经济史贴近生活的意义与策略

高中历史实施新课改之后,作为必修二的经济史,内容设计上突显了其在社会生活方面的重要地位,经济史怎样教学才能贴近生活,使教学富有生命活力?生活中如何自觉运用经济史理论来指导我们的生活,使我们的生活更富有激情与创造?经济史贴近生活的教学值得我们去尝试。     

民办高校教学秘书工作难点探讨

民办高校这些年来发展迅速,由于其自身特点,教学模式和公办高校不一样,教学秘书除了身兼公办高校的职责之外,还面临很多其他的挑战。本文中笔者将结合自己在工作中的一些困惑,对民办高校教学秘书工作中的难点问题进行探讨。     

民办高校图书馆发展遇到的问题与对策

民办高校图书馆在经费投入、馆藏建设等方面存在着一些问题,笔者现结合自己的工作经验,有针对性地提出一些对策。     

语文教学中读写结合的有效策略浅析

阅读教学与写作教学在小学语文教学中都占据着重要的位置,读与写的有效结合能够提高学生的语文能力,进而提高课堂教学的质量。所以说,将读写有机结合起来对于语文教学效果的提升有着重要的意义。实现小学语文教学中读与写的有效结合,可以从努力拓宽读写的范围、开阔学生的视野、提高学生的能力、借助教材实现读写的结合以及通过有效方式激发学生的读写热情等方面来着手和实现。     

论初中英语情感教学的原则与策略

初中阶段的英语课程设置不但要适应学生语言技能及语言习惯的发展,还要能够培养他们积极向上的接触新语言的情感态度。与其他学科相比,初中英语语言与情感态度的关系十分密切,而情感态度在很大程度上决定着语言表达和信息传递的效果。可以说,恰当、合理地使用教学语言,不但有益于教学计划的开展,更有助于师生之间沟通情感,有利于建立良好的教学关系。本文中笔者就从原则与策略两方面探讨情感教学在初中英语教学中的运用。     

当前一线德育现状分析及改进策略

对当前一线德育现状进行了分析,指出了德育的意义,并提出了改进德育的相关策略。     

信任管理视角下的民办高校教师培养问题分析

社会学家认为,信任对于社会发展是至关重要的。民办高校的发展,需要实行信任管理。但民办高校存在重招生轻教学,重使用轻培训等管理误区。为此,需树立以教师为中心的非理性管理理念,遵循教师人才成长的规律,建立长期性的信任合作机制和科学合理的教师激励机制。只有信任教师,才能造就有效的管理绩效,提高教育教学质量,促使学校良性发展。     

"绿色奥运"的经济意义与环保意义

反方一辩：猜测并驳斥对方观点 我方的观点是“绿色奥运”的环保意义大于经济意义.我方始终坚持的是可持续发展的原则,因为只有以发展的眼光看问题,才能全面而客观地认清问题的本质.     

社会主义荣辱观的意义与启示

本文对胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”社会主义荣辱观的重大现实意义与启示全面进行了论述，并从内在联系上阐明了社会主义荣辱观八个方面的辩证统一，论证了践行社会主义荣辱观，实质上是实现党的宗旨、保持党的先进性的迫切需要。     

民办高校党员教师培养教育模式的创新与探索——以广州城建职业学院为例

创新民办高校党员教师培养教育模式,发挥其在人才培养、专业建设和社会服务中的先锋模范带头作用,对于民办教育具有重大的理论意义与实际价值。广州城建职业学院经过实践探索,基本形成了党性培养与业务培养有机结合、形式与内容形成合力、先进性体验与学习思考紧密联系的民办高校党员教师培养教育模式,广大党员教师与入党积极分子政治觉悟进一步提升、业务能力明显增强、无私奉献的积极性日益高涨。     

环境监测的手段分析与意义

随着大气污染、河流污染等环境污染的日益严峻,环境问题已成为影响人类生存和发展的重要问题.臭氧层的破坏、酸雨等自然灾害的频繁出现,已引起世界对环境破坏的警觉.我国是产煤大国,也是一次能源消耗大国.由于种种原因我国的环境污染问题比较突出,随着政府等部门重视程度的坚强,虽有所改善,但短期内环境问题任然是制约我国经济发展的关键.环境监测通过多种技术手段对社会发展中的一些环境影响因素进行监测,避免了化境的进一步恶化,为人类的生活、居住提供优质的环境保障.     

