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生命周期评价与清洁生产 总被引:5,自引:0,他引:5
以清洁生产为主的污染“防止”战略将取代以末端处理为主的污染“防治”战略。评价一项清洁生产技术,需要采用生命周期评价的方法对工艺、产品和能源进行整个生命周期的环境影响和资源消耗的分析。本文主要介绍生命周期评价的基本概念和基本方法,评述生命周期评价的研究结果的应用范围,并给出了生命周期评价研究的一些实例。 相似文献
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建立了基于生命周期分析方法的可持续消费评价模型,并对2 0 0 0年中国城市家庭消费行为的生态影响进行了分析,比较了不同消费行为对生态影响的贡献。结果发现,2 0 0 0年中国城市家庭消费的生态影响主要来自与交通相关的消费行为,其次是食品和居住消费 相似文献
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建筑物对环境有着巨大的影响。基于生命周期评价(LCA)理论,从材料的开采生产,建筑物的建造、运行直至建筑物被拆除来研究建筑物的环境影响。在一个涉及建筑材料、建筑设备以及建设场地的环境影响数据库的基础上,开发了一个建筑物的环境影响的评价模型BEPAS(BuildingEnvironmentalPerformanceAnalysisSystem)。模型从3个方面:建筑设备运行、建筑材料和建筑场地来研究建筑的环境影响。最后,测算了一个案例,分析了其环境影响水平。 相似文献
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Philippe Pommez 《产业与环境》2003,(Z1)
生命周期评价(LCA)在提供数据、管理工具、软件和方法论中再加之更精确的测定方面已经取得了巨大的进步,然而与此同时仍然还有许多问题要解决.许多这些问题涉及到LCA方法在世界范围内的推广,以及这些方法如何通过建立数据库和按当地需要定制管理工具而适应发展中国家.这类问题的解决可以在一个现有的结构内实现,诸如国家清洁生产中心,但所需投资必需要由工业、政府和国际机构分担.据《生命周期评价国际杂志》的编辑WalterKloepffer所论,可持续性是产品开发的最终目的.LCA举措已经集中在测定产品在超过其整个生命周期的经济和环境影响上… 相似文献
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Philippe Pommez 《生态毒理学报》2003,(4):39
生命周期评价(LCA)在提供数据、管理工具、软件和方法论中再加之更精确的测定方面已经取得了巨大的进步,然而与此同时仍然还有许多问题要解决.许多这些问题涉及到LCA方法在世界范围内的推广,以及这些方法如何通过建立数据库和按当地需要定制管理工具而适应发展中国家.…… 相似文献
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Philippe Pommez 《生态毒理学报》2003,25(3):39
生命周期评价(LCA)在提供数据、管理工具、软件和方法论中再加之更精确的测定方面已经取得了巨大的进步,然而与此同时仍然还有许多问题要解决.许多这些问题涉及到LCA方法在世界范围内的推广,以及这些方法如何通过建立数据库和按当地需要定制管理工具而适应发展中国家. 相似文献
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社会-生态系统如何响应全球环境变化已经被认为是当今自然资源管理中重点关注的方面之一,弹性理论为科学分析社会-生态系统中扰动和适应性的相互作用提供重要理论基础。在人地矛盾日益突出的今天,弹性作为自然界和人类系统一个有价值的特性,对其概念内涵进行分析并总结其评价的研究进展,具有重要的意义。在介绍弹性起源基础上,对弹性定义进行了剖析,对工程弹性、生态系统弹性以及社会-生态系统弹性进行解释。在此基础上,着重分析了弹性分别与脆弱性、适应性和可持续发展之间的区别与联系,并从评价框架、评价指标和评价工具等方面对弹性的定量评价与应用进行回顾。最后,从弹性内涵、定量评价和退化的社会-生态系统弹性修复实践3个方面对未来的发展趋势进行展望。 相似文献
