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当今社会,一股“绿色潮”已势如破竹地冲出百业,又涌向百业,“绿色食品”、“绿色产业”、“绿色管理”、“绿色文化”、“绿色文明”等等的绿色,更是不断推陈出新。这表明,“环境问题”正成为世纪交替之际的世界性热点。于是,环境教育的普及、推广和深入,也成为大势所趋。1 环境教育兴,则百业兴,国家兴 相似文献
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《环境与可持续发展》1981,(1)
利用金鱼监测水质污染西德戈平根市的科学家们成功地利用一种金鱼来监测水质污染物的含量。他们发现:这种金鱼在净水中游泳时每分钟都会放出一定量的电流脉冲,而当水中锌、镉、汞等污染物质含量超过一定水平时它们放出的电流量就明显减小。戈平根市的科学家们利用这种金鱼放出电流变化来控制市公用事业中心的水质污染报警器,当水质检验池中污染物含量增加,金鱼放出电流减少时,电流变化通过逻辑电路控制报警器发出警报,使人们可及时采取措施。 相似文献
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《环境与可持续发展》1977,(27)
上海第二分析仪器厂、上海冶金研究所、复旦大学、上海调节器厂、上海分析仪器厂等单位协作造出了具有先进水平的大气监测车。车上装有二氧化硫、氮氧化物、臭氧、飘尘仪及色谱等五台分析仪器,能同时连续监测二氧化硫,氮氧化物、臭氧、一氧化碳、甲 相似文献
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