好身体走出来!——时尚的运动方式"健走"

"健走是一项完美的运动." --史塔曼博士:<走路!不要跑步>(Walk,Don't Run) 一剂健康药方 在知名外企上班的陈先生,因为工作繁忙,很少有机会运动,随着年龄的增长,陈先生身体日渐发福.     

如何使小学生乐学英语

作为英语教师,应该努力去了解学生,熟悉教材,根据学生的特点因材施教。同时也要了解教师自己的优点,从而将自己的优势融入到英语教学中去。以小学英语教师独特的魅力去带动孩子快乐地学习英语。     

鞋子带来的环境困扰

<正>从学会蹒跚走路的那一刻,每个人就有了自己人生中的第一双鞋,之后的我们便离不开它,从居家拖鞋,到户外的皮鞋,布鞋,运动鞋、雪地靴……当然还有女人们钟爱的高跟鞋,形形色色的鞋子伴我们走完一生。笔者没有确切地统计过自己穿过多少双鞋,但我们至少可以估算一下一位80岁的老人一生会穿多少双鞋,如果他(她)恰巧还是一位爱美的讲究人士,那么其所穿过的鞋子数量就算比其他人翻一倍或者更多也不足为奇。我们每个人终有一天会闭上双眼和世界道永别,人们总是希望自己能给亲人留下美好的记忆,为社会有所     

特劳特：成功定位的六个步骤

定位项目如何开展？这不是件容易的事,人们往往会没有好好了解问题就开始着手寻找解决方案。在按部就班地了解自己的处境之前,最不好要着急得出结论。     

臭鞋子大赛

<正>教室里弥漫着一股臭味。我低头一看,原来是大家不约而同地脱下了鞋子。不知是谁喊:"我们来比比谁的鞋子最臭吧!"于是,同学们都把自己的臭鞋子放到了桌上,然后大家从鞋子旁边走过,选出自己觉得最臭的鞋     

浅谈学生自主学习能力的培养

我们教师已经习惯于告诉学生我们看到了什么,什么是有价值的。这种做法剥夺了学生了解自己的机会,也让教师失去了通过学生的思考了解他们的机会。因此在实施素质教育过程中,教师要注重培养学生自主学习的能力。在这一教学思想的指导下,教师要让学生独立思考,自主探索,进而获得知识。     

从多方位视角加强幼儿安全自我保护教育

从多方位视角加强幼儿的安全自我保护教育指的是在行动、生活、知识等诸多方面来让幼儿对安全这一概念有初步了解,然后通过实战模拟和演习让他们更加清楚地认识到要提高自己的防范能力,减少父母对自己的担心。     

浅谈初中数学教学策略

本文从开展有效教学开始谈起,说到教师要"了解自己"才能更好地开展教学,提出了不要过于注重分数的建议,最后以解读满足学生的学习愿望结尾。     

关于提高初中生理解能力的几点想法

理解首先要弄清学习的大致内容,对知识有了大致了解后,就要逐步深入分析加以思考,找到知识的要点、关键和难点,用自己的语言或行动表达出来,并在实际运用过程中,继续深化理解,而这一切都离不开教师的帮助和自己的体验。     

炉火明艳映红霞——记河南油田南阳精蜡厂新联合车间女工党红霞

1月12日白班刚接班,同事翁维玲就跑到党红霞面前：“红霞,你戴着大红花的获奖照片在厂门口贴出来了,真漂亮啊!”装置班长于胜利也说：“这次全厂公开投票选女职工标兵,党红霞你的票数最高,我们班今后都要向你学习。”望着纷纷向自己表示祝贺的同事,党红霞的眼睛一下子不禁湿润起来。     

高中政治教学策略管窥

<正>一、了解学生,洞幽察微政治教师要根据学生的年龄特点,依据自己所学过的知识,研究学生的喜好、个性、心理、生理,这样做到知己知彼;灵活教学,改变自己,改善教学,使自己的教学方法与学生的需要相吻合。二、触类旁通生活是一切知识的来源,政治教师应积极主动地研究与知识息息相关的现实,掌握与学习有关的各类数据、凡是能够促进学习的信息皆有收纳,并灵活巧妙、积极主动地运用于教学上。教学内容要符合实际,要充满活     

