共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
发展循环经济促进可持续发展 总被引:7,自引:0,他引:7
钱易 《中国环境管理干部学院学报》2006,16(2):1-5
循环经济是应用生态学指导的反馈式物质流程,其原则是减量化、再利用、再循环。发展循环经济在企业中主要是清洁生产;在产业区中主要是建设工业生态园区;在城市中是建立循环经济系统。循环经济是经济、社会、环境的“三赢”经济。发展循环经济需要法规、政策、科技支持。我国公布了发展循环经济的有关政策及重点行业、重点省市、重点工业园区,以加快发展循环经济,促进可持续发展。 相似文献
3.
4.
臭氧是大气层中不可缺少的物质,在平流层中阻挡太阳紫外线照射,对地球上生物的存在至关重要,但在空气中则对人类及动物、植物的生存环境有较大的危害,而机动车尾气是造成空气中臭氧产生的一个主要来源。 相似文献
5.
保护海洋关键物种与可持续发展 总被引:1,自引:0,他引:1
鱼类生物多样性中的关键种是指,在生物多样性中数量占优势,特别是具有商业经济价值、领军的鱼种,同时这些生物群在海洋生态系统中,在食物链中属于顶级。由于商业性过度捕捞,气候变迁、板块分异,海洋严重污染等因素,我国陆架区的关键物种呈逐年下降的趋势。重视对这些群体的保护,是实现我国海洋生物再生资源可持续利用的重要战略。 相似文献
6.
企业是造成环境污染的主要肇事者,因此,企业应切实履行其环境责任。开展企业环境责任审计,不仅是必要的,而且是可行的,在评审企业环境责任中起着重要的作用。通过事前、事中、事后的环境审计,确定或解除企业的环境责任,以使企业在生产过程中减少污染,实施可持续发展战略,达到保护环境的目的。 相似文献
7.
创建绿色家庭是对公众的环境保护教育的重要途径,以及在可持续发展、建设小康社会中发挥着重要作用。创建绿色家庭是建成小康社会的客观和本质需要,创建工作任重道远。创建绿色家庭是对公众的环境保护教育的重要途径,以及在可持续发展、建设小康社会中发挥着重要作用。创建绿色家庭是建成小康社会的客观和本质需要,创建工作任重道远。党的十八大报告中明确提出"到2020年建成小康社会""为全面建成小康社会而奋斗"。小康社会的重要标志之一是人与自然和谐相处,这决定了其在社会 相似文献
8.
低碳经济是一个过程,并不是一步到位,这个过程中我们需要营造氛围,循序渐进,即"高歌稳进"。低碳并不仅仅是一种国际公共产品,而是涉及一个国家的可持续发展的问题。低碳还将是经济竞争力的核心要素,在已经启动的低碳革命中,谁先低碳谁就占据了竞争的战略高地。在国际舆论中,低碳也已成为每个国家必须坚守的道义底线。低碳不仅经济,而且势在必行。 相似文献
9.
环境是公共的,环境利益具有公众性。在环境执法中积极吸纳公众意见,是国家民主管理社会的体现。公众参与环境执法的角色定位即:政府在环境执法中处于核心地位,拥有最终裁量权;企业是环境执法的对象;公众是环境执法的最终受益者。政府、企业与公众的沟通协调是公众参与环境执法的有效机制。 相似文献
10.
11.
12.
松花江流域水污染防治历来是我省环境保护工作的重点,多年来—直摆在突出位置,切实抓在手上。尤其是去年国家联合调研组来我省检查、长春松花江流域水污染防治会议以来,钱运录书记明确指出:“松花江污染防治工作怎么抓、怎么突出来抓都是必要的、重要的。”全省各级党委、政府按照党中央、国务院领导的批示精神,认真落实环保总局的各项要求,在压力中求奋进,在困境中求突破, 相似文献
13.
在推动环境教育工作专业化的过程中,已经涌现出很多优秀的环境教育者,他们不仅活跃在学校、社区培训的课堂,也出现在各类民间环保组织甚至是自然的大课堂中。 相似文献
14.
15.
如何在中学生物教学中,将环境教育与课程有机融合,使学生在循序渐进学习课程知识的过程中,树立环保意识,是一个值得研究的课题。作为中学生物教师,笔者在这方面进行了一些有益的尝试。 相似文献
16.
正环境教育是当今社会关注的最热点,学校作为环境教育的主阵地,在学科中渗入环境教育是非常必要且行之有效的。笔者作为一名数学教师,在数学学科的教学中渗透环境教育,有以下几点思考。有效挖掘教材在小学数学教学中渗透环境教育,并不是提倡每堂课都要进行环境教育,只有适用于环境教育的内容才能起到良好的效果。要想在数学课堂中有效地渗透环境教育,就要求我们教师细心研究教材内容,对其中的环保内容做到了然于胸,这样才能灵活有效地抓住时机,取得事半功倍的效果。 相似文献
17.
18.
19.