浅谈新课程标准下小学美术教学的几点思考

<正>传统的美术教学过于强调学科的地位,一味地追求学生对现有美术知识的学习和掌握,在一定程度上束缚了学生的思维,扼杀了学生的创新意识。小学美术新课程标准明确要求:教师一定要使自己的美术教学适合素质教育的要求,并且能够在一定程度上推动着素质教育的推广和实施。在教学中要能够坚持学生的主体原则,一切教学活动都要从学生的角度出发,面向全体学生,培养学生的人文精神和审美能力,促进学生积极向上人格的形成,确保全体学生能够在美术学习     

浅谈新课程理念下高职数学教学的几点体会

<正>随着当今社会科学技术的突飞猛进,人类社会信息化程度日益加深,人们的教育观念也正在发生急剧变化。教育不再仅仅强调知识就是力量,单纯重视知识的灌输,培养知识型人才,而是基于人人都具有创造力,致力于开发人的探索创新意识,培养创造型人才。中职学校以就业为导向,培养具有一定专业技术、技能的实用型人才为目的,在当前社会越来越受到学生的欢迎。数学学科作为职业学校的一门基础性课程,其重要性不言     

浅谈编写环境质量报告书中的几点体会

本文从编写环境质量报告书的目的和意义出发，结合本县编写环境质量报告书的实际，着重论述了编写环境质量报告书的作用。     

新课程标准下美术教学的几点思考

<正>美术教学是提高学生综合素质的重要学科,能够充分体现素质教学的要求。但是在过去的美术教学中,我们的教学目标过于强调学生对美术技能的掌握,让学生在反复的练习中理解和掌握其中的技巧。这样不能较好地激发学生对美术知识的兴趣,反而扼杀了学生原有的对美术知识的兴趣萌芽,束缚了学生在美术教学中创新思想的发展和提高。这种过于重视美术专业知识的现象使得我们没能够取得理想的教学效果,把学生放     

高中化学新课程实施过程中的点滴体会

<正>高中新课程实施已将近四年,在完成一轮新教材的学习与教学之后,对于新教材中的几大模块和整个体系都有了一个更清晰的认识,对教材编排也有了更深的理解,对于新教材实施过程中刚开始的有点乱,有点吵,有点不知深浅,有点恐高又有了更多的感悟和体会。一、新课程实施过程中新教材的特点新教材中提供了丰富的教学素材,包括实验探究思考与交流学与问实践活     

实施HSE管理的几点体会

在企业HSE管理的过程中,往往容易在危险源辨识、评价方法应用等方面存在一定的误区.笔者结合工作实际,谈几点肤浅的体会.     

新课程理念下班主任工作的几点体会

<正>在新课改的今天,自主、合作、探究的学习方式强调学生的主体性,许多理念需要通过教师的课堂教学来实现。若要构建和谐、愉悦、互助的多元交流环境,班集体的作用显得尤其突出。学生要在这个集体里学习、生活、成长,要在学校的各项活动中展示自己的能力和风貌,需要有一个好的班集体。同时,这个集体需要有一种精神,那就是蓬勃向上的集体主义精神和自尊自爱、创先争优的敬业精神。这种精神一旦养成,将给学生的一生产生深远的影响;而良好班集体的生成依靠班主任与班上全     

新课程改革背景下高中物理教学的几点体会

<正>新一轮的教育课程改革颁布了高中课程的课程标准,本文立足于新课程改革对高中物理教师教学的新要求,就高中物理教学谈几点体会。一、由教书匠转向科研型、创新型教师教师要成为主动的课程研制者,积极设计新颖有效的课堂教学模式。传统的教学过程是,教师在课前严格按照教材和教参备课,写好教案,制定详细的课时计划,课上按照提前准备好的教案向学生传授知识,俨然旧时的教书匠。新课程实行国家课程、地方课程     

英语课堂教学改革中的几点体会

<正>随着新课程的实施,英语课堂教学的模式也发生了重大的变化,出现了各种各样的教学模式,无论是哪一种模式,其精髓都是:以学生为主体,一切都是为了学生和谐全面的发展。下面简单谈一谈自己在课改实践中的一些体会。一、渗透情感的课堂才是精彩的课堂新课程理念下的英语课堂应是让学生带着轻松愉快的心情去学习,使学习的过程成为学生形成积极情感态度的     

