环境伦理·生态文明·环境政策取向

环境伦理是一个伴随人类文明发展历程的社会主题。由于人类缺乏对生态文明、环境伦理、环境道德的合理吸纳,造成愈演愈烈的生态恶果。人类文明正处于历史转折点,必须对传统人类文明加以辩证之否定,融物质文明、精神文明、生态文明于一体,通过提供理性制度安排、调整利益分配格局来规范人类的道德伦理观念。     

可持续发展的环境伦理透视

环境与可持续发展存在着内在的逻辑映射关系,这种一对一的指向关系内在地要求可持续发展理论的基本内核必然是关于环境的,而环境也就从根本上奠定了可持续发展理论形成与发展。这种发展自然地触及到了人类伦理道德的理论范畴。本文通过对环境和可持续发展理论的阐述,深刻分析了其与伦理观念的内在联系,而且提出了可持续发展作为生态道德的原则内涵,从而进行一场人类道德意识的革命。     

环境化理.生态文明.环境下策取向

环境伦理是一个伴随人类文明发展历程的主题。由于人类缺乏对生态文明、环境伦理、环境道德的合理吸纳，造成愈演愈烈的生态恶果。人类文明正处于历史转折点，必须对传统人类文明加以辩证之否定，融物质文明，精神文明，生态文明于一体，通过提供理笥制度安排、高速利益分配格局来规范人类的道德伦理观念。     

生态道德观与生态文明①

一、道德观需要改进吗? 1、传统道德观的局限 传统道德观是关于调整人与人、人与社会之间相互关系的行为规范的总和,它的适用范围只限于人与人、人与社会,没有涉及到与人相联的自然,排斥人和社会与自然之间的道德关系.道德是历史发展的,人的道德修养、道德水平随着时代而进步,伴着文明而提高.     

社会主义道德建设与环境保护

<中共中央关于加强社会主义精神文明若干重要问题的决议>中指出:"全面加强社会主义道德建设,大力倡导文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的社会公德."这一论述指明了环境保护在社会主义精神文明建设中的重要地位.     

关于教师课堂教学道德的思考

教师主要是通过课堂教学对学生实施教育,教师课堂教学道德水平直接关系到教育的质量和学生的发展。本文先阐述教师课堂教学道德的理论前提,再主要论述教师课堂教学道德的内涵,最后是提升教师课堂教学道德的建议。     

应当大力提倡环境道德

社会主义精神文明建设的根本任务,是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的新人,提高整个中华民族的道德素质和科学文化素质。而环境道德是社会主义精神文明的重要部分。在当前环境污染和生态破坏日益严重的情况下,除了采取行政的、教育的、经济的、法律的、科学技术的手段保护环境以外,还必须辅     

城市环境管理中的环境文化与环境道德--城镇垃圾分类收集的施行

阐述环境文化与环境道德这两个概念,并且分析其优缺点以及在城市环境管理中的作用,同时以垃圾分类收集为例,阐述了环境文化和环境道德的具体应用。     

社会主义精神文明建设和环境管理人员的职业道德

加强社会主义精神文明建设,提高全民族的思想道德水平和科学文化素质,对于坚持四项基本原则,保证现代化建设和改革开放的顺利进行,都具有十分重大的意义。就道德而言,可包括社会公德和职业道德,本文主要谈谈在社会主义精神文明建设中职业道德的问题。这里谈谈我们环境管理人员的职业道德问题。所谓道德是调整人们相互关系的行为准则和规范的总和。它也是一种社会意识形态,属于上层建筑范畴。道德是由一定的社会经济基础所决定的,并为一定的社会经济     

浅析网络环境对大学生道德信仰的影响

随着互联网的日益普及,大学生道德发展不仅受传统环境因素的制约,更受到网络环境的影响。由于网络具有开放性、共享性、虚拟性等特点,网络的发展使高校道德教育环境发生了重大变化,影响着大学生道德信仰。由此,本文阐述了网络环境的发展状况,分析了大学生道德在网络时代所面对的机遇和挑战,提出了网络环境下对高校大学生道德教育的对策。     