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生命周期思想是解决环境与社会问题的一种整体性方法,这种方法是可持续建筑概念的关键,LCA(生命周期分析,或者生命周期评价)是将生命周期思想应用于建筑和建造业的一种重要工具,LCA可以提供有关物质和能源流动的重要信息,由于它很难应用于建筑物本身,所以关注的焦点越来越集中在对建筑环境实施更全面的分析上,通过LCA获得的知识最好是作为综合设计方法的一部分进行应用,在大多数项目中,如果不把LCA与数量调查或者能源模拟等其他手段综合起来就无法获得完整的LCA,将LCA应用于政策制定的需要优先考虑的问题依地区和经济条件而有所不同。 相似文献
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以规模奶牛养殖场为研究对象,采用生命周期评价方法比较奶牛粪便多级处理后全量还田(模式Ⅰ)和粪水达标处理(模式Ⅱ)2种粪便处理模式的环境影响潜值.结果表明:以处理1 t奶牛粪便计,与模式Ⅱ相比,模式Ⅰ的CO2、SO2、NOx、CO、CH4、VOC和烟尘可分别减排17.28、0.14、0.09、0.04、0.02、0.00... 相似文献
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精炼铜行业的生命周期节能减排目标评价 总被引:1,自引:0,他引:1
按照生命周期评价方法,建立了精炼铜的生命周期模型,采用生命周期节能减排评价指标(ECER),对比评价了原生铜和再生铜生产的生命周期节能减排效果,计算了改变再生铜市场份额所能带来的节能减排削减幅度,并与精炼铜行业实现节能减排政策目标所需的综合削减幅度进行了对比.结果表明,再生铜比原生铜的ECER指标小62.5%,因此废铜的再生循环明显有利于节能减排政策目标的实现.但是,当再生铜市场份额由2010年的38.5%提升至《有色金属“十二五”发展规划》中要求的40%时,其综合削减幅度仅为13%,远未达到铜冶炼行业的目标综合削减幅度27.8%.因此,精炼铜行业不仅需要更大幅度地提高铜再生比例,同时还需要采用更多清洁技术和改进措施.本文方法可用于计算各种行业的节能减排目标综合削减幅度,从而帮助判断各种改进方案和措施是否足以达到节能减排宏观政策目标的要求. 相似文献
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将生命周期评价(LCA)方法引入农业系统,以山东桓台县为例,从农业系统外部投入的源头入手,对高投入高产出粮区粮食生产的潜在面源污染风险进行全面预测和评估。结果表明,在冬小麦-夏玉米轮作体系中,富营养化面源污染潜力(EP)最大,其次是水体毒性潜力(AEP),环境酸化潜力(AP)最弱。夏玉米的各类指标均高于冬小麦,且夏玉米的EP、AEP和冬小麦的EP值都超过了2000年世界人均环境影响潜值。冬小麦和夏玉米的IP指数(IP)分别是1.08和1.45,夏玉米的IP比冬小麦高34%。在冬小麦-夏玉米轮作体系中,夏玉米对面源污染的贡献高于冬小麦。氮肥的施用对AP和EP的贡献率分别达到99.75%和88.06%,农药的施用量决定了AEP的大小。根据农业面源污染综合防控技术示范区养分管理优化方案推荐的施肥量,测算可知优化后冬小麦和夏玉米的IP分别降低2.91%和18.35%,但夏玉米的IP仍然高于冬小麦。因此,控制氮肥和农药的施用量等源头减量措施是农业面源污染防控的关键。 相似文献
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生态影响评价中生境评价方法 总被引:23,自引:0,他引:23
生态影响评价是环境影响评价的重要分支,生境评价方法是生态影响证件 主要方法。美国是较早开展生态影响评价的国家,发展了一批生境评价方法。本文系统介绍了美国两种最常用的生境评价方法-生境评价系统和生境评价程序,并简要对比介绍其它方法,为我国开展生态影响评价提供一定理论参考。 相似文献
