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三大纪律1.一切行动不违章。安全规章是企业通过长期生产实践而形成的制度,也是对多次事故教训的总结。实践证明,只要在工作中严格遵守安全操作规章,许多事故就可以避免。因此,每个职工都要自觉遵守安全规章,规范生产中的一切行动。2.安全生产天天讲。安全生产贵在持之以恒,而且不能时紧时松。提高职工安全意识是一个长期的过程,只有天天讲,才能不断提高大家的安全意识,时刻绷紧安全这根弦。特别是作为“兵头将尾”的班长,就是要有“婆婆嘴”,要充分利用班前会和各种机会讲安全,使每个职工在工作中做到警钟长鸣。3.预防措施要到位。班组安全… 相似文献
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抓安全生产 ,应做好人的思想政治工作。只有及时为职工化解矛盾 ,排忧解难 ,让大家心平气顺地生活和工作 ,才会使职工们充满活力 ,搞好安全生产。为此 ,西安西火车站首先抓好“三项工程”建设。一是“安心”工程。前些年 ,行车职工中有不少人不安心本职工作 ,觉得干行车脏、险、累 ,收入少 ,地位低 ,要求调动和借故休假的多 ,违章违纪和发生事故的多。生产要安全 ,人员就应该安心 ,为此 ,他们从改革收入分配制度 ,向行车工种倾斜入手 ,扎实做好“敬业爱岗”的思想政治工作。在职工开展“讲竞争 ,看安全 ;讲事故 ,看危害 ;讲安全 ,看效益”的… 相似文献
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对于“9·8”溃坝事故,知情人说得最多的一句话就是:“这不是天灾,这是人祸!”时任国家安监总局局长的王君用了24个字形容该企业:“只讲生产、不讲安全,只讲效益、不讲安全,只讲赚钱、不讲安全。” 相似文献
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"上半年总体是不错的特别是事故总量继续保持下降的趋势。""大部分地区、大部分行业安全生产状况比较稳定,但是工作进展不平衡,重特大事故尚未有效遏制,一些地区、一些行业事故仍然多发。全国安全生产形势依然严峻。"这是7月30日全国安全生产工作视频会上,国家安全生产监督管理总局局长杨栋梁讲的一段话。 相似文献
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在安全生产防事故教育中,经常会出现这样一种现象:对上级通报的事故,管理者只讲事故前后过程,而不针对自己单位实际情况讲吸取的教训和应查找的薄弱环节,干部职工也只把事故当作“新闻”和“故事”在茶余饭后的谈资,甚至还产生抵触情绪,埋怨不该“一人生病,大家吃药”,不理解企业开展安全生产工业的重要性。 相似文献
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从历史资料统计看,我局安全生产形势有一年高一年低的规律.要保持安全生产形势三年平稳,很难做到,去年安全生产搞的好,今年不一定形势就平稳,为什么呢?因为安全生产和我们日常工作、生活中的事物一样,都有自身的规律,安全生产的规律往往是:安全→麻痹→事故隐患→发生事故→采取预防对策→安全。 抓安全生产怎样才能作到持之以恒,常抓不懈.这是一个很难的问题。长期不发生事故是好事,又是不好的一面,不好的一面是领导认为安全无事,懒于去抓它,讲安全有气无力,工人也没人爱听,一旦发 相似文献
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“抓安全生产不需要什么过高的学问 ,并非要设立独立的安全管理机构 ,有了安全员该出事故照出事故 ,没有安全员不该出事故照样不出事故。”一个亏损的特大型国有企业董事长在安全环保处与生产处合并以后不到100天内连续发生2起工亡事故以后 ,在几次安全生产议论会上堂堂正正地讲这些话 ,实际上他说出了个别领导想说而不敢说 ,甚至是早就想说的话。会上 ,集团公司一级的党政工团领导都会心地跟着笑了 ,大家可以想象到会上的安全员的表情是多么的沮丧。在20世纪90年代中期 ,一个500人以上的金属熔炼、铸造、加工厂里 ,有着100多… 相似文献
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几年来的实践使我们体会到,在生产过程中都有不安全的因素存在,只要事先重视它,采取有效措施,就可以变危险为安全,做到安全生产。我们在生产实践中初步摸索出可以预防事故发生的“三在前”。 安全教育走在前;我们始终坚持从局到场、工段新工人入场的三级安全教育。工种变换,新生产工艺开始办脱产安全生产学习班。局级着重讲党的劳动保护政策、优越的社会主义制度和做好安全工作的必要性;场级重点是讲林业生产的特点、规律,安全生产规章制度;工段看重讲生产条件、工序之间协作关系、生产中应注意的安全事项。工组坚持每天“三班教育”.即出工… 相似文献
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在生产中,引发事故的因素很多,但就其主要因素而言,不外乎人、物、环境和管理。大量资料表明,“人”的不安全行为引起的事故,要比“物”、“环境”、“管理”等的不安全因素引起的事故比例高得多。因此,人的不安全行为是激发事故的主要因素中的主要方面。这里所指的人,包括领导者和操作者,本文只对操作者在生产中导致事故的诸种不安全行为加以重点分析。人的不安全行为,大体上可分为三大类:即有意识非理智行为;无意识非故意行为;心理机能失调行为。 相似文献