关于如何开齐开足高中化学学生实验课的研究

化学实验是高中化学的重要组成部分,但现在有些学校没有有效组织学生实验的时间,学生花在化学实验上的时间很短。而且学校由于种种原因,开设的化学实验课也存在不足,这就造成了学生在做实验时缺少了积极的动手能力和探索意识。本文从实际出发,在分析现在高中化学实验开展现状的基础上,提出一些建设性的建议。     

水生生物毒理实验在水环境监测中的应用

水生生物毒理实验方法是一种在环境监督与环境科研工作中广泛应用的实验手段，本文介绍了不该方法在实际工作的具体应用，并介绍了作者在鱼类急性毒理实验中的一些经验，并提出推广该方法急需解决的技术问题。     

挖掘实验资源,提升实验的教学功能——钠的教学设计案例

实验作为化学学科的显著特点,同时也是化学学科的重要的教学资源,在实验过程中产生许多精彩的实验现象,激发了学生强烈的好奇心和求知欲。如何将学生的好奇心和探究的欲望延续?本文对教学设计过程充分注重实验的有效性,挖掘实验资源,加强学科内知识的联系,提升实验的教学功能作一些尝试。     

”堪忧”的高中物理实验教学现状及建议

物理是一门以实验为基础的自然学科,没有实验,物理学就不会发展。本文先介绍高中物理实验的重要意义,然后概述笔者观察到的高中物理实验教学现状,最后提出一些合理化建议,供读者讨论或思考。     

绿色理念背景下的初中化学实验教学探索

化学实验在一些情况下会产生很多有毒有害的废弃物,对环境造成污染,对人体的健康造成损害,所以一定要将化学实验绿色化。初中化学是学生学习化学的基础,因此可以从初中化学实验抓起,使学生在一开始接触化学实验时就养成绿色实验的习惯,也有利于增强学生在日常生活中的环保意识。     

初中化学实验教学初探

化学是一门自然科学,这门学科和其他的学科有着很大的区别。这门学科主要是以实验为主。科学的规律是人类通过对自然现象的发现、探究和反复验证而形成的。化学研究运用的方法主要是实验。因而,化学离不开实验。以下是笔者在化学实验教学中的一些做法。     

浅谈如何减少实验题的失分

目前化学高考试题,考试的热点题型逐步扩展到对具有开放性和探究性的实验题目的考察,学生觉得这些实验试题很难做正确。尤其是简答题,有的知道考的是什么,但是总是无法正确描述。本文就近几年的高考实验试题进行经验总结,希望为今后的考生提供一些学习的经验。     

网格法用于大应变的确定

此文对网格法作了回顾总结,详细说明了网格法的基本原理,阐述了至今用于网格制作、记录和分析网格的各种实验技术和数据处理技术,简要介绍了近期国内外在网格法研究和应用方面的新动向,并指出了一些研究方向.     

家庭物理实验在高中生物理学习中的应用

家庭物理实验是对高中物理实验的补充,学生利用家庭现有的一些东西进行物理实验,可以弥补学校物理实验的不足,增加学生的物理实验内容和知识,提高学生对物理知识的理解和应用。本文针对家庭物理实验开展的具体做法和应该注意的问题进行深入的探讨,从家庭生活实践出发,让物理实验与实际生活相结合,将物理新课程的学习理念和目标落到实处,达到学以致用。     

提高学生化学实验技能的几点做法

本文针对五年制高职（包括中专）新生中普遍存在的实验技能缺乏、实验操作不规范的实际情况，介绍了一种新的化学实验室的管理模式，这对于规范学生化学实验操作，提高化学实验技能起到了较好的促进作用。     

提高学生化学实验技能的几点做法

本文针对五年制高职(包括中专)新生中普遍存在的实验技能缺乏、实验操作不规范的实际情况,介绍了一种新的化学实验室的管理模式,这对于规范学生化学实验操作,提高化学实验技能起到了较好的促进作用。     

清末、民国时期的生物学课程标准和教科书中的实验特点分析及启示

清末教科书以编译国外教科书为主,实验数量多,取材广泛,以观察、实验为主。民国时期颁布的生物学课程标准也非常重视实验及实验教学,相应的教科书中有大量的实验,类型和数量多,且目的要求和实验步骤更加明确和具体,呈现方式更加有利于学生学习,实验内容设计质量逐步提高。从清末、民国的生物学课程标准和教科书中可以得到一些有益的借鉴。     

中学物理实验教学中如何培养学生的创新能力

创新能力是体现学生综合能力的重要标准,是现代教育的重要出发点和落脚点。实验是人认识世界的最基本手段,是物理教学的基础。本文就中学物理实验教学中如何培养学生的创新能力做一些探讨。     

数理统计分析法在确定仪器最佳分析条件中的应用

为了能用最少的实验次数，找到最佳的实验条件，将数理统计中的均匀设计与正交设计方法联用，对气相色谱法分析CO实验条件进行重新筛选，找到了一条新途径。该方法既节省人力、物力，又能避免一些被忽视或遗漏的条件。     

“用弹簧振子画简谐运动的图象”演示实验教学设计

通过对"用弹簧振子画简谐运动的图象"实验装置的改进,改善了教材中实验操作上的缺点,增强了实验的可行性,实验装置是用生活中很容易找到的器材制成的,使实验简单明了,更贴近学生的生活。     

电阻型传感器原子氧密度及环境效应探测技术

阐述了开展电阻型原子氧密度与环境效应飞行探测实验的必要性和重要性。在对各种方案进行了比较和选择的基础上,进行了锇膜探测器及银膜探测器关键技术研究和可行性试验验证。最后,对开展我国原子氧环境飞行探测实验研究提出了一些建议。     

新标准下垃圾渗滤液处理工艺实验研究

产生于垃圾填埋场和垃圾焚烧厂的垃圾渗滤液由于其具有成分复杂多样,营养比例失调,氨氮及有机物浓度高等特点,如果不进行适当处理,对环境将带来巨大的危害,所以对其处理方法的选择至关重要。本文针对国内目前对垃圾渗滤液处理方法的实验研究,以及一些新型的处理技术,进行了总结和比较,对新标准下我国垃圾渗滤液处理技术和方法,提出了一些自己的思考和建议,并对未来的新技术应用进行了展望。     

观察洋葱鳞片叶表皮细胞实验教学的几点思考与实践

加强实验教学工作,培养学生动手操作的水平和创新能力,已成为一个迫切需要解决的新课题。以观察洋葱鳞片叶表皮细胞为例,根据学生实验训练中易出现的问题和这几年的种植专业生物部分的技能考试经验,对观察洋葱鳞片叶表皮细胞实验进行改革创新和学生出现的问题进行分析,并提出一些建议。     

碱性过硫酸钾法测定总氮的精密度偏性实验分析

通过碱性过硫酸钾法测定总氮的精密度偏性实验及其结果分析,提出测定总氮的过程中应注意功能室的环境要求及一些细小的分析细节,并提出相应的建议.     

关于学校化学教学实验废液量及废液管理状况的调研报告

利用基于实验内容的废液量统计方法，对北京大学、湖南大学、首都师范大学3所有代表性高校的化学实验教学中心以及3所普通高中的废液量进行了统计。得到的数据对于学校实验室废液的管理具有一定的参考价值。通过网页浏览、文献检索、实地考察、电话访谈等方式对国内一些知名大学的废液管理状况进行了考查，针对存在的主要问题，提出了进一步加强学校实验室废液管理的建议。