高职院校毕业生就业中存在的问题及其对策

近年来,高职院校毕业生就业难问题日趋突显,高职毕业生如何就业已成为当前高职院校和社会密切关注的问题。本文着重分析了当前高职院校毕业生就业存在的问题,提出了相应对策,为提高高职院校毕业生就业质量提供了思路。     

高职院校毕业生就业中存在的问题及其对策

近年来,高职院校毕业生就业难问题日趋突显,高职毕业生如何就业已成为当前高职院校和社会密切关注的问题。本文着重分析了当前高职院校毕业生就业存在的问题,提出了相应对策,为提高高职院校毕业生就业质量提供了思路。     

西藏高职院校毕业生就业竞争力调查分析

用工企业作为毕业生的主要就业渠道,对毕业生的评价具有重要意义,对高职院校人才培养工作有直接指导意义。本文通过对西藏用工企业问卷调查的方式,从企业角度定量分析了西藏高职毕业生的就业竞争力。     

高职机械设计与制造专业毕业生就业状况分析——以广西机电职业技术学院为例

本文通过对广西机电职业技术学院2013届机械设计与制造专业毕业生进行的跟踪调查,分析了毕业生的就业状况和就业质量,并对高职院校相关专业建设和教学改革提出了一些对策和建议。     

浅谈高职院校大学生职业生涯规划教育的价值

高校扩招后大学生就业形势日趋严峻,高职院校毕业生就业情况也不容乐观。职业观决定大学生的职业态度和工作态度,就业观决定大学生的就业心态和就业选择。高职院校开展职业生涯规划教育是为了帮助大学生树立正确的职业观和就业观,帮助大学生进行职业道德、职业素质和职业精神的提升,帮助大学生顺利成长、成才和就业。     

高师思政专业培养目标的对比与厘定

本文通过对五个师范院校思政专业培养目标的分析,得到我国高等师范院校思政专业在思想政治、知识技能、就业导向等培养目标上的异同,在此基础上提出高师思想政治专业培养目标制定的两原则:明确培养定位和突出教育教学,并进一步给出了高师思政专业培养目标的建议。     

推进高职院校语文教学人文性和职业性的结合

高职院校毕业生面临激烈的求职竞争。以就业为导向的高职院校,语文教学受到了前所未有的挑战。在新的市场形势下,语文教学应积极地面对高职生的就业需求,及时调整语文教学的思路,既能保证高职生文化素质的发展,又能满足学生职业素质提高的需求。因此,高职语文教育应推进教学人文性和职业性相结合的教学理念。     

完善我国轨道交通类高职院校“订单式”人才培养的若干思考

我国轨道交通类高职院校在发展中积极探索校企合作模式,大胆实施"订单式"人才培养,为毕业生搭建了就业平台。目前,"订单式"人才培养存在的主要问题是观念落后、师资不足、缺乏管理的方法和力度、重技术轻人文、学生综合能力弱。完善我国轨道交通类高职院校"订单式"人才培养工作,一要树立"订单式"培养理念,二要建立健全管理体制和运行机制,三要把好招生关和就业关,四要坚守人才培养的大学理想。     

新时期大学生就业指导创新思路探索

当今社会,严峻的大学毕业生就业形势决定了高校的就业指导工作要摒弃落后的就业指导观念,创造性地解决毕业生就业难的问题。为此,本文主要分析了新时期高校毕业生就业形势、大学生就业难的原因和就业指导创新的必要性,并探讨了如何创造性地指导大学生就业。     

高校就业文化研究综述

高校毕业生就业问题关系到国家、社会、家庭和个人的方方面面。现阶段,高校毕业生就业局面越来越严峻,本文从高校就业文化角度谈起,梳理了就业文化的含义、内容、作用,整合了高校在就业文化建设方面的具体途径。     

灰色GM(1,1)模型在高校毕业生就业流向预测中的应用——以广东石油化工学院为例

利用灰色模型GM(1,1)分析了广东石油化工学院2013—2018年毕业生就业流向数据,并预测了2019—2023年各届毕业生就业流向。经检验,该预测模型精度好,可靠性高,对预测未来高校毕业生的就业流向数据有一定的参考价值。     

