高中政治资源库建设的研究报告

<正>随着多媒体计算机的应用和网络的普及,使我们的教育和教学发生了深刻的变化,而网络信息技术与各学科教学的整合成为教育教学改革中人们关注的热点。以教育信息网络化带动教育方式的现代化,实现基础教育跨越式发展,已经成为基础教育界的共识。与此同时,在教育信息化的建设中还存在许多亟待解决的问题,尤其是教育资源库的建设与应用问题,越来越受到各方面的重视。我校从今年这个学期开始了政治资源库的建设。下面从技术层面及来源上分析我校政治资源库建设的可行性。一、从我校的硬件设施方面来看     

对高校教育信息资源库几个热点问题的思考

通过阐述高等院校教育信息资源库建设过程中存在的问题,分析了信息资源库的建设、管理、应用问题,按照提出问题、分析问题、解决问题的方法,观点鲜明的指出了作者对信息资源库建设与应用的一些理性思考.文章认为高等院校应该在重视信息资源库建设的基础上,更加重视资源的管理和应用.     

运用现代信息技术,开创小学语文教学新局面

现代信息技术越来越广泛地运用于教育教学领域,带来了教学内容、教学方法与教学模式的变革,凸显出教学的重要优势,具有激发学生学习兴趣,加强学生理解,提高学生能力的重要作用,开创了语文教学的全新局面。     

利用网络交互式教学提高党校培训效果的思考

党校培训是加强大学生思想政治教育的有效途径,在党校培训中运用网络交互式教学,可以实现教师与学生之间的相互交流和成功沟通。文章通过分析党校培训中传统封闭式教学存在的问题,以及网络交互式教学的应用给高校党校建设带来的新机遇,积极探索了高校党校建设的新途径,并从党校培训网络交互式教学的实施与应用、监督和评价等方面提出了建议。     

职业教育数字化资源共建共享计划促进校企合作

<正>"现在是积件学习,就如同使用积木一样,可以重新构建,拆装、组合非常方便。比如:电子商务专业共建设了7门网络精品课程、718个积件、718个PPT课件、1546道试题、59个行业标准、38个技能方案、47个教学案例、38个实训项目方案等专业资源库。"刘冬美是北京商业学校的教师,在电脑上向记者示意,根据教学任务的各个环节,梳理分析确定资源积件,最后按照教学最优设计组合形成了网络课程资源。     

关于高校体育教育改革的几点思考

体育教育作为一门融合了体育训练、人体、体育教学、心理学等多门学科的综合性专业,在培养体育教师和各类专项人才方面发挥了重要作用。然而,目前的高校体育教学却存在着许多问题,亟待改革。对于高校体育教学的改革,本文首先提出要明确体育教育的教学目标,更新体育教学的观念,在此基础上针对体育教育过程中的教学方法进行了分析,认为应该采用多种新的教育教学方法来提高学生的体育学习兴趣,进行个性化培养,最后提出要加强师资队伍建设,提升教师综合素质,使体育教育拥有更好的师资力量从而提升专业实力,确保高校体育教育专业改革的成效。     

论防灾科技学院成人教育的创新与发展

本文简要介绍了成人教育的形式特点、教育中存在的问题.重点论述了成人教育的创新与发展问题.在深刻理解成人教育特点的前提下,努力实现对我院成人教育教学体系、教学方法、教育管理、考试制度、师资建设等的创新发展,开创成人教育工作的新局面.     

浅谈艺术设计专业精品课程网站的设计

艺术设计教育的实践性特质决定了其精品课程网站建设的独特性,针对艺术设计学科的优势和特色,构建良好的精品课程网络环境,可以实现优质教学资源的共享,从而提高网络课程学习的有效性。     

新课程背景下的信息技术教学初探

从五个方面阐述了教师在新课程背景下信息技术教学中的心得体会:尊重学生,欣赏学生;实施分层次教学;放手就是爱,使学生真正成为学习的主人;加强小组合作,培养学科带头人;运用多媒体网络教学,建立和完善学生评价机制。     

大学生创新教育的路径分析

开展大学生创新教育,加强科教融合,是提高高等学校教育质量的必由之路,也是我国高等教育强国建设的必然选择。在课堂教学改革方面,应衔接高中课程改革,渗透创新思想方法,探索大学课程跨学科协同教学。在课外创新活动方面,多开展丰富多彩的学科竞赛,鼓励大学生参与教师科研项目,支持大学生主持创新训练项目。     