洞洞鞋踩“史”

<正>我是一双洞洞鞋,果绿色的皮肤让我在众鞋中十分惹眼。因此,小主人每次出去玩儿都要穿着我,这让我长了不少见识呢!今年暑假,我还随小主人去了一趟首都北京。出发前,我由于过度兴奋,导致内心膨胀,把鞋底给弄掉了,还被送去做了"手术"——涂胶!所幸,有惊无险,第二天我就顺利地跟着小主人出发了。到北京的第二天,我们就来到了故宫。     

浅谈洁净室用静电防护鞋的耗散特性

从静电防护鞋的防护机理入手,介绍和对比了国内外静电防护鞋的相关检测指标与测试方法,并对其防静电性能和耗散特性的评价方法提出了一些建议。为解决静电防护鞋的低电阻、持久性和稳定性问题,一方面需要开发高效持久的抗静电鞋材,另一方面还可以从产品测试标准与方法着手,对相关标准和方法进一步改进完善。建议与国际标准接轨,综合考虑鞋/地系统的电阻(人体综合电阻)、行走电压,提高产品的竞争力,促进电子工业、石油工业、纺织工业、橡胶工业以及军事兵器工业等领域的快速发展。     

焊接防护鞋(绝缘防砸鞋)的技术探讨

针对焊接防护鞋标准中未有绝缘性能指标的问题，提出应采用绝缘皮鞋标准。提供了新研制的焊接防护鞋的试验结果，说明达到了防砸绝缘的要求。     

如何在新课改形势下搞好教育管理工作

一校之长,就好比三军的统帅,要不断地提高自己的领导才能,要确定正确的工作重心,摈弃功利势力等社会因素,建设并培养一支过硬的教师队伍,为学生的健康成长创设良好的环境。此外,更要跳出"圈外",拥有更广阔的视野,了解国内外学校经营管理的知识和运作方式,把握教育未来发展的趋势。     

更稳定,更高效,更环保——轮胎产业的前行之道

可能一提到汽车的舒适性,大家更多地是考虑它的内饰、悬架等因素,但其实就像"鞋舒不舒服只有脚知道"那样,好的轮胎就像一双舒服的鞋,可以让车跑的更欢。     

全球变暖测验

<正>对全球变暖你了解多少?全球变暖是个十分复杂的问题,它涉及到许多不同的环境因素。你觉得自己了解全球变暖的来龙去脉吗?做完以下题目,便知道自己对全球变暖到底了解多少。     

评语在数学教学中的重要性

<正>评语能使学生清楚地了解自己作业的优缺点,促进学生的进步。教师可以通过评语对学生进行恰当的学法指导,使学生形成正确的解题思路。对于数学教师而言,评语是教师对学生施以影响、沟通师生心灵的重要手段。数学课程标准指出:"评价的主要目的是为了全面了解学生的数学学习历程,激励学生的学习和改进教师的教学;应建立评价目标多元、评价方法多样的评价体系。对数学学习的评价要关注学生学习的结果,更要关注他们学习的过程;要关注学     

指导中学生语文预习的方法研究

"凡事预则立,不预则废。"农民在耕地前要"备耕",工人在生产前要"备料",战士在打仗前要"备战",这都是"预"。同样道理,学生在上课之前,也要作好准备,这准备就是预习。"预习"就是指在教师讲读课文之前学生通过直接和文本对话,自己运用心力认真读书,自己学习新词,初步了解课文的主要内容和表达顺序,说出对课文的初步感受,并在字、词、句和内容方面提出问题,进而掌握阅读的方法,培养读书习惯。要想让学生养成良好的预习习惯而且能够通过预习达到获取知识、巩固知识的学习目标,并且培养深入思考、发现问题的能力,这就需要教师的抛砖引玉。     

浅谈数学合作学习的准备策略

本文阐述了数学合作学习的课堂特点,从让学生了解合作技巧的重要性,让学生了解每项合作的技巧,让学生在课堂上练习合作技巧,要坚持不懈地帮助学生学会合作技能等四个方面阐述了学生合作技能的准备,从教师对自己角色的理解准备,合作学习小组的建设等两个方面论述了教师的准备有了这些准备工作以后,合作学习的课堂才能充满活力。