专家告诉你怎样清除餐桌污染

我本身并不是学环境保护，而是搞免疫的。免疫是研究人怎么能长寿，怎么能返老还童，怎么能防治疾病。今天提倡环保，目的还是让我们活得健康，活得长寿。健康长寿的四个条件现在我们的餐桌上鸡鸭鱼肉，什么都有。我们的生活好了，社会进步了，但是危害人类健康的四大杀手还没有控制，比如糖尿病、心血管病、癌症、肝病。而且当前又添了一个环境污染病，以及很多莫名其妙的病。根据世界卫生组织的报道，最近又有１６种传染病发生，为什么会这样呢？一个人的健康长寿有四个条件：均衡的营养、充足的睡眠、适当的运动和平和的心情。说的简单，…     

植树谚语

山上没有树,庄稼保不住。山上毁林开荒,山下农田遭殃。山上开一线,平地冲一片。大树成林不怕风,秃山秃岭水害人。造林如造福。植树造林,利国利民。荒山成了林,得个聚宝盆。栽树有巧,树种选好。要保树长大,三年不离锄头耙。三分栽,七分管,一栽就管活得欢。季节不饶人,造林赶时分。植树造林有决窍,深埋根展栽牢     

“似病非病”究何因?

时下,“做人难,做女人更难”、“活得累,做男人活得更累”之类的俏皮话,似乎颇为流行。其中、除有些人属无病呻吟,人云亦云外,不少     

生命之托

世上万物都有其生存周期,人的生命也会在某一天结束.如果是一个上了年纪的老人"走"了,人们不觉得意外.但如果"走"的是一个青壮年,就会扼腕叹息:不该"走"啊!因为,一个人不该"走"的时候"走"了,对活着的人来说总是一件遗憾事.     

情绪化,教育不能承受之痛——对教师“打”学生现象的深度解析

<正>"教不严,师之惰""严师出高徒""孩子不打不成器",这样的说法是人们所熟悉的。在传统的教育思想上,"打"是一种为大家所熟悉并接受的教育方法。至今仍有少数家长会对老师说:"孩子交给您了,有什么不对,您该骂就骂,该打就打。"但是,随着社会的发展和人们教育观念的变革,"打"的教育方法已经越来越不被大多数人容忍和接受。     

我的使者之路

每个省份、自治区的青年环境友好使者都有各自的故事,正如每个人都拥有自己的青春,或热烈奔放或静谧内敛,无形却又客观存在,也正是因为青年环境友好使者的存在让我们每个人活得更加真实而精彩,也让每座城市焕发着生机与活力,让那再普通不过的一条路也承载着不一样的故事而拥有独特的价值.     

浅析初中生英语自学能力的培养

<正>在教学过程中,教师要在学习方法方面对学生加强指导,这不仅是教学大纲的要求也是英语教学的关键组成部分。有了好的学习方法,再加上教师有目的、有计划的指导与培养,学生才能够进行自主学习,他们的自学能力也能够在长期的学习实践中逐渐形成埃德加·富尔曾经说过:"未来的文盲不再是不识字的人,而是不会学习的人。"这句话明确地告诉我们,没有好的学习方法,我们就会沦为新时代的"文盲"。正如叶圣陶老先生所说:"教是为了不教。"因此,我们要将努力让学生掌握学习的方法,培养他们的自学能力这是这个时代对教育工作者的要求。     

再谈“有教无类”与“后进生”

"有教无类"是与"教育要面向全体"相类似的一个朴素教育理念。可以理解为教育对象不分阶层,没有高下贵贱之分;或者说人不论品行善恶、聪明愚笨,都能予以教育。另外也可理解为"有教"则"无类",即人原本"有类",有高下、智愚、贤与不肖之分。但通过教育,却可以消除这些差别。对人无贫富贵贱愚智等差别一律给予教育,认为教育的目的就在于弥补这些差别。这可算是人类历史上最早出现的教育平等思想。然而"后进生"问题的存在昭示着"教育面向全体"仍然是需要全社会奋斗的目标。     

人类与病毒之战

1940年以前,仅知有36种病毒能引起人患疾病。本世纪的后50年中,人类在与病毒的斗争中取得了不小的胜利,天花已宣告消灭,麻疹的发病率日趋下降,正当人们为此而沾沾自喜的时候,大批更为凶狠的病毒已悄然扑向人类。专家预言,人与病毒间的生死决战,在下一个世纪中可能更为惨烈。     

