学校突发事件应急管理存在的问题及解决对策研究

阐述学校突发事件的定义,针对目前学校安全的严峻形势和现状,分析了学校突发事件应急管理的重要性。基于应急管理理论,剖析我国学校突发事件特点。通过对学校安全应急管理体制系统的分析,指出存在的主要问题,进而提出可行性对策:必须构建统一的学校安全应急管理体制、建立健全应急管理机构、充分发挥各级政府效能,完善应急预警。最后,提出加强学校突发事件的应急管理,有必要建立学校安全应急指挥决策系统;完善我国学校安全法律法规与标准体系;必须建立一个科学、系统、全面的学校安全应急管理体制。     

浅谈如何做好学校火灾预防工作

学校是普及消防法律法规知识和消防安全常识的重要阵地,切实做好学校火灾预防工作,建立学校安全管理制度和应急疏散预案,提高学校内部消防安全管理水平,增强广大师生自防自救能力,全面推进消防工作社会化进程尤为重要。如何做好学校火灾预防工作,需要引起全社会的高度重视和关注,作为学校本身应当加强消防安全管理,层层落实消防安全责任制,确保学校消防安全工作落到实处,全面提升学校自我防控火灾能力。笔者就如何做好学校的火灾预防工作谈谈几点看法和意见,仅供各位同仁参考。     

学校防火安全措施

消防安全是学校安全工作的重要部分,学校是极易引发群死群伤安全事故的重要领域。做好学校消防安全工作,不仅关系青少年学生的健康成长,也关系到学校的安全与稳定。     

创建"三位一体"的平安校园

平安校园是学生赖以学习和生活的基础,也是学校健康发展的基本保障。建立学校、家庭和社会"三位一体"的安全管理模式,形成严密严格的学校安全管理体系,增进和培养学生的安全意识,是当前学校平安校园建设的主要方向,也是学校管理追求的最高目标。     

校园安全问题探析

校园安全问题是近年来教育部门表现比较突出的问题.教育部在2004年和2005年连续五次发出有关学校安全工作问题的文件,对学校的春游活动安全工作、学校消防安全工作、学校暑期安全工作、学校安全管理工作进行了统一部署.教育部如此高频度地对学校安全工作进行指导,一方面显示了教育行政部门对学校安全工作的重视,另一方面也显示出校园安全工作正面临的严峻形势.因此,有必要对校园安全问题进行一番深入的研究.     

学校安全教育的主要模式、驱动机制与路径选择

学校安全教育模式是保障学校安全教育效果的关键。准确界定学校安全教育模式的概念内涵,精炼概括学校安全教育两种模式—传统模式和现代模式,在学校安全教育系统中应同时采用传统模式和现代模式,使其相互补充则是学校安全教育的发展趋势,并从法律保障—法律、法规和政策的健全、内驱动力—对比较利益的追求、外驱动力—教育现代化三个方面深刻剖析学校安全教育的驱动机制,从而提出学校安全教育的路径选择。     

加强学校应急管理与防范事故的研究

近年来,我国学校事故不断发生。据统计,仅2008年上半年全国学校伤亡人数就比2007年全年学校伤亡人数多出2．7倍,如此惊人的数字背后,更多的则是反映出如今学校管理工作中的缺陷与不足。所以,如何加强学校防范事故的能力,并且能够及时有效地处置突发事件则显得尤其重要。     

浅谈如何做好学校的消防安全工作

近年来,世界各国学校火灾频发,我国国内学校群死群伤的火灾事故也偶有发生。学校及其周边的消防安全成了当前消防工作首要解决的问题,本文从学校发生火灾的特点出发,提出了如何做好防火措施和方法,以及如何加强学习遏制和杜绝学校火灾的发生。     

我国安全学校的创建设想

学校,作为一个特殊的社区,其安全问题备受社会的关注因此,很有必要引入安全学校的概念。安全学校概念安全学校(safe school):学校不仅培养学生道德智力素质,还应该与政府部门、社会组织、学生家庭紧密联系,消除校园的不安全隐患——学校建筑、火灾、食物中毒、校园暴力、实验窒等,预防并阻止校园内火灾、中毒、暴力等事故的发生。     

《昆明市学校校园安全能力建设实施办法》出台

正7月10日,昆明市公布《昆明市学校校园安全能力建设实施办法》(以下简称《办法》),适用于教育行政主管部门批准设立(含公办和民办)的全日制中小学校(含中等职业学校、特殊教育学校和幼儿园)。《办法》提出学校必须设置保卫处或保卫科/室,并按学校人数不低于1.5‰的比例配置专职人员,每个校区校园配置专职人员不得低于1人。非寄宿制学校按照不低于在校人数3‰的比例聘用专职保安,保安必须在45周岁以下,并依法考取保安证。寄宿制学校按照不低于在校人数4‰的比例聘     