论人与自然关系的道德调节

章阐述了生态伦理学上人对自然态度的两种观点，人对自然价值取向的转变，以及人与自然关系的道德调节的特征、意义和途径。     

资源产权与道德的起源:演化博弈论的诠释

论文在一个演化经济学视角下考察资源产权和道德(以下简称为产权和道德)自生自发问题。首先,简略地梳理了产权生发研究的历史;介绍了应用博弈论,特别是演化博弈论研究产权生发问题的近况,并指出其不足之处在于博弈支付的社会经济学含义模糊和无法揭示行为博弈与博弈环境相互作用、共同演化的过程。其次,扩展了生物遗传学中适应度的概念,使其适于社会演化分析;分析了社会经济学适应度的构成及其与竞争类型的关系。第三,为了说明行为博弈与博弈环境之间的相互作用关系,在传统复制者动态方程组中,引入状态方程(或组)。第四,采用改进后的复制者动态方程组分析产权和道德自生自发的机理和过程,指出产权和道德都是人类无节制争斗和无约束生育的产物。最后,分析了洛克社会的三大不足,及其继续演化的动力。     

论环境道德建设

环境道德属社会意识形态范畴,是实践“三个代表”重要思想、落实环境保护基本国策的一个十分紧迫的新课题,论述了环境道德建设的历史必然性、与市场经济建设的关系,提出了环境道德建设的原则与途径。     

科学发展观与环境保护——在2007年全国环保系统精神文明建设座谈会上的讲话

编者按:党的十七大报告第三部分"深入贯彻落实科学发展观"中明确指出,科学发展观"是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想".于近期召开的2007年全国环保系统精神文明座谈会上,十七大代表、国家环保总局党组成员、副局长潘岳就科学发展观与环境保护之间的关系做了深刻阐述,本刊精选讲话中的部分内容,以飨读者.     

积极开展生态文明建设

本文论述了生态文明建设与物质文明及精神文明建设之间的关系，指出了开展生态文明建设的必要性和重要途径。     

论环境道德建设

环境道德属社会意识形态范畴，是实践“三个代表”重要思想、落实环境保护基本国策的一个十分紧迫的新课题，论述了环境道德建设的历史必然性、与市场经济建设的关系，提出了环境道德建设的原则与途径。     

以生为本道德行为养成模式初探

本文以助人行为[1]为基础,分析初中生道德行为情况,探讨了道德行为与道德自我的相关关系,提出重视学生成长发展规律、培养学生的道德认同感、提高学生道德自主能力的以生为本道德行为养成模式。     

抓精神文明建设塑造榆林环保新形象

环保系统是窗口行业，是政府的形象部门，培养一支有理想，有道德、有文化、有纪律的队伍，是精神文明建设的重要任务，也是建设晋陕蒙接壤区中心城市和能源重化工基地的需要。为了不断提高队伍素质，改进机关作风，增强战斗力和凝聚力，树立良好的行业形象，促进环保事业的发展。榆林市县区环保部门，狠抓行风建设，文明执法，政务公开等精神文明建设工作，取得了一定的成效。干部职工的道德水平有了明显的提高，政治觉悟有了明显的进步，工作作风有了明显的转变，组织纪律有了明显的增强。１加强政治学习，提高思想道德水平思想道德水平是…     

丧葬陋习面面观

丧葬陋习面面观黄乐毅（湖北省松滋县沙道观棉花收购加工厂）我们中华民族素以悠久的文化传统，高尚的人伦道德著称于世，而孝亲敬祖，知恩思报，则是炎黄子孙代代相袭的崇高美德。但是，近几年这种孝亲敬祖的优良美德，却正在发生质的蜕变，沾染铜臭，上演出无数愚昧消费...     

将传统美德引入班级管理

随着中国经济的飞速发展,当今道德也在经历逐步的发展与创新。特别是在物质水平迅猛提高,社会主义市场经济日益完善的今天,全社会都重视高考的现状下,德育教育如何开展呢?教学实践证明,教育的发展推动了伦理道德的进步和时代创新。因此,教师将传统美德渗透到平时的教学中,可以提高学生的道德素养,让中华民族的优良品德代代传承,从而可以实现民族的伟大复兴。