切莫高悬

<正>"安全警示牌",顾名思义就是在生产现场,公共人员密集场所,提示人们应注意的安全信息标志。在生产现场,"安全警示牌"多为禁止、警告和指令标志,旨在提醒作业人员注意安全,遵章守规,以及向进入作业现场的所有人员明示所在现场存在的安全风险,起到警示作用。但在实际的生产过程中,总会有些人对"安全警示牌"视而不见。笔者认为,这其中一个很重要的原因,就是"安全警示牌"悬挂的高度问题。针对"安全警示牌"悬挂高度的话题,笔者曾经与一些生产班组的工人老师傅们交流、探讨过,他     

思考发现论坛

目前，大多数企业都会在生产作业现场，悬挂、张贴各种各样的“安全警示牌”，提醒作业人员注意安全、遵章守纪，明确作业现场存在的风险。例如各种安全标语、风险信息卡以及GB2894—2008《安全标志及其使用导则》中要求的各类安全标志等。但在实践过程中，仍然会有人对这些“安全警示牌”视而不见。那么，如何才能让“安全警示牌”更能引起作业人员的注意，起到安全警示作用，从而减少隐患，保障安全呢？希望大家积极探讨。     

安全警示“人文化”

<正>安全标志是表达特定的安全信息的标志,由图形符号、安全色、几何图形(边框)或文字构成,目的是提醒人们对周围环境引起注意,避免可能发生危险、危害。尽管安全警示标志并不能直接消除、控制危险,但其形象而醒目地向人们提供了禁止、警告、指令、提示等安全信息,对于预防生产安全事故的发生,实现安全生产,具有重要意义。目前,大多数企事业单位都会在生产现场设置、悬挂、张贴各种各样的"安全警示牌",提醒作业人员注意安全、遵章守纪。但在实践过程中,仍然会有人对这些"安全警示牌"     

规范管理 完善监督

<正>安全警示牌是提高员工对现场危险源辩识能力的有效抓手。笔者认为,要切实让这些警示牌发挥作用,应从完善制度、落实责任、有效监督入手,全面推进安全设施质量标准化管理。完善制度对于安全警示标志管理来说,企业应建立一套完善的制度体系,用于指导企业在现场安全设施管理上达到规范、统一。企业应依据有关国家、行业标准,并结合单位实际制定完善的管理制度,明确安全标志、设备标志及安全工器具、警示线、     

情绪对安全标志识别影响研究

为研究情绪对安全标志识别性的影响,设计安全标志识别率影响试验。首先,根据安全标志的信息量来测量试验所用标志。其次,测试快乐、悲伤、愤怒、恐惧及中性等情绪下的被试对安全标志的识别率。最后,通过主观感受量表,调查被试在不同情绪下对安全标志识别的主观感受,并建立有关情绪影响安全标志识别的模型。研究结果表明,情绪对安全标志识别性有影响,恐惧情绪下的被试更易感受到安全标志传递风险信息的危险性,识别率最高;悲伤情绪下的被试对安全标志传递风险信息的危险性感知能力降低,识别率最低;安全管理中应重视作业人员的情绪状态,避免不良情绪成为生产事故隐患。     

作业场所安全标志、风险感知与安全注意力关系

为探索安全标志、风险感知与安全注意力的深层次作用关系,基于决策双系统理论,在访谈调研基础上,建立三者关系的假设模型。通过分析两个时间点收集的487份中国制造业企业员工数据,使用层次回归分析和Bootstrap检验中介与调节效应以验证假设模型。结果显示：安全标志正向影响员工安全注意力,风险感知在上述关系中起中介作用,安全培训正向调节安全标志与风险感知的正向关系以及风险感知在安全标志与安全注意力之间的中介作用,时间压力负向调节风险感知与员工安全注意力的关系以及风险感知在安全标志与安全注意力之间的中介作用。     

浅析现场安全的事前、事中管理

如何做好现场安全管理工作,是各行各业在生产经营过程中必须重视的问题,尤其在有较大安全风险作业行为的施工现场.笔者通过总结近年来各行业发生的一些安全生产事故发现,这些事故不同程度暴露出了企业在现场安全管理中存在的一些普遍问题,如:人员未落实现场安全管理职责、特种作业人员无证上岗、现场作业安全措施不全面、工器具及设备存在缺...     

施工现场安全警示牌如何摆放

一、安全警示牌的类型 安全标志分为禁止标志、警告标志、指令标志和提示标志四大类型。     

开展“三讲一落实”活动

"三讲一落实"活动,是指班组在组织生产过程中,讲工作任务的同时,讲作业过程的安全风险、工期和质量风险,讲安全风险的控制措施,并抓好安全风险控制措施在现场的落实。归纳为"讲任务、讲风险、讲措施、抓落实",简称"三讲一落实"。"三讲一落实"活动,是从保护员工的职业安全与健康出发,从每项现场作业的风险辨识和控制入手,不断提高员工的安全意识和技能,规范现场作业行为,有效控制现场作业风险的一种方法。     

以"制"严"安"

对于企业安全生产工作来说,想要确保作业现场安全,关键在于管控好"人"的风险.对此,企业应通过"以制严安",用规则、规范、规矩控制住作业现场人员的意识和行为,把住安全源头、防住事故苗头、守住作业"人头",从而实现现场安全管控目标.     

