用慈慧文化谱写教育新篇章——四川省绵阳市游仙区慈济实验学校生态文明教育纪实

<正>四川省绵阳市游仙区有这样一所学校,她遭受汶川地震重创成为一片废墟,又受中国台湾慈济慈善事业基金会万里驰援而重生,她因此取了一个特别的名字——慈济实验学校。学校校长张鲲犹记得,台湾援建发起人证严法师曾殷殷嘱托,"希望把这样一所由爱心凝聚的学校,办成老百姓的子女能够享受的优质教育。"绵阳市游仙区慈济实验学校以"慈慧"教育特色为抓手,从校园     

绿色体验带来绿色好心情

<正>安庆市宜秀区白泽湖中学创建于1978年,白泽湖中学高中才经历寒暑九载。"绿色学校"创建之初,学校决策层即达成共识,绿色学校的理念,应该包括诸多方面,不仅包括单纯客观看得见的绿色校园     

绿色生活

正绿是生机勃勃的小草;绿是茂密成荫的大树;绿是人们健康、环保的生活方式;绿是人们不污染环境的公德心。共享绿色生活。清晨阳光倾洒,我们漫步在没有垃圾,一尘不染的街道上。呼吸着路边大树释放的甜蜜氧气,望着碧蓝而清澈的天空。走进早餐店,尽量自带餐具,没有使用一次性筷子和餐盒。     

绿色未来

在茫茫宇宙中,曾有一个美丽的星球,那就是地球,地球像一位慈祥的母亲,孕育了数不清的生灵,然而这位母亲并不开心,因为,在这个星球上,山已经不是青山,水已经不是碧水,很多工厂的烟囱里不时地冒出团团黑烟,小鸟们都被迫离开了家园;往日清澈见底的小河变得又黑又臭,鱼儿都无法生存下去;在"嘎吱"、"嘎吱"的电锯声中,一棵棵苍翠挺拔的大树倒下了。     

绿色书架

《回家——一只灰喜鹊受伤之后》这是一个真实的故事:在清华大学的校园里,一群聪明的灰喜鹊把受伤的雏鸟托付给了一位善良的女教师。在女教师一家人的精心呵护下,这只伤残严重、奄奄一息的小灰喜鹊保住了性命,并成长为活泼可爱、充满灵性的鸟儿——宝宝。书中以图片和文字相结合的方式,讲述了宝宝的各种有趣本领:它如何藏匿食物;如何学会玩儿铃铛;如何酷爱洗澡;如何和镜子由“敌人”变成了“朋友”;等等。作为家庭的一员,宝宝带给谢立军一家巨大的快乐,读来令人艳羡,让人恨不得自己也能拥有一位如此可爱的“家人”。谢立军著/摄影科学出版社…     

卡片中的绿色消费——绿色刷卡成趋势

<正>近年来,各商业银行信用卡之战越演越烈,各种联名卡、概念卡层出不穷,信用卡普及率不断攀升。截至2008年底,我国已发行信用卡1.7亿张,叠起来高度超     

研发绿色技术 推进绿色发展

正随着时间的推移和科技的进步,绿色技术本身也在不断变化和发展;绿色技术和高新技术关系密切。因此可以说,研发绿色技术是实现绿色发展的长期任务。党的十八大将生态文明建设纳入"五位一体"总体布局,提出要着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展。很多地方确立了生态文明建设总体目标和工作思路,虽然各地经济发展速度不同,能源资源禀赋和环境承载力各异,但综观规划与计划不难发现,各地在发展生态经济、循环经济、低碳经济方面都有浓墨重彩的描述。     

绿色书架

《鸟语唐诗300首》郭耕编著,吴秀山摄影,同心出版社2006年1月第一版,24.80元“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”;“两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”;“蜀国曾闻子规鸟,宣城还见杜鹃花”……唐诗里经常能看到鸟的身影,听到鸟的鸣声。环保学者郭耕先生从唐诗中挑选了300首写到鸟     

绿色时间 绿色空间 绿色教育行为——安徽铜陵二中拓展绿色创建内涵

1958年建校的铜陵市第二中学是目前市区唯一一所完全中学,学校现有45个教学班,在籍学生达2600余人。 为创建绿色学校,让绿色充满校园,铜陵二中在注重课堂教学的同时进行课堂外环境理念的渗透,充分利用研究性学习开展形式多样的活动,如开展“校园护绿小组”活动,对铜陵大气污染的调查活动和铜陵地区地质、自然灾害情况的调查;组织学生“走出去”,清理街道、居民区等地杂草、杂物、乱张贴活用块石围堰法护土,防止水土流失。     

