编辑心语

在此,《环境教育》还是像往常一样感谢这位读者的来信!正如呵护身边的花花草草一样,救小动物也同样是热爱环境、热爱自然的表现。同时,善待动物更加是我们共同的责任!相信这位署名为“正义”的读者,已经把不善待动物的行为恨到心里去了,并且对于每一位关心、呵护动物的朋友来说     

培育生态道德，开展生态实践——济南市燕小教育集团生态环境教育纪实

<正>从小做起,从自我做起,从不乱扔身边每一张废纸做起,爱护环境,保护地球,让我们一起来为改善生活环境做努力,一起来为绿色发展、可持续发展作贡献。济南市历下区燕山小学教育集团认真落实生态文明教育,通过多种形式的实践教育活动,使环境教育在学校开花结果。     

寻找地球的故事——访香港地球之友总干事吴方笑薇女士

一年一度的“世界地球日”又将来临。每到此时,中国很多从事和关心环保的人们自然会想到“地球奖”。那么“地球奖”的主要创办者——香港地球之友,今年会有什么新举措呢?你了解它的历史和业绩吗?你知道香港地球之友是如何在香港本地开展环境教育活动的吗?带着同样的心情,近日本刊记者专门采访了香港地球之友总干事吴方笑薇女士。     

构建环境教育网络 全面提高学生素质

自1996年以来,我们学校以“环境课程一学科渗透一课外活动”相联结的方式开展环境教育实验，构建环境教育网络，促进了学生素质全面提高。一、构建环境教育网络1．开设环境课。在市教委的大力支持下，我们利用地方课程在五六年级开设一节环境课。为了保证实验的效果，我们制定了“环境教育实验方案”；成立了环境教育实验室，校长亲自担任主任；编制小学环境教育纲要”，明确了环境教育的目标、教学要求，教学内容、教材编写的原则及教学中应注意的问题；请市环保局组织人员从“地球、国土、身边环境、资源、人口、粮食、污染”八个方面编写…     

加强环境教育 提高环境意识：青岛市开展素质教育的重要一环

青岛市的环境教育工作,早在 1985年举办的青岛市首届师范学校环保夏令营就揭开了青岛市环境教育工作的序幕。以师范学校师生为主要对象的环保夏令营连续开展了几年,并陆续开展了环保知识竞赛、环保征文比赛、环保儿童画比赛等多种形式的环境教育活动。进入 90年代,部分学校开展了环境教育试点,环境教育由单纯依靠宣传活动发展到课堂渗透式教学。“红领巾环保宣传站”、“环保小卫士大队”、“环保小记者团”等纷纷成立;莱西月湖小学、鞍山路小学等一批学校纷纷挂起了环保试点学校的牌子;师范学校将环保课列入必修课,每周以固定课时传…     

让生态理念植根于生活——湖北省武汉市青山区钢城第二小学生态文明教育纪实

正建校于1958年的湖北省武汉市青山区钢城第二小学坐落在江城"十里青山"中心地带,现有24个教学班,在校学生1250名,在职教师62人。钢城第二小学一贯重视生态文明教育工作,积极组织开展多彩的生态文明教育活动,培养学生认识自然,珍惜资源,善待地球的环境意识和道德行为,帮助他们从小树立可持续生态发展观念。美化环境,增强意识良好的校园环境是对学生进行生态文明教育的主要阵地。钢城第二小学宣传栏中陈列的环保小报、废弃物小制作、环保海报作品,都是     

走进北冰洋——读《情系北冰洋》后感

“关注冰山消融”是当前环境保护的一个热点。不少科学家在极地科学研究中已经看到了我们人类“最大的水库”——北冰洋正在逐步消融,不断地呼吁人类要善待地球,善待大自然。     

美化我们的家园：开展“手拉手”地球村德育活动的实践

开展活动的必要性 　　开展“手拉手”地球村活动是对小学生进行思想品德教育,全面提高学生素质的迫切需要。在回收、变卖废品,共献爱心的实践中,一方面培养了学生的环保意识,另一方面培养了学生对他人的爱心和对社会的责任感。学生用双手捡回了可以回收的废品,既保护了环境,又保护了资源,更捡回了不少传统美德,而今天的少年儿童,正需要这些美德。通过开展活动,加强了对学生思想品德的教育,极大的提高了学生的整体素质。 　　开展“手拉手”地球村活动,是全社会的共同需要。长期以来,资源的消耗与浪费,使地球上的资源正逐步减…     

重视环境教育 谱写绿色新曲——镜湖小学创建“绿色学校”纪实

作为安徽省实施素质教育实验区试点学校之一的芜湖市镜湖小学,始终将创办“现代化、开放式、文化型、智能化”的绿色学校作为办学目标,扎实开展绿色环保教育活动,普及环境科学知识,增强少年儿童的环境意识,谱写出一首绿色文明新曲。组织开展社会活动积极参与环保实践为了普及环境知识,提高环境意识,镜湖小学不仅在课堂上搞好环境教育的渗透,而且积极开展丰富多彩的环保实践活动。学校少先队把环保教育纳入学期主要活动内容,并开展了一系列环保主题活动,如组织学生上街进行爱国卫生宣传,在植树节开展“我和小树一起长”植绿护绿活动,在“世界…     

环境意识的培养──素质教育的重要方面

环境意识的培养──素质教育的重要方面河南省鹤壁市第六小学　郭德海环境意识是反映人类与人类赖以生存的自然环境和谐发展的一种新的价值观念。它打破了“人类活动是为了主宰和统治自然,无限制地改造和利用自然”的传统价值观念,认为地球生态系统是一个有机整体,人类...     

