素之前，我们首先需要了解紧急情况的内容，然后了解其相关的环境影响和确定相应的环境因素，确定应急准备和响应管理的对象。通常的紧急情况包括自然灾害（天灾）、人为灾害（人祸）和经济灾害三方面的内容，其相关的环境因素和相应的环境影响如表1、表2和表3所示。     

做好高职高专院校人才培养工作水平评估的准备工作

由教育部高教司组织的“高职高专院校人才培养工作水平评估”工作正在全国各省逐步展开，这是提高全国各高职高专院校办学水平和教育质量的重大举措。为了进一步搞好“高职高专院校人才培养工作水平评估”工作，本刊特发表陈德祺教授的“做好高职高专院校人才培养工作水平评估的准备工作”一文(有删减)，供高职高专院校参考。