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浅论我国环境法中的公众参与制度 总被引:14,自引:0,他引:14
所谓环境法中的公众参与制度,是指在环境保护领域里,公民有权通过一定的程序或途径参与一切与环境利益相关的决策活动,使得该项决策符合广大公众的切身利益。这一制度的客观现实性在于环境管理的双重品格,即一方面由于它涉及复杂高深的科技知识,故适宜专家治理;但另一方面环境问题是全民共同的问题,而且各利益集团的利益不一,因此解决利益冲突必须采取民主管理模式,由公众参与管理。公众参与制度是民主主义理论在环境管理活动中的延伸,它有利于促进环境保护决策的科学化、民主化;有利于协调多元化主体的利益冲突,是公众参与国家民主管理的体… 相似文献
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曹晓凡 《中国环境管理干部学院学报》2010,20(4):72-74
在问题驱动教学法下,在自主学习中提出问题、解决问题是重点,进行学习效果评价、形成反馈信息是总结提高阶段,每一个环节都必须统筹安排、合理兼顾。环境法课程教学活动中合理采用问题驱动教学法不仅充分体现了学生为主体、老师为主导的现代教育思想,而且极大地调动了学生的积极性和创造性,也为提高学生的实践能力和创新能力营造了良好的氛围。 相似文献
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国际环境法对我国环境保护的启示 总被引:2,自引:0,他引:2
介绍了国际环境法的内涵、基本原则和发展过程,报告了我国环境保护法律体系立法趋于逐渐完善但滞后性明显的现状,从立法和执法的角度分析了我国现阶段环境保护法存在执行不利的问题,建议以推进国际环境法的实施和完善为契机,制定明细的配套法规,强化执法力度;加强各行政机关间的交流与合作,统筹应对复杂的环保形势;发达地区扶持不发达地区发展环保事业,推进我国环保事业的进步。 相似文献
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在《中华人民共和国环境保护法(试行)》颁布实施10周年之际,回顾我国环境法制建设的发展历程,可以清楚地看到,我们在这方面已经取得了令人瞩目的成绩。初步形成了适合国情的、具有中国特色的环境法规体系,建立了一整套环境保护的法律制度,强化了环境监督管理,促进了污染防治和生态保护,提高了人们的法制观念和环境意识,推动了我固环境保护事业的蓬勃发展。一、我国环境立法的发展概况虽然早在我国古代就有了保护山林、水道、动植物等内容的法律,但是环境法作为独立的法律出现却是现代的事情。我国环境立法是随着环境保护事业的发展而发展的,从四十年代末到七 相似文献
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在人类历史的长河中,人类和它的生存环境形成了一种较为和谐而又相对稳定的关系。但是,到了今天由于科学技术和生产的迅猛发展,人类的破坏力如同它的创造力一样,远远超过了历史上的任何时期。由于人类活动“过分”干预环境的综合效应,以致造成了严重的环境污染和生态破坏,并构成对自身生存和继续发展的威胁。本世纪中期先后发生的震惊世 相似文献
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近一二十年来,环境污染导致跨国污染乃至国际争端的事件不断出现,诸如原子能的利用,宇宙空间的开发、深海海底的勘探和开发以及大气层的核试验等,无不隐藏着跨国污染的潜在危险。这种跨国环境污染所具有的流动性、广泛性和综和性的特点便促成了人类保护环境的整体意识的形成,环境保护领域的全球性的合作不断发展,调整与协调环境保护领域国际合作的国际环境法正在逐渐趋 相似文献
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环境风险预防原则是应对环境风险日益凸显的重要原则。通过对环境风险预防原则的分析,发现环境风险预防原则在我国确立中还存在着对其研究程度不够、混同于"预防为主,防治结合"原则以及仍惯于事后执法的传统思维等问题。面对挑战,应多措并举推进环境风险预防原则建设,例如确立环境风险预防原则作为环境法基本原则,转变举证责任主体的机制、建立信息公开等与风险预防原则相关的法律制度,拟采过错责任为风险预防的归责原则,从而预防和遏制环境风险的产生与扩散。 相似文献
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《环境保护与循环经济》2015,(6)
<正>环境法如何实现良法之治?平衡或消解各种利益间的冲突,是环境保护法实现良法之治,寻求正义和秩序之价值目标的基本路径。本文认为,有四种类型的利益冲突是环境保护法价值选择中最基本的冲突,即经济利益与生态利益、本国利益和全球利益、本国内部区域间利益、代际利益。分析这些冲突的基本样态、特性,提出平衡这些冲突的基本思路,正是本文的基本目的。 相似文献
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到目前为止,环境法的立法实践并未使用“正当防卫”这个概念,然而,环境司法却触及到这个问题。某些群众长期生活在严重污染的环境之中,多次告状求救无答复,于忍无可忍之时,自发组织起来以砸坏机器、厂房、砍断电缆等方式发泄愤怒之情。事后当地公安、司法部门常将为首的肇事者逮捕并以“破坏集体生产罪”判刑。对司法部门的这种做法,很多人提出反对意见。因为,这种行为无论从诱发的原因还是从主观方面、客观方面综合考察都不具备犯罪构成的要件。那么,对群众的这种“过激行为”性 相似文献
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阮友利 《中国环境管理干部学院学报》2010,20(4):24-27
现行环境行政复议制度存在的一些不足,阻碍了其在促进环保部门依法行政、维护群众合法环境权益方面作用的发挥,应当扩大享有环境行政复议申请资格的人员范围,规定环境行政复议简易程序,增强复议机构的独立性和提高复议工作人员的综合素质。 相似文献
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环境法教学中案例教学具有十分重要的作用,可以帮助学生提高理论学习的效率和实务操作的能力。案例教学不仅仅是由教师单纯的讲授案例,还可以让学生去进行案例讨论。在案例教学中,教师需要选择合理的方式,持有宽容的态度,并做好充分的准备工作。 相似文献
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中美首次环境法学术交流会于1987年8月16日至18日在北京召开。中美两国许多著名学者、专家,就有关环境保护的政策、法律、管理等方面,广泛地交流了学术观点和最新信息。与会学者、专家们不但注意到两国之间的共同点,而且注意到彼此之间的差异点,做了一些对照评论,使得学术交流更加广泛、深入。在交流会开始时,国家环保局局长曲格平同志到会致词并介绍了中国在强化环境管理的情况和做法。 相似文献
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国际环境法(InternetionalEnvironment Law)是调整国家或国际组织间环境保护行为关系的准则。它是当代国际法中一个新领域。是为解决环境问题而制定的国际法(Internation Law ofEnvironment)。国际环境法调整的法律关系的主体主要是国家或国际组织。国际环境法保护的客体是国家和人类的环境权。国际环境法是国际公法,但也追究个人的民事责任。国际环境法的基本原则有: 一、人类应享有环境权和发展权的原则《里约宣言》第一条指出:“人类处于普受关注的可持续发展问 相似文献