构建英语网络教学平台 提升大学英语教学质量

计算机网络技术在提升大学英语教学质量方面起着关键作用。加强计算机网络技术在大学英语教学中的运用,既是《大学英语课程教学要求》的明确要求,也是大学英语教学改革的迫切需要。文章首先分析了英语网络教学平台的优势、网络教学平台功能的建设,进而结合教学实例探讨了英语网络教学平台在提升大学英语教学质量中的重要作用。     

高等院校教育技术的发展思路探讨

本文阐述了高等院校教育技术的发展现状,分析了高等院校教育技术发展的特点,对高等院校教育技术的发展进行理性思考。认为高等院校应该在重视教育技术实践性和支持性研究的基础上,立足现实,更全面审视机构整合、教育信息化、信息资源库建设和教师培训这些热点问题。     

计算机网络课程传统教学方法的困境与优化

<正>当前,信息已经成为人类最为重要的资源之一。信息的网络化、社会化以及全球经济的一体化等,无不受到计算机网络技术发展的影响,而计算机网络技术又涉及包括信息技术在内的众多学科领域。这就使得计算机网络技术课程在高校计算机与信息技术及相关专业的教学中,占有重要地位并对这一专业的教育提出了更高的要求。但反观高校的计算机网络技术教育,其境况却又不尽如人意,尤其表现在教学方式方法的选择上,这将极大影响和制约教育质量的提高与发展。下面,笔者将根据教学实践与经验,在对当前计算机网络技术课程教学的现     

高中政治创新课堂探析

本文诠释了政治创新教学的方法,解读了鼓励学生全面发展、政治教学要增强人文关怀、使用网络技术,加强思想教育等问题,提出了教学方面的私人管见,敬请匡误扶正。     

浅谈信息技术在小学数学教学中的应用

当今社会是信息技术占主导地位的社会。计算机和网络不仅越来越深地改变着我们的生活方式、工作方式和学习方式等,而且对新时代的教育也产生了巨大影响。为了适应现代教育潮流,把信息技术教学与学科教学有机地结合起来,是将来教育发展的必然趋势。也是改进学生学习方式、帮助学生理解知识本质和提高应用能力的有效途径。     

高等院校教育技术的发展思路探讨

本文阐述了高等院校教育技术的发展现状，分析了高等院校教育技术发展的特点，对高等院校教育技术的发展进行理性思考。认为高等院校应该在重视教育技术实践性和支持性研究的基础上，立足现实，更全面审视机构整合、教育信息化、信息资源库建设和教师培训这些热点问题。     

“四环节”在地理教学中的应用

实施高素质教育是我们教学的目标之一,传统的灌输式教育已经不适应现代的教学形式,四环节教育方式给许多学科的教学提供了很好的模式,但是由于学科内容的不同、学科教学目标的不同等因素,地理教学还是需要每位教师合理地设计、实施、评价。     

新形势下加强高校意识形态安全的挑战与对策

作为各类精英人才的汇集地和各种思想文化相互激荡的前沿阵地,高校历来是我国意识形态建设的重要阵地。全球化进程中多元文化的影响,改革开放中人们价值观念的转变,以及网络信息时代传播格局的多样复杂化,都给新形势下我国高校意识形态安全带来了严峻挑战。加强高校意识形态安全是一项复杂系统工程,需要高校党委加强领导,充分发挥高校思想政治理论课的"主渠道"作用,构筑防范西方意识形态渗透的立体网络,把社会主义核心价值观融入教育教学全过程。     

信息技术与数学课程整合的几点思考

近年来,以网络技术和多媒体为核心的信息技术已成为教师教学必不可少的手段,促进教师教学方式和学生学习方式的改变。通过信息技术与其他学科的整合,能够有效地提高课堂教育教学效果和效率,极大地开阔了学生的视野。     

如何高效利用网络辅助高中英语课堂教学

<正>在数字信息化时代,网络正在逐渐改变着我们的生活方式和现行的教育方式,利用计算机网络辅助课堂教学早就成为一种趋势。网络以其灵活便捷的特点和即时的互动性成为实现互动双向交流的代表性媒体。互联网不但优化了人们生活和工作的各个方面,在教育领域,也优化了各个学科的教学,尤其在英语教学上起着特别重要的作用。随着新课程改革的不断深入,教育教学形式发生着巨大的改变,从传统的教师单一的讲解变成了现在的多种多样的教学形式,尤其是在课堂教学中利用多媒体技术这一新型的教学模式得到了极大的发展。顺应社会的发展和变化,作为高中一