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论我国绿色会计理论体系的构建 总被引:2,自引:0,他引:2
郭春燕 《中国环境管理干部学院学报》2005,15(3):125-128
运用系统论的思想和方法,对我国绿色会计理论体系的基本框架进行了构建,提出绿色会计理论体系作为系统是由若干个要素或子系统组成的有机整体.这些子系统之间既具有一定的联系,又都有其特定的功能作用,都要受到一定的社会、经济和生态资源等外部环境因素的影响.绿色会计理论体系的组成要素包括绿色会计的理论基础、职能、目标、对象、假设、原则、确认、计量和报表等内容.在此理论的基础上,提出了一些具体实施的可行性建议. 相似文献
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国务院发布的《关于落实科学发展观加强环保的决定》明确指出,要继续开展绿色社区、绿色学校等试点示范活动,这给我国的绿色教育指出了前进的方向,也赋予了重大的使命。绿色教育,以“绿”育人:那就是把资源节约、环境友好的绿色思想、绿色理念植入人们的心中,转化为人们的绿色选择和绿色行动,使绿色遍布大地、沁润人心。绿色教育应是科学教育与人文教育相融一体的教育,科学求真,人文求善,交融生“绿”。希望这个栏目能够肩负起这项绿色使命,能够撒播健康、优秀的绿色思想,能够营造积极、和谐的绿色氛围,为人与自然的和谐不懈耕耘。国家环保总局宣教中心 相似文献
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大学"绿色文明"的荣誉和形象 总被引:5,自引:0,他引:5
创建“绿色大学”的迫切性 全球生态危机引发的地球上“绿色”的加速失落,已经促使人类文化的“绿色”转向。在工业领域人们提倡“清洁生产”,实行 ISO14000认证制度;在消费领域,社会鼓励“绿色消费”;在教育领域,国家支持创建“绿色学校”。相比之下,绿色大学的开展则显得非常薄弱。然而高校学生是国家未来的管理者、工程师、决策者和科学家,他们的生态意识和可持续发展观念的强弱将直接影响他们未来工作时的决策。所以,加强“绿色大学”建设,培养具有较高环境意识的各类人才,是这个时代赋予我们的历史任务。 “绿色教育… 相似文献
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1月11日,以"绿色中国与可持续发展"为主题的第二届"绿色中国"论坛在北京友谊宾馆隆重举行。政府官员、专家学者、社会团体、新闻媒体共聚一堂,采用互动对话的方式,探讨中国经济与社会的可持续发展问题。邱晓华、陈淮、胡鞍钢、刘伟、杨帆、左大培、顾海兵等专家学者围绕着绿色发展战略分别发表了演讲。专家和学者从不同的角度阐述了同一种观点:绿色中国战略是中国经济可持续发展的必然选择。把一个绿色的中国留给未来,是人们共同的心声。本刊摘发专家演讲的精彩内容,以飨读者。 相似文献
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学校是开展环境教育、培养青少年环境意识和提高参与环境保护能力的重要场所。因此,“绿色学校”活动是环境教育的有效方式,也是实施素质教育的重要载体。正是基于这种认识,浙江省绿色学校的创建工作呈现了组织机构健全、环境教育活动丰富、创绿各具特色的良好局面。正确理解“绿色学校”内涵,提高学校开展“绿色教育”重要性的认识绿色学校,是21世纪文明学校的重要标志,也是环境保护的实践方式。创建绿色学校,是学校参与环境保护和实现可持续发展的行动标志。我们要求学校正确理解绿色学校的本质特征,即树立可持续发展的理念。“绿… 相似文献
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绿色社区的创建,把环境保护的舞台构筑到各个社区,使环境管理的触角延伸到各个社区。为环境宣教社会化机制的形成,和为环境保护公众参与机制的形成,提供了有力的支撑。实践试点 在全省乃至全国都缺乏“绿色社区”现成经验的情况下,杭州市选择了地处老城区的大家苑社区做为试点,从2000年6月开始,开展以提高社区居民环境意识,树立居民良好行为规范和环境道德,培养可持续消费观念为重点的创建活动,通过半年的艰苦探索,取得进展,“绿色社区”的雏形在大家苑社区初步形成。在此基础上,市环保局起草了“绿色社区”创建指导意见,确… 相似文献