图书馆也充满爱的教育

<正>《爱的教育》记载了小学生安利柯整整九个月的四年级生活。爱是整篇小说的主旨,就在最平实的字里行间,融入了种种人世间最伟大的爱:老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱及同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的,但却感人肺腑、引人深思。整部小说以一个小学生最不染世俗的眼光审视着身边的美与丑、善与恶。这里有让安利柯深以为傲的好友卡隆的侠义之举,有品学兼优的班长代洛西的助人为乐;也有华梯尼的虚荣狭隘,诺琵斯的傲慢无礼;还有朴实可爱的"小石匠",坚强不息的克洛西……完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。人为什么活着,人生的意义是什么?人活着就是为了爱——爱自己、爱父母、爱同事、爱同学和爱孩子。只有好好爱自己,别人才能够爱你,只有喜欢别人,别人才能够喜欢你,只有你爱护学生,学生才能够敬畏你。图书馆是学生们的第二课堂,学生可以来,也可以不来。学校没有硬性指标:每个学生什么时间一定要去图书馆看书,学生到图书馆来看书,那是因为他们是好学生,喜欢学习,喜     

绿色希望

绿色希望“地球之友”总干事吴方笑薇（香港）我希望见到每一个人能为他生存的空间而骄傲，而他的生存空间亦正因为他活着而骄傲。──林肯一、“生存的空间”与“活着”的意义──我关注环保的心路历程我大学毕业后在英国自然历史博物馆工作，眼看着很多美丽的绝种动植物...     

谈信息技术在高中历史学科中的应用

作为一名高中历史教师,我常常会思考这样一个问题:怎样才能更好地教好这门学科,怎么才能让学生在自己的课堂里更加高效地领悟知识?如果仅仅是凭几本教材、若干练习等,是否能够适应现在及未来历史教育的要求?在这一思索的过程中,我看到了现代信息技术这样一个技术上的手段。但仅仅有先进的多媒体技术是不够的,我们更需要将现代信息技术与本学科知识合理有效地结合运用。     

你为什么会感到舒服

你也许有这样的感受:在五月的海滨傍晚,或者在六月的山间清晨,当你驻足远眺的时候,徐徐的凉风会给人一种舒适、惬意的感觉.你陶醉了.可你知道为什么会有这样的感觉吗?……     

瑞典 父母尊重孩子的国度

中国有句古话：“人前教子,背后教妻”。然而在瑞典,却有着正好相反的做法：人前不教子!这种教子理念,体现了瑞典父母对孩子人格的尊重。     

天然水·矿泉水·纯水

人们常说:“鱼儿离不开水。”其实,一切生物都离不开水,生活在陆地上,自命为“万物之灵”的人类也不例外。人在出世之前,必须在羊水中度过10个月的妊娠期;一出世就会本能地吸吮母亲的乳汁;以后,每天都必须从食物中获得水分或者直接饮水。人生病了,如果暂时不能吃不能喝不要紧,但必须吊葡萄糖或生理盐水;就连衰老到生命的最后时刻,还要依靠“葡萄糖注射液”将生命一秒一秒地延长。水,不但主宰人类的生死,也是人体的主要成分:人体组织中约有三分之二为水,其中肌肉中水约占80％,血液中水占93％……完     

让“活着的死人”真正活着

老年性痴呆患者十分痛苦,神不自主是其主要症状,还有精神恍惚、情绪不稳、孤僻、多疑、易怒、定向和判断力差、外出后有时找不到家,严重时打人骂人、大小便失禁等,日本人称之为“恍懈的人”,美国人称之为“活着的死人”。     

新河涌:像花一样盛开

每条河涌都有故事,都是一段活着的历史……     

做一个有安全感的职工

新一轮的上岗合同签订后,各岗位的操作人员有了很大的变动,在班组里常常能听到这样一种声音:"我喜欢和他在一个班,他工作认真踏实,和他一起工作,我有安全感."一个令同事有安全感的人,从某种意义上来说,应该算是一个优秀的工人,是一个对已对人都认真负责的工作伙伴.     

“马上”新谈

<正>本报驻河南南阳市小记者表情严肃地报道:今年是马年,所以在许多场合,我们都能听见这样的祝福:"祝大家马上有车,马上加薪,马上什么都有……""马上"应景地成了今年最炙手可热的词语。原本"马上"的意思是"立刻"。这个常用的老词,如今摇身一变,不仅成了人们互相问候、祝福的新词,更化作一种"病毒",不动声色地潜伏在人们身上。患此病者,常常使用"马上"一词来拖延时间,此"病毒"十分泛滥,患者不计其数。这个"马上"为什么会如此泛滥呢?因为它有很多"病毒链接",即各类让人爱不     

让孩子赢在性格的起跑线上(下)

<正>(接上期,为什么不能只从物质上满足孩子的需求?因为这样做有几个坏处:)第二,孩子在学习和做事上会更没有上进心。因为孩子会养成一种想法:我要什么父母都会给的,既然都会给的,还去努力干什么?这样,他们就没有上进的基础,没有刻苦的内在动力。比如吃饭,西方科学家研究就表明,孩子吃得太饱或一直处于很饱的状态,他们的智力活动就会减弱,他们从事各种活动的欲望都会减弱。我们中国有个词叫"饭困"说的也是这个意思,所以老话"七分饱、三分