奏响绿色乐章——民主路小学环境教育侧记

徐州市民主路小学位于“五省通衢”古徐州故黄河畔,是省级实验小学和模范小学。她始终以较高的教育教学质量、显著的办学特色而享誉一方。 民主路小学自1997年被省教委重新认定为省级实验小学以来,先后荣获了省文明单位、教育先进集体、江苏省模范学校、江苏省现代教育技术实验学校、江苏省体育传统学校、江苏省绿色学校、徐州市百佳校园、徐州市巾帼文明示范岗、徐     

创新科技 领先市场——沈阳远大环境工程有限公司发展侧记

2010年12月,几场瑞雪过后,穿上一层厚厚银装的辽沈大地在红日的照耀下显得肃穆而又蕴含着勃勃生机。中旬的一天,我们驱车到隶属于沈阳远大企业集团的沈阳远大环境工程有限公司采访,一边欣赏着郊外景色,一边整理着采访思绪……忽听司机说了声“到了”,猛然回过神来一看,沈阳市经济技术开发区13号街20号沈阳远大企业集团的大门赫然耸立在眼前,我们立即下车办理入厂登记手续,联系接待人员。之后,门卫礼貌地把我们让到接待室,等待公司人员接我们进厂。     

筑梦·铸人——东山实验小学筑梦教育之办学实践

<正>广州市越秀区东山实验小学位于广州市五羊新城商贸小区,其前身是五羊二小和五羊三小。为整合教育资源,探索学校发展的新模式,2003年两校合并,更名为东山实验小学。学校分东、西两个校区,目前有29个教学班,学生1200余人,正式教职工62人。该校紧紧围绕带着梦飞翔的办学理念,积极构建一体两翼的办学体系,以师生主动发展为主体,以人文、科技为两翼,以赏识激励、感受成功为动力,以追求卓越、实现梦     

让绿色教育理念根植于校园文化——广州市越秀区东山实验小学环保教育实践

<正>我校在2005年12月晋升为省一级学校后,就把建设绿色生态文明校园作为新的发展点。学校提出了一个学生带动一个家庭,一个家庭带动一个社区,一个社区带动一座城市环境教育目标。     

让绿色教育理念根植于校园文化——广州市越秀区东山实验小学开展环保教育的实践

我校在2005年12月晋升为省一级学校，后，就把建设绿色生态文明校园作为新的发展点。学校提出了“一个学生带动一个家庭，一个家庭带动一个社区，一个社区带动一座城市”环境教育目标。     

立足机制创新推进节能技术进步——发展中的染化八厂

天津市染化八厂是天津市渤化集团精细化工有限公司所属国有企业。1964年建厂,以生产经营染料和涂料等纺织化学品为主。由于旧机制的约束,生产经营遇到重重困难,企业连年亏损。1995年7月,企业全面停产。     

乡村振兴背景下县域农业农村创新发展评价及空间格局——以甘肃省为例

实施农业农村现代化创新发展措施,将有效促使乡村振兴战略长远推进,形成我国农业农村创新发展的新局面。基于甘肃省86个县域研究单元,从创新投入、创新保障、创新效果三个维度构建了包含28个二级指标的农业农村创新发展评价指标体系,就农村地区创新发展水平进行综合评价。结果表明：（1）甘肃省农业农村整体创新发展得分呈上升趋势,但增长幅度较为缓慢。综合创新能力得分较高的县（区）主要集中在河西地区东部,得分较低的县（区）主要集中在南部民族地区。河西地区创新保障和创新效果水平处于全省前列,南部民族地区创新投入水平较低。（2）全省农业农村创新发展在东西方向上表现为西高东低,2013年以后逐渐表现出“两头高、中间低”趋势;在南北方向上表现北高南低;在东南—西北方向上呈现出西北高、东南低;在西南—东北方向上呈现出东北高、西南低。创新发展指数方向特征未发生明显变化,在空间上具有一定的锁定性。（3）创新发展热点区域集中在河西地区张掖市、武威市及金昌市,冷点区域集中分布在南部民族地区;极冷点区和极热点区数量减少,县域农业农村创新发展差距在减小。（4）多元资本投入、农业经济发展、自然地理条件及资源禀赋、农业基础设施配置、农业发展政策等通过内外因素结合创新发展供需两侧作用于甘肃省农业农村创新发展时空演化。     

天津市染化八厂采访记实立足机制创新推进节能技术进步——发展中的染化八厂

天津市染化八厂是天津市渤化集团精细化工有限公司所属国有企业.1964年建厂,以生产经营染料和涂料等纺织化学品为主.由于旧机制的约束,生产经营遇到重重困难,企业连年亏损.1995年7月,企业全面停产.     

精准扶贫下社区发展基金(CDF)项目的多元管理与机制创新——基于内蒙古阿拉善盟的实证研究

内蒙古自治区阿拉善盟的荒漠生态系统是我国西北地区的一条重要生态防线,其生态环境直接影响到首都北京和华北地区的生态安全。精准扶贫是党和政府推动国家发展的重要战略目标。2015年11月-2017年1月,采用入户访问和半结构访谈的方式,对阿拉善盟开展社区发展基金项目的4个嘎查(村)的农户进行随机问卷调查。并分别在2005年、2008年、2015年对其中两个嘎查参与社区发展基金项目的15位农户的家庭收入和产业结构进行跟踪调查研究。结果表明:该区域将已有社区发展基金项目和政府精准扶贫重点项目相结合,实现了政府资本、社会资本(SEE)、民间资本(村民)的整合和统筹使用,提高了公共资金的使用效率;参加社区发展基金项目后,社区村民的收入结构和产业结构发生了大幅变化,促进了农业的转型升级,即提升了村民的自我管理能力,拓展了村民的收入来源,减轻了村民对区域自然资源的依赖程度,有利于村民的减贫和区域可持续发展。该区域集政府资本、社会资本(SEE)、民间资本(村民)等多方资金为一体的社区发展基金项目,为荒漠复合生态系统的建设和区域经济可持续发展提供了借鉴,是我国当前生态文明建设的有益尝试。     

“顶天”发展科技 “立地”服务社会——东南大学深化科技评价改革,助推科技创新和服务能力提升

坚持科技创新,服务地方经济社会发展,既是高校围绕国家重大战略需求,实施人才强校战略、努力打造高峰学科、培育高水平人才的使命所在,也是高校深入推进体制机制改革和完善科技评价体系的目标指向。近年来,东南大学立足学校特色、学科特点和人才特质,紧紧围绕科技成果的质量和贡献两大主题来深入推进改革和完善高校科技评价体系,积极探索具有东大特色的改革创新发展之路,促进了学校科技创新和服务能力的提升。     

加快机制创新 促进绿色发展——国合会执行副主席，加拿大国会议员、环境部前部长肯特在国合会2013年年会上的讲话

2013年11月13日,以“面向绿色发展的环境与社会”为主题的中国环境与发展国际合作委员会（以下简称“国合会”）2013年年会在北京开幕。国合会执行副主席,加拿大国会议员、环境部前部长肯特在年会上发表讲话。本刊在此摘编,以飨读者。