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社会经济活动对太湖流域的生态影响分析 总被引:12,自引:2,他引:10
采用系统分析的方法,围绕社会经济压力、水体污染负荷以及水体环境状态3个方面,建立社会经济活动对太湖流域生态影响的评价指标体系,利用层次分析法计算各指标因子的权重.根据太湖流域2005和2006年的相关数据,以MATLAB为工具,运用模糊模式识别方法进行流域生态综合评价,分析社会经济活动对太湖流域的生态影响.研究结果表明,太湖流域的社会经济活动对湖泊生态的影响较大,除了点源污染以外,面源污染也是太湖流域生态环境问题的重要根源. 相似文献
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可持续发展目标下环境——社会经济(Ev—SEc)复合系统评价预测指标体系 总被引:1,自引:0,他引:1
欧阳洁 《城市环境与城市生态》2003,16(1):55-58
对国内外“环境——社会经济”(Ev—SEc)复合系统已有的评价预测指标体系研究进行了简要的评述,从(Ev—SEc)复合系统发展要求的代际公平的角度出发,重新构建了充分体现可持续发展目标下(Ev—SEc)复合系统发展的协调性及持久性特征,动态整合(Ev—SEc)复合系统可持续发展的科学内涵,且多因素相容、质量和水平并列,方向和大小并存、时间和空间交叉的立体的全方位的评价预测指标体系框架,从而实现了可持续发展主题思想下各类松散描述指标的合理聚合。并将该新的评价预测指标体系用于广州市(Ev—SEc)复合系统可持续发展状况的实际仿真评价预测及时空比较,得出的广州市(Ev—SEc)复合系统可持续发展状况目前为弱可持续发展的评价结论,且预测未来正在呈现由弱可持续发展逐渐向强可持续发展过渡的动态变化趋势。 相似文献
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本文概述了环境标志产品生命周期评价的技术框架,并提出了定性,半定量生态周期评价以及简化生命周期评价的三种不同方法。 相似文献
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生命周期理念,在与建筑和建设部门的关系中,特别应该进行建筑产品分析,在提高建筑物能源效率并为经济繁荣有所贡献的时候,这些产品发挥着基本的作用,已经做出的概算披露,在从自然索取的物质资源和产生的垃圾总量中,有一半来自建筑部门,为了对建筑产品的影响进行管理并把它降到最低,就必须利用生命周期的方法对所产生的影响进行检测,本文评论了生命周期理念并思考了最新的发展,材料与可持续建筑、环境产品宣言、所体现的能源以及北方与南方建筑产品评估中产生的差异,都是要讨论的话题。 相似文献
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目前高职院校人才培养工作的社会参与评价主要是政府牵头组织的人才培养工作评价和专业评价以及学校组织的学生评价,用人单位评价只限于一些表性粗浅评价,受教育者家庭(或家长)评价几乎从未开展.为此,以园林企业为例,提出了“2个阶段、10个指标、26个要素”作为受教育者家庭成员对高职院校人才培养工作的社会参与评价内涵;按照企业分为新进员工试用期、普通员工、专业技术管理级员工、经理级员工、高级管理人员(高管人员)思想(因高管人员数量极少、绩效考核方法特殊而不具普遍意义暂不纳入考虑外),参考其他四类员工考核办法,分别提出了用人单位对高职院校人才培养工作的社会参与评价内涵;确定了评价调查表、评价权重、评价结果计算方法和评价结果等级及其意义.表21,参6. 相似文献
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把注意力集中在清洁生产技术的技术方面可以提高工业和政府的效率,使功能最佳化并且避免产生废物,鉴于当前对于与可持续的生产和消费系统有关的成就的挑战,必须把更广泛的社会和工作质量评价结合进目前的清洁生产概念中去,为了使可持续发展性成为可能,必须强调一系列的挑战。例如,在关注职业安全、环境和社会责任的同时,把清洁生产和生命周期方法结合进正在出现的生产技术。 相似文献