构建“464”管理体系 严控现场作业风险

<正>为了做好现场作业风险管控,中国大唐集团公司（简称中国大唐）通过构建实施“464”安全管理体系（建立健全四项工作机制、实施“六规”流程化管理、建立四个体系）,用流程控制住进入作业现场人员的意识和行为,确保“在第一时间把住安全源头,在第一地点防住事故苗头,在全过程中守住作业人头”,从而实现安全风险管控目标。     

用好“目视化” 有效“控”风险

正作为一种风险控制方法,安全目视化管理目前在很多行业得到广泛应用,并在风险控制方面发挥了重要作用,但一些基层单位在安全目视化的应用方面还存在重形式、轻效果等问题,以致安全目视化管理未达到预期的目的,有些单位甚至还因为坑洞隔离防护不规范、电气检修时未挂警示牌、吊装作业未设警戒线等安全目视化管理不到位的问题而引发了事故。因此,如何提高安全目视化应用水平,最大限度的发挥安全目视化的作用,成为     

安全警示牌不可一挂了之

<正>在不少企业生产现场,人们经常可以看到各种安全警示牌,如"高压危险、禁止接近""有人操作、禁止合闸"之类,向人们警示事故隐患和危险因素的存在,提醒大家注意安全。但如果认为只要挂出了安全警示牌,自己就尽到责任了,认为万事大吉了,那就大谬不然了。笔者曾在一家企业的配电室注意到,不论是否有人操作,配电控制柜上总挂着"有人操作、禁止合闸"的警示语,久而久之,大家对这种警示牌就会产生视     

用好JSA 确保现场安全

<正>JSA(Job Safety Analysis,作业前安全分析),是一种通过事先或者定期对某项作业任务进行风险评价,并根据评价结果制定和实施相应的控制措施,从而达到消除或控制风险的方法。作为一种安全管理工具,JSA被广泛应用于企业的现场安全管理之中,起到识别风险、预防事故、规范员工作业、持续改善安全标准、提高员工安全意识及风险辨识能力、塑造"全员参与"的安全文化等重要作用。其基本流程主要包括"工     

近期话题征稿

正如何处理"现场查不出隐患"消除作业现场隐患是企业基层安全生产工作的重要环节,而消除隐患的前提则是查出隐患。但在基层实践中,有时却会由于人员能力有限、引入了新技术或新设备、作业环境及工艺复杂等原因,致使基层人员在作业现场查不出隐患。面对"现场查不出隐患"的问题,企业该如何应对,从何入手,才能避免这种现象发生?希望大家积极探讨。     

以人为本 做好检修作业安全管理

正一谈到检修作业安全管理中存在的问题,人们往往会联想到人员安全意识不强、安全素质不高、有法不依、有章不循等等针对"一线职工"的问题。诚然,这些都是检修作业中现实存在的重要问题,但对于企业而言,不能只看到这些表象,更应该重视这些"表象"背后的深层次原因。比如,安全管理制度和措施是否符合现场的实际,是否做到了让检修作业人员"一看就     

基于远程监控促进钻井现场安全管理的实践

利用实时钻井远程监控技术支持平台,对钻井现场"三违"、人员履职情况进行安全审核,提高操作性违章、管理性违章的震慑力度,有效减少违章行为,严格钻井作业参数预警,开展钻井复杂、故障远程技术支持,强化钻井现场安全风险防控,促进安全管理。     

如何处理“现场查不出隐患”

正主持人语:消除作业现场隐患是企业基层安全生产工作的重要环节,而消除隐患的前提则是查出隐患。但在基层实践中,有时却会由于人员能力有限、引入了新技术或新设备、作业环境及工艺复杂等原因,致使基层人员在作业现场查不出隐患。面对"现场查不出隐患"的问题,企业该如何应对,从何入手,才能避免这种现象发生?本期就让我们谈一谈如何处理"现场查不出隐患"。     

中原矿业"双重预防"机制建设实践

<正>中国黄金集团中原矿业有限公司通过"双重预防"机制建设,将安全隐患分类汇总,利用科学分析,形成安全制度,并贯彻实施,保障作业人员安全。"双重预防"机制即安全风险分级管控和隐患排查治理双重预防机制。"双重预防"机制安全管理体系,是从隐患的发生、发展、治理及管控等多环节、多点位进行风险防控,利用科学分析、提前预判、主动管控等手段控制风险,杜绝隐患出现,促进现场安全管理,提升本质安全度,是安全管理工作的发展方向。     

AP1000核电工程施工现场HSE可视化管理

三代核电AP1000堆型机组建造中需要大量的施工资源(人、施工机具等),且施工现场作业环境复杂,人员及施工机具分布密度较大,使得安全风险较大,为确保现场作业人员能快速识别作业区域是否具备作业安全条件,通过应用可视化管理理论,研发了施工现场人员授权培训、施工机具安全状态及作业环境的可视化系统。