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《铁路节能环保与安全卫生》2017,(1)
公众参与是环境影响评价不可缺少的内容和程序,城市轨道交通类项目的建设关系到一个城市的发展和人民生活质量的提高,针对目前城市轨道交通类建设项目环境影响评价公众参与存在的问题,建议通过合理确定公众参与对象、提高公众环保意识和主动参与意识、明确环境影响评价公众参与的范畴等方面完善城市轨道交通类建设项目的公众参与,真正发挥公众参与在城市轨道交通类建设项目环境影响评价中的作用。 相似文献
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《中国安全科学学报》2017,(4)
为提升我国社区消防安全水平,基于比较原理,对比分析中美社区消防安全工作。首先基于系统工程思想,分析影响社区消防安全的因素,并基于比较安全学研究方法论,提出中美社区消防安全比较研究的维度;其次比较分析2国在消防安全监管、消防标准、消防力量以及消防安全管理等4个方面的异同。研究结果表明,中美社区消防工作在消防安全监管、标准的制定、消防人才的培养、教育模式等方面有显著差异,美国消防安全相关经验可供我国社区消防管理借鉴。 相似文献
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为确保公众与化工园区之间的和谐相处,分析化工园区综合风险评价中公众参与的现状,提出公众参与实施中所应遵循的原则、方法和形式,采用社会问卷调查的形式,验证了这一工作的必要性。阐述化工园区综合风险评价中公众参与应分为三个阶段,即早期公众参与、中期公众参与及持续公众参与,针对不同时期的具体情况,指出基本的工作程序。在公众参与调查中建立评价因素集的体系框架,并采用熵权法分析评价各因素的权重,结合公众"幅值"评分,综合得出公众对于化工园区建设、规划、准入项目及正常生产时带来影响的意见和建议的倾向性。首次提出在化工园区综合风险评价中增加公众参与这一内容,有利于增加政府机构办事的透明度,同时也确保公众的利益得到足够的重视。 相似文献
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中美校车安全标准比较研究 总被引:1,自引:0,他引:1
为促进我国校车安全标准法规的发展,提高我国校车的安全技术水平,选择美国校车安全标准作为我国校车安全标准比较研究的对象,分别从校车的一般安全、主动安全和被动安全技术条件方面,将我国现已实施的校车安全标准和美国的校车安全标准进行比较。研究结果表明,我国校车安全标准和美国的校车安全标准之间存在一定差异,在应急出口、碰撞试验等方面还存在不足。根据研究结果,提出有关制定适合中国国情的校车安全标准和法规的建议。 相似文献
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通过对中美在人力资源管理角色定位、管理理念、管理模式、管理内容等方面的比较可以看出,当前我国人力资源管理水平仍有待进一步提高,需更新人力资源管理理念,以人为本;注意处理好人力资源管理与文化建设间的关系,以文化吸引人才和留住人才;加快推进人力资源管理制度的建设与完善。 相似文献