社会主义荣辱观的意义与启示

本文对胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”社会主义荣辱观的重大现实意义与启示全面进行了论述,并从内在联系上阐明了社会主义荣辱观八个方面的辩证统一,论证了践行社会主义荣辱观,实质上是实现党的宗旨、保持党的先进性的迫切需要。     

生态环境保护建设意义及策略探析

随着我国社会经济的不断发展,环境污染较为严重,给人们的生活以及工作带来了不同程度的影响。在此背景下,应加强我国生态环境保护建设,减少环境污染,保证生态发展平衡,进而促进我国社会的可持续发展。     

中职学前教育物理教学困境思考与策略

从分析当前中职物理教学存在的问题出发,对中职学前教育专业物理教学策略进行了综合阐述。     

浅议小学英语词汇教学的策略

小学英语词汇教学中,大部分学生存在缺乏学习兴趣和方法的问题,既不会归纳词汇,也不会构建自己的知识体系,单词记忆效果普遍较差。针对这些问题,本文中笔者结合自己的教学经验,提出了几点有效教学策略。     

初中英语词汇教学的有效策略

词汇作为英语教学的一个重要组成部分,它是语言的基础,是学生在一门外语的学习中,需要掌握的一个最重要,最基本的元素。词汇量的大小直接决定着学生听、说、读、写等各项语言技能的发展。以初中英语教学过程中的词汇教学的重要性为切入点,对更好地实施词汇教学,提高教学效率提出了一些简单的策略。     

浅议小学英语词汇教学的策略

小学英语词汇教学中,大部分学生存在缺乏学习兴趣和方法的问题,既不会归纳词汇,也不会构建自己的知识体系,单词记忆效果普遍较差。针对这些问题,本文中笔者结合自己的教学经验,提出了几点有效教学策略。     

浅谈初中生物教学的有效策略

不管是科学技术,还是我们的思想观念都在不断变化,所以每一个国家都在重新认识科学教育,生物学也就成为了新时代学习的热点。基础教育中,生物学也是非常重要的学科,对促进学生的全面发展有着不可替代的重要作用。所以在生物教学中,我们要通过有效备课、有效讲授、有效提问、有效倾听等使学生进行有效的学习以使他们更好地掌握生物学的知识和技能。     

大学英语口语教学的阶段性策略

英语口头表达能力是一项输出型能力,它在国际交往和文化交融日益频繁的今天显得尤其重要。但是口语学习必然经历一个长期而复杂的过程,并在学习动机、口语水平、心理模式等方面都呈现阶段性的特点,这会对英语口语的教学方法和效果造成一定的影响。本文从语言认知的角度深入剖析了口语学习阶段性的表现形式,提出了大学英语口语教学应该以学习者为本,尊重学习规律,关注学习心理变化,根据学习者的实际能力来及时调整教学的思路和方法。     

民间美术在教学中的意义和现状

本研究旨在阐明民俗文化在中小学美术课堂教学中置入的重要性和意义。通过分析比较中外民俗文化在美术课堂教学中的置入现状,论述如何在美术课堂中充分合理置入民俗文化。民俗文化的重要性在目前国内的美术教材中涉及不够全面合理,美术教育者需要加强教材的解读和认识。民俗文化为中小学美术教学提供了丰富的资源,我国作为一个多民族国家有着丰富多样的本土民俗文化素材,利用好这些宝贵的民间美术资源意义深远。