新书架

为了给环境教育工作者及其他希望或正在实施环境教育的人们提供环境教育理论和实践上的指导 ,帮助他们更有效地实施环境教育活动 ,为人类赖以生存的地球培养出更多的卫士 ,我们编写了《绿色摇篮丛书———环境教育教师指南》。《绿色摇篮丛书———环境教育教师指南》共分为两册 ,上册为小学环境教育活动实例篇 ;下册为中学环境教育活动实例篇。每册还包括环境科学基础知识和环境教育思想理论方面的内容。这套丛书是国家环境保护总局宣传教育中心建成后编写的首套环境教育丛书 ,上册（小学部分）已出版 ,下册（中学部分）将于２０００年２月…     

资讯

聚焦:从节约资源做起今年“世界地球日”的主题为“善待地球——从节约资源做起”。资源是人类赖以生存和发展的物质基础。在人类经历的漫长岁月以及可以预见的未来,地球提供的各种资源,如土地、矿产等,仍是人类开发利用的主体。     

浅谈中小学环境教育

环境问题是当代以至今后人类面临的一个比突出的问题,环境的恶化一再提醒人类必须善待环境。人类对环境的认识和了解程度,全民的环境意识被认为是解决环境的基础前提,开展环境教育,尤其是中小学环境教育势在必行。本文论述了环境教育在中小学教育中的重要性以及一些环境教育内容和方式等。     

切实加强环保工作 走可持续发展道路

1972年由联合国在瑞典斯得哥尔摩召开的有113个国家参加的联合国人类环境会议,通过了《人类环境宣言》并将这次会议的开幕日6月5日定为“世界环境日”.“世界环境日”的作用在于唤起全世界人民都来注意保护人类赖以生存的环境,自觉采取行动参与环境保护.至今“世界环境日”活动已踏入了第25个年头,97年“世界环境日”的主题是“为了地球上的生命”.旨在使地球成为人类、动植物共同生息繁衍,和谐相处的美好家园.     

甘肃环保新闻连连看

民乐县在小学开展环保“四个一”活动;民乐县环保局创建绿色文明示范单位成效显著;渭源县绿色环境教育绽放科学发展之花;山丹“四结合”推进环境教育;     

绿满校园——记福建省厦门市东渡第二小学环境教育实践

福建省厦门市东渡第二小学在实施素质教育过程中,将环境教育作为一项重要内容来开展,激发学生关注环境,认识人与环境的关系,从小树立保护环境意识,积极参加到改善环境以促进可持续发展的活动中。     

广东省育才幼儿院一院

广东省育才幼儿院一院(省一幼)建于1950年1月,由何香凝亲笔题名,是广东省政府办公厅属下事业单位,1996年被评为广东省一级幼儿园,1999年被评为广东省绿色幼儿园。该园不但关注园内的环境建设,更为关注幼儿与职工的环境教育,坚持把开展环境教育作为推进素质教育的研究课题,积极开展形式多样的环境教育活动,坚持环境教育与德育教育相结合,渗透救育与专题教育相结合,充分挖掘家庭和社会的教育资源,取得了不少教育成果。近年来,该园在广州市举办的“保护环境,创建文明小区”、“创建卫生文明城市”活动中,自创自编的环保剧《马路天使》在文艺汇…     

津门播绿环保一家

近几年,天津市环境宣传教育的内容丰富多彩、形式多种多样;宣传教育效果显著,社会公众环境意识不断增强。在这当中,美中环境基金会给予我们很多支持和帮助。美中环境基金会是美国的民间环保组织,马克·布罗狄会长,做为一名义务国际环保志愿者,不远万里来到中国,开始了并不轻松的“环保事业”。“探索未来之路”１９９８年天津市青少年开展的“地球生命工程起动仪式”,在汉沽区拉开帷幕。汉沽一中及上海道小学、岳阳道小学率先实施,走在了全市各学校的前列,爱鸟、爱树、爱花、爱草尉然成风,师生自己动手精心制作鸟巢,挂在校园及…     

四川省射洪县的环境保护工作成绩卓著

我国早在1978就把“环境保护”写进宪法,1983年确定为基本国策之一,我国在每年的6月5日各省市都要开展“世界环境日”的各种形式的纪念宣传教育活动;各国有识之士都在忧心忡忡地共同呼唤:“人类只有一个地球。”     

"寸草心"讲师团西藏纪行

环保保护向来强调公众参与,只有公众参与的环保保护才有实际意义。让人高兴的是,在中国大地上,活跃着许多这样的人,这样的组织。他们是最可爱的人。向广大读者推介这些最可爱的人做的有关环境教育的事,是我们今年全新栏目《公众参与》的宗旨。我们希望通过这个全新的栏目,激发更多的人参与到环境保护当中,全民参与,为绿色中国出一份力。这一期,我们为读者介绍的是来自香港民间环保慈善组织“地球之友”的“寸草心”讲师团的一次西藏环保教育行活动。“寸草心”环境教育培训活动旨在通过独特的风格和手段,示范国际上如何开展环境教育教学活动,以此把国际新的环保信息和手段带给大家。“寸草心”成员由社会环保专家、教授和“地球奖”获奖者以及环保志愿者组成。