环境保护管理工作中的几点体会

环境管理对我们是一项很陌生的工作,一九七三年全国第一届环境保护会议以来,环境保护工作逐步纳入了我厂的议事日程,在实践中使我们认识到,一个工厂企业要做好环境保工作,不仅仅是治理“三废”,更重要的是加强对环境的科学管理。我们兰州炼油厂建厂     

环保技术引进工作中的几点体会

我国有关环境保护方面的技术引进,各部门、各地区、各厂矿企业都做了不少工作。从大会的报告和交流的材料来看,不论在治理技术方面和消化吸收方面都取得了一批较好的引进成果,同时也锻炼了一批技术引进方面的管理干部,很多东西都值得我们学习。困家环保局引进工作起步较晚,     

中职数学教学中的几点体会

中职学生的数学成绩一般都不是很理想,笔者就自身教学经验提出几点体会,即:中职数学教学中应注重基础、为专业学习服务、改变传统的课堂模式。     

浅谈实施体育新课程标准过程中存在的问题及对策

<正>随着素质教育的全面实施和健康第一指导思想的提出,中小学教育改革的教育观念,课程结构、教材、教育方法以及各学科具体教学等几个方面的全面展开,给中小学体育教学带来了前所未有的生命力和冲击力。为此,教育部体育司强调,中小学体育课程也要从课程理念、课程内容、课程评价等各方面进行大力的改革,努力构建中小学相衔接的科学的体育课程体系。但我们在教学中发现,由于缺乏改革的理论基础,目前中小学体育教学改革中存     

浅谈污染源普查的几点做法和体会

结合地方开展第一次污染源普查的做法,阐述了普查员和普查指导员选聘、污染源普查工作任务制定、数据比对和审核、普查成果后续开发利用的重要性,谈谈自己的几点体会.     

排污申报软件使用中的几点体会

1前言由江苏省环境信息中心开发研制的《江苏排污申报登记管理信息系统》的应用软件，经过多年的测试与应用，现在已经形成较为强大环境保护管理信息系统。通过该软件的运行，可以全面了解辖区内环境状况、企事业分布及其基本概况、生产经常现状和各主要污染物总量排放情况，为各级环保部门从事环境管理提供科学依据，同时也为环保执法部门提供了可靠的执法依据。《江苏排污申报登记管理信息系统》软件虽然功能全面、易于操作运行，但需要有一定的计算机软件、硬件配置要求，才能保障该软件的正常运行。下面结合宿迁市计算机配置特点谈一谈…     

工业炉窑烟尘监测中的几点体会

随着环境监测的日趋发展.工业炉窑的烟尘监测,已列入了议事日程。在这项属于固定污染源监测工作之一的实践中,我们有几点体会: 一、对于热工态下的烟尘测试.采样位置选择的成功与否,决定了所测试的结果是否有代表性。所谓采样位置,即是在烟道上,开孔设置采样口的地方。通常采样口的位置,应避开烟道的转弯部分和断面形状急剧变化部分。尽量选择在烟道垂直段开采样口,使采样口位于烟道气流的平流段上。本着上述原则,其具体确定采样口位置的方法是:当烟囱较高时,一般按照经验式,以烟囱直径的4—7倍距离,确定采样口位置。当烟囱较低时,若按经验式,4—7倍烟囱直径距离开采样口,出现接近烟囱口或     

浅谈新课程标准下的教学改革之路

随着新课程改革不断深入,人们对其仁者见仁,智者见智,本文结合笔者在一线执教过程中所得实践经验,主要论述了学校教师团队培养、教学改革、教学理论等方面的内容,以期与广大同行交流,共同进步。     

浅谈新课程标准下的小学英语教学

英语是世界上使用最广泛的第二语言,是新时代人类不可或缺的一门语言。在实际教学中,由于客观条件的限制或者主观因素的原因,学生在义务教育阶段的英语学习多为哑巴英语,学生总体表现为运用语言能力较差。通过分析小学英语教学的现状,结合新课程标准和实际的教学实践活动,探讨高效小学英语教学的办法,主要包括加强教师团队建设、改变教学评价方式、倡导任务型教学、注重语言学习的工具性和人文性、创设有趣高效的教学活动、营造交际氛围,采用多种形式培养口语表达兴趣。旨在通过分析小学英语教学现状来探讨高效小学英语教学的办法。