地方高师院校高等数学教材选用模式刍议

文中针对地方高师院校高等数学教学过程中在教材选用模式方面所存在的一些实际问题进行了分析,提出了从保证教材的质量、遵循"够用、实用、能用"的原则、健全自编教材的编写、建立教材的评价体系等几个方面如何去完善教材的选用模式,实现因"材"施教。     

浅析社会实践对大学生综合就业能力的提升作用

当前高校毕业生就业形势严峻,如何提升毕业生综合就业能力已成为广大教师亟待解决的重要问题。本文从社会实践和就业能力的内涵谈起,在分析社会实践对于提升大学生综合就业能力作用的基础上,重点阐述了如何有效推进社会实践活动,以提升大学生综合就业能力。     

高校毕业生就业信息服务的现状、问题与对策研究

及时、有效地传播就业信息是加强高校毕业生就业服务工作的一个重要方面。调查结果表明,高校毕业生主要从政府就业服务机构、社会中介机构、学校就业服务部门、互联网、报纸广播等媒体、亲朋好友、学校老师等7条渠道获取就业信息,各渠道信息质量参差不齐,获取信息的难易度及满意度不一。加强高校毕业生就业信息服务,需要正视传播时效、信息内容、传播方向、传播组织、传播媒介等方面存在的问题,采取拓展传播途径、丰富信息内容、提高传播效率、实现信息互动、加强信息监管等具体措施。     

高职高专学生就业服务指导

高职高专教育是以就业为导向的教育,专业人才培养方案要与社会需求相一致。除了加强就业指导之外,还应采取多种手段对学生进行正确的就业观、择业观教育,全方位多渠道实现毕业生与人才市场沟通,引导毕业生顺利就业。     

高职酒店管理专业学生职业发展路径提升研究——基于酒店管理专业初次就业情况的调查

为提高从业人员的素质和职业技能,增强行业人才需求与学校培养人才一致性,通过调查毕业生初次就业情况,为制定新形势下酒店管理专业人才的培养目标、课程体系建设以及人才培养模式提供依据,为进一步调整课程体系与教学内容,改进办学模式和教学手段提供方向和指导,以提高职业院校毕业生的就业、创业能力和就业质量,提升毕业生职业发展路径。     

大学生就业指导课课改的探索

随着我国高等教育的精英化向大众化的转变和加剧,每年的毕业生人数都在攀升。面对激烈的就业市场竞争,高校毕业生所面对的压力是前所未有的。如何指导高校毕业生做好自身职业发展的规划和设计,怎样引导他们转变就业观念促进自我就业等问题对就业指导教育和研究提出了更高层次的要求,对改进大学生就业指导课程也更加迫切。     

经管类大学生就业影响因素及对策研究——基于辅导员视角

大学毕业生是社会就业群体的重要组成部分,实现大学生顺利就业是实现中华民族伟大复兴和人人出彩的中国梦的重要环节。本文基于辅导员视角,分析影响经管类大学生就业的家庭背景因素、毕业生自身因素、学校因素,提出解决经管类大学生就业难对策。     

大学毕业生低端漂移现象的质性研究

大学毕业生就业问题一直饱受关注,大学生就业问题不仅包括了"就业难",还包括大学毕业生在职场初期难以适应角色转型,频繁跳槽导致的就业稳定性差和低端漂移现象。大学毕业生频繁离职导致的低端漂移,给大学生、学校、社会和用人单位都带来了负面影响。基于扎根理论,通过对高校学生管理工作者、用人单位人事经理和大学生本人的行为事件访谈方法,探索了大学毕业生低端漂移的影响因素理论模型,并讨论了研究结果对高校、用人单位、学生的指导意义。     

地方高校大学生综合素质及就业问题研究

以钦州学院为例,分析地方院校大学生就业、综合素质等存在着的问题。不同专业的就业率差异性明显,新办工科专业就业率、专业对口率有下降趋势,跟工科专业综合素质有关。建议加强第二课堂、专业社团转型升级、工程实训环节等三证书的人才培养模式改革,为地方大学转型发展服务。