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由凡明、刘先檄同志主编的《环境管理》是湖南省环境保护学校环境管理专业试用教材,全书共分十章。经作者删节修改后本刊将陆续刊载各章的主要内容,以供读者学习研究环境管理学时参考。 相似文献
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一、环境规划的概念与意义什么是环境规划?通过环境监测、调查和质量评价,了解和掌握环境现状,然后再根据人们下一阶段可能进行的生产和生活要求,根据生态平衡规律,制定保护和改善环境的目标及实施的步骤、方法。环境规划由三部分构成:环境规划的基本内容、环境标准和实施规划的措施。规划内容包括各种自然要素、各种自然资源和社会、经济、文化、生活等因素。环境标准主要有三类:一是与人体健康和生活环境有关的环境标准,二是与自然环境有关的(如天然纪念物、历史古迹等)环境标准;三是与生态平衡有关的环境标准。实施规划的措施,主要有环境政策、环境立法、环境管理组织、经济 相似文献
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一、概述一个城市的环境质量好坏,首要的问题是如何搞好环境管理。 (一)城市环境管理的指导思想根据国家环保法和我国环保工作的实践看,应该明确的指导思想是: (1)促进生产发展的观点。城市经济在人类经济活动中占着极其重要的位置,城市对现代化经济的发展提供了极大的方便。现在,还有不少人认为,要搞好环境保护,就不能发展生产;要发展生产,就搞不好环境保护,把环境与生产发展割裂开来,把环境管理与生产管理对立起来。按照这种思想去管理环境是行不通的。只顾生产,不顾 相似文献
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一、概述当前,环境污染主要来自工业企业不适当排放的工业“三废”。要解决污染问题,对工矿企业的“三废”排放进行强有力的管制是必不可少的。排放管制是环境管理的重要内容。本章所述污染管制主要是指污染物排放管制,其内容包括如下两个方面: 一是以环境保护主管部门为主的社会管制力量,对污染物排放规定出特定的要求,对污染物排放情节进行检查监督,对违章乱纪行为作出处理; 二是生产主管部门以及厂矿企业的环境管理, 相似文献
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一、概述工业企业不适当地排放“三废”,是当前环境污染的主要原因。工业企业环境管理也就成为环境管理学的一个组成部分。为解决“三废”污染问题,我国工业企业经过了一番曲折,走过了一些弯路。早期,着重寻求“三废”处理途径,想建设一些“三废”处理设施来解决问题。一度带来了企业“三废”治理和整个环境保 相似文献
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环境管理是一项牵涉面很广的工作。各个部门、各个行业都从各自不同的角度利用环境,也从各自不同的角度管理环境。要把这样一项牵涉四方八面的管理工作做好,必须在明确分工,各方去办的同时,由环保部门积极组织,通力协调。所谓协调,就是在现代化生产建设及其它活动中,人与人、部门与部门共同作用于环境时,因各种原因出现某种矛盾或脱节现象,必须按照客观发展规律,运用恰当的方法和手段,妥善处理这些关系。协调是环保部门的基本任务之一。 相似文献
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三、环境政策、法建的贯彻落实为了使经济持续发展和保护人民健康,党和国家制订了一系列有关环境保护的方针、政策和法规。如何切实执行这些方针、政策和法规? (一)加强法制宣传,建立执法机构。即要①加强法制宣传,维护法律的权威性和严肃性;②制订城市环境质量标准与“三废”排放标准;③建立健全监督、检查、执法的机构和制度;④建立健全监督网络。 (二)采用行政手段。党和国家有关环境保护的方针、政策及法令,是通过各级党的组织和各级政府来执行的。政府的环保机构,要对各区、局、 相似文献
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二、森林的利用与保护森林是国家的重要资源,它不但可以提供木材、能源和多种林副产品,更重要的是农牧业稳产高产的重要条件。它能改造自然,调节气候,涵养水源,保持水土,防风固沙。它吸收二氧化碳,放出氧气,保护空气清新;吸收有毒气体和监测大气污染物,净化空气;阻滞粉尘;消减噪音:驱菌杀菌;吸收放射性物质;保护野生生物。我国森林资源状况是林少,分布不匀,林龄结构不理想。①林少。我国是一个多山的国家,虽具有发展森林的优越的自然条件,但目前森林复盖率仅为12.2%,低于世界平均值22%;若按人口平均,我国每人占有森林面积不足 相似文献
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《中国环境管理》创刊整整十年了。十年,三千六百五十个日照、日哺;三千六百五十个祝愿、祝福……今天,我们可以说:《中国环境管理》出落的有几分姿色,有几分可爱了,在国内外都有几分声誉,即使是淡淡的……作为杂志的编辑、编务人员面对今天的盛况,不能不首先想到多年来与我们相濡以沫的广大读者、作者,一惯支持、关心和爱护我们的领导和朋友,他们是我们杂志的脊梁,是我们事业的柱石。十年前,《中国环境管理》诞生了,她既没有辉煌的历史,也没有沉重的包袱,没有那些制约的枷锁。每一个人都怀着一颗跃动着、燃烧着、裸露着的心和所有盼望并躬身为中华振兴、民族腾飞而默默劳作、勇敢进取的人相通相知、同频同律。十年来,我 相似文献
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《中国环境管理干部学院学报》2014,(1):F0002-F0002
正环境管理课开设于1986年,是环境规划与管理专业的核心课程,2004年7月被评为河北省级精品课,2009年10月通过河北省级精品课程复评。该课程以"理论够用"为原则,以"就业为指导,能力为本位,技能为核心",以国家环保及企事业单位的环境监督管理任务为导向,以技能应用型人才培养为目标,培养学生从事生态及资源环境规划、环境影响评价、企业污染治理设施的操作和运行管理、危险废物环境管理、企业污染事故与纠纷的处理等环境监督管理知识和专项环境管理的职业能力。 相似文献