校园安全事故隐患防范措施

学校是孩子们学习生活的地方,校园安全牵扯着每位家长的神经。无论是教育行政部门、学校,还是家长都急切地希望能够给予孩子最好的成长环境。为了他们的安全,各地政府、学校都采取了一些措施防范学校事故的发生。     

校园体育运动安全管理模式的建构与实践——评《学校运动安全与教育活动》

体育运动课程是在校学生必修课程,体育运动关系到学生的身体健康发展.在学校体育运动教学中,应注重安全管理模式的建构及其实践,有效保护学生的生命健康,这是学校安全管理的要求与职责.《学校运动安全与教育活动》一书以学校体育运动安全教育与管理为主要研究内容,对学校体育运动安全管理模式建构进行探索.     

陕西命名创建101所省级“消防安全教育示范学校”

6月21日,陕西省公安厅、教育厅联合下发关于命名"全省消防安全教育示范学校"的决定,命名了雁塔区曲江一中、曲江第一小学、新城区爱知学校、第二聋哑学校、千阳县启文小学、乾县城关高庙中心完小、白水县新华学校、耀州区柳公权中学等101所学校为"全省消防安全教育示范学校"。自"消防安全教育示范学校"创建活动开展以来,陕西省各地中小学校按照《关于开展"消防安全教育示范学校"创建活动的通知》要求,积极联合教育部门组织经常性的灭火     

学校应对和处置突发事件存在的问题及对策建议

近年来,发生在学校甚至是学校以外的突发事件,不仅给学生、学校、家庭带来无法愈合的创伤,而且也在社会上产生了不良影响.从一些发生在学校的突发事件的分析看,造成损失或造成损失扩大的原因是多方面的,其中一个重要的原因是学校应对和处置突发事件的能力亟待提高.因此,做好突发事件应对和处置非常重要,也非常必要.     

备好为生命护航的第一课——南平市胜利小学安全工作经验交流

学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定.它是办学的底线,是学校工作的重要组成部分,关系到学校的教育教学秩序的正常进行.     

学校突发事件应急管理与预案模式探讨

学校应急管理是国家公共危机管理的组成部分,关系到家庭和社会的和谐和稳定。本文介绍了国内外学校应急管理现状,提出目前我国学校应急管理中存在的问题,借鉴国外发达国家应急管理的模式与经验,针对我国学校应急救援管理工作与预案模式提出建议和模式示例。     

校园安全管理立法研究与探索 ——基于全国地方学校安全管理立法分析

完善学校安全地方法规,加强各省(自治区、直辖市)学校安全工作管理,是我国教育事业的一项重要工作.通过对10个省份、直辖市颁布的学校安全地方立法文本的法律依据、适用范围、原则、安全管理、事故处理、法律责任6个方面进行深入分析,并与国务院办公厅颁发的《关于加强中小学幼儿园安全风险防控体系建设的意见》进行对比,找出学校安全管理存在的问题,并提出完善建议.研究表明:学校安全管理存在缺乏上位法律支持、忽视协同治理机制构建、法律责任过于笼统、学校安全的国家标准体系有待完善等问题.基于此,提出要尽快出台《学校安全法》;健全多元主体协同参与的治理机制;增强立法的可操作性,建立权责统一的追责机制;完善学校安全的国家标准体系;注重预防体系构建等完善措施.     

高校的危房建筑安全管理

高校的危旧建筑安全管理是高校管理工作中的一项重要任务和内容.搞好建筑安全管理是保障学校良好的教学、科研环境,保障师生员工正常的生活秩序和生命财产安全,保证学校稳定的重要方面,是实践"三个代表"重要思想的具体体现.目前,有些高校还有一些古建筑、旧校舍,甚至新近建设的楼房管理不善,也可能成为危房.因此,学校应当加强对建筑安全的管理,把学校危旧建筑的安全管理作为学校安全管理工作的重要内容之一.     

教育部要求加强安全防范 确保学生安全

教育部办公厅日前发布关于中小学幼儿园安全工作2012年第1号预警通知,要求各地教育行政部门和学校高度重视,切实做好相关工作。通知要求,各地教育行政部门和学校要全面落实校园安全防范措施。要切实加强中小学幼儿园安全防范,落实学校"人防、物防、技防"措施,特别是抓好学校门卫防范、宿舍值班、巡逻工作,严格落实外来人员进出登记制度,及时制止无业人员、精神病患者、来历不明人员进入校内,排查学校门口及校园周边可     

学校安全文化建设评价研究

根据学校安全文化的内涵和外延,界定学校安全文化的层次结构,构建学校安全文化建设评价指标体系及评价模型。以山东省第一批安全文化建设研究基地建设为例,将层次分析法与模糊综合评判法结合起来进行量化分析与问题剖析,为学校安全文化建设实务提供决策支持。