绿色崛起呼唤绿色改革

温家宝总理最近在谈到中国的基 本国情和所面对的发展挑战时提出, 目前中国面临着两大矛盾:一是不发 达的经济同人们日益增长的物质文化 需求之间的矛盾,解决这个矛盾要靠 发展;二是经济社会发展与人口、资 源、环境之间的矛盾,解决这个矛盾 需要科学发展。 温总理的这个表述是非常准确 的。中国目前面临的不是要不要发展 的问题,而是怎样发展的问题。我们 要花几代人的时间持续建设“绿色中 国”,而要建设“绿色中国”,就要求 我们必须走“绿色发展”的道路。     

与绿同在踏绿而行——本刊第二届理事会换届会议侧记

春风吹拂干山绿,庐州花红又一春。4月1日下午,《绿色视野》杂志第二届理事换届会议隆重召开,来自淮北矿业集团等50家新一届理事成员单位的代表济济一堂,安徽省17市宣教科长、主任和部分县环保局长列席会议。与会企业代表就如何充分发挥媒体与企业的互动作用,及时反映企业的呼声,研究产业发展等问题进行深入交流探讨。     

绿色学校

在日常的学校教育中，教学与学校的管理通常是分开的。学校教育往往注重科学素养的培养，而忽视人文精神的养成。学生在一个类似虚拟的空间中学习规定好的知识，很少涉及有关当地或与生活密切相关的内容，他们更有机会能学以致用。其结果是学校教育偏重知识的积累，但在能力和爱心的培养方面却显不足。绿色学校则试图将整个学校作为学生学习的资源，从校园环境到学校的运作、管理，都可以为学生提供很多联系身边的实际，进行有意义的学习的机会。这与我们当前教育改革中强调的学生的主体性与实践性不谋而合。学生在帮助改善学校的校园环境和…     

发展绿色产品应对绿色壁垒

本文提出更新观念，建立绿色产业技术支撑体系，发展绿色产品，来应对绿色壁垒。     

试论绿色消费

目前,绿色消费成了人们追求健康生活的目标,它倡导消费者选择有助于公众健康的绿色产品,并在追求生活舒适的同时,注重环境保护,节约资源和能源,实现可持续消费.绿色消费存在的盲目追求表面的绿色、影响生态的"生态旅游"、把"绿色"与天然划等于号等几大误区,消费者应转变消费观念并在生活中选择绿色的消费方式.     

绿色希望行动——环境教育的积极促进者

“绿色希望行动”是民间环保团体“自然之友”与“中国青少年发展基金会”共同实施的,针对希望小学的环境教育项目。此项目由经过自然之友挑选和培训的志愿者组成小组,根据青基会提供的希望小学名单,对所选希望小学在传播绿色思想、理念和行为方式等方面进行环境启蒙教育。自2000年4月第一批志愿者奔赴山西、内蒙、河北等地成功实施了此项目,三年来,“绿色希望行动”共组织了44个志愿小组,130多位志愿者奔赴全国10个省市的50余所希望小学开展了环境教育活动。为什么要实施“绿色希望行动”今天讲的环境问题,不仅仅是城市的环境问题,实际上在…     

Balancing Army and Endangered Species Concerns: Green vs. Green

A number of endangered, threatened, or at-risk species have been identified on US Army training bases. Before further training is restricted or curtailed under provisions of the US Endangered Species Act (ESA), the Army can explore available proactive options for providing habitat protection and mitigation. This paper investigates the possibility of an Army habitat acquisition program to acquire (by lease or purchase) buffer zones of at-risk species' habitat around its bases and away from training. To identify the most cost-effective manner for acquiring habitat, auction market experiments are utilized for analyzing program design. Laboratory auction experiments provide a powerful and low-cost vehicle for investigating ex ante program design issues. We find the discriminative, as opposed to a uniform price, auction with a minimum quantity requirement to be the least-cost mechanism.     

开发研制绿色化学产品

叙述绿色化学是一门从源头上彻底阻止污染的化学，简介了几种绿色化学产品及研究开发的进展。     

寻找身边的绿色消费达人

"马桶里放个塑料瓶,能节水一半。""家里的水龙头都装上喷头能节水三分之一。""下雨天收集雨水,洗拖把,冲厕所的水都能省下来。"……3月22日至28日,是第二十五届"中国水周",合肥市民吴秀梅告诉记者,以上是她在日常生活中总结出的各种节水经验。在她看来,绿色消费就是厉行节约,而节     

绿色建筑评析

介绍了绿色建筑发展背景,阐述了绿色建筑的概念和设计主旨,将可持续发展的概念与建筑相结合探讨了绿色建筑未来的发展方向。