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相似文献
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1.
马红霞 《环境教育》2013,(1):139-139
邢台县幼儿园创建于1978年,长期以来重视对教职员工环保知识的培训,重视幼儿环保意识的培养,一直把绿色环保作为办园特色,注重扎扎实实开展实践活动。1999年被河北省评为首批“省级示范性幼儿园”;2002年被评为“邢台市绿色幼儿园”;  相似文献   

2.
从1996年由中宣部、国家教委、国家环保局联合下发《全国环境宣传教育行动纲要》至今已有五年多。广州市中小学幼儿园在贯彻落实纲要中关于在全国逐步开展创建绿色学校活动方面,取得了丰硕的成果。依据严格的评审,广州市被评为国家级绿色学校的有2所,省级“绿色学校幼儿园”47所,市级“绿色学校幼儿园”232所。广州市在创建绿色学校活动过程中,取得如此显著成果,很值得回顾与分析。1.领导重视,机构完善是成功的关键。十多年来,在市教育、环保部门领导的关心、重视、支持下,在广州市环境科学学会设立了环境教育专业委员…  相似文献   

3.
邢台县幼儿园创建于1978年,长期以来重视对教职员工环保知识的培训,重视幼儿环保意识的培养,一直把绿色环保作为办园特色,注重扎扎实实开展实践活动。1999年被河北省评为首批"省级示范性幼儿园";2002年被评为"邢台市绿色幼儿园";2010年被评为"河北省绿色幼儿园"。  相似文献   

4.
目前.湖南省已有800多所学校(幼儿园)被命名为各级“绿色学校(幼儿园)”.其中有6所获国家级“绿色学校”(幼儿园)殊荣.114所获省级“绿色学校(幼儿园)”称号.中小学环境教育历经十余载春秋形成了独具特色的素质教育。  相似文献   

5.
山东省威海市古寨中学自2000年提出了创建“绿色学校”的办学目标和“为拥有‘绿色人生’而完善自我”的教育理念以来,学校将环境绿化与人文绿化结合起来,把创建“绿色学校”,培养绿色使者作为学校工作的重要任务。学校被评为省级“绿色学校”、省级“花园式单位”。  相似文献   

6.
《环境教育》2012,(12):104-104
呼图壁县第四中学,把创建“绿色学校”、实施“绿色教育”作为落实整体素质教育、提高教育质量、培养高素质人才的重要工作,常抓不懈。学校先后被评为昌吉州花园式单位、绿色学校、卫生红旗单位等荣誉称号。  相似文献   

7.
《环境教育》2005,(6):F003-F003
广州市第一幼儿园在全面实施素质教育的基础上,努力探索以环境教育为特色的新途径。由于环境教育成效显,2003年被评为全国创建绿色学校活动先进单位。广州市第一幼儿园将以此表彰作为落实幼儿园环境教育的新台阶,继续努力探索,进一步落实可持续发展战略,努力谱写环境教育的新篇章。  相似文献   

8.
学校现有教职工59人,教学班24个,学生977人。学校占地面积4000平方米,绿化占地415平方米。1996年被评为广州市一级学校后,学校先后被评为创建国家卫生城市、爱国卫生运动先进单位.广东省、市无烟单位.区先进集体,广州市绿色学校.党、团支部多次被评为先进支部。在开展创建绿色学校的活动中.本校主要做了以下几方面的工作。  相似文献   

9.
1996年底国家环保局、中宣部和国家教委联合颁布的(全国环境直传教育行动纲要(1996~2010年》中明确提出:到2000年,在全国逐步开展创建“绿色学校”活动。 1997年广州市教委、市环保局联合在全国率先制订出台了广州市“绿色学校(幼儿园)”评审标准。同时,市教委和市环保局联合发文在全市开展创建活动,年底组织有关专家、高级教师评审团,根据标准评审出广州市首批第一期60所“绿色学校(幼儿园)”。 1998年9月广州市举办了创建绿色学校的现场交流会,到年底又评审出第二期68所“绿色学校(幼儿园)”,使广州市首批“绿色学校(幼儿园)”达到128所。 1999年初在市级“绿色学校”的基础上,有31所学校(幼儿园)获得广东省首批“绿色学校(幼儿园)”的光荣称号。同年5月在广州召开了有20多个省市参加的“’99广州创建绿色学校经验交流研讨会”。 2000年初,随着环境教育形势的发展,创建工作的进一步深人,以及为将广州市的创建工作持久、深入地开展下去;广州市教委和市环保局对原“绿色学校(幼儿园)”评审标准进行了修改和完善,并将重新修订后的标准及创建中的一些问题对全市教育部门印发了“评审标准(修订本)”的通知,通知要求: “  相似文献   

10.
多年来,江苏省中、小学和幼儿园的环境教育工作一直搞得有声有色,取得了令人瞩目的优异成绩。最近,江苏省教育厅又被评为全国创建“绿色学校”活动优秀组织单位。前不久,我们就江苏省开展中、小学和幼儿园环境教育的有关情况专题采访了江苏省教育厅基础教育处处长杨九俊同志(以下简称杨)。  相似文献   

11.
潘佩玲 《环境教育》2004,(11):38-38
近几年来,我校把创建“绿色学校”作为实施素质教育.提高教育质量.培养高素质人才的重要工作来抓.实行“四个结合”,构建和完善具有特色的环境教育模式,有效地促进了学校的发展和学生素质的提高.使学校继2002年1月晋升为广东省一级学校后.2003年7月又被评为广东省绿色学校.现在,我校正向创建国家级“绿色学校”的目标迈进。  相似文献   

12.
汤阴县第一中学从2002年被认定为省级绿色学校后,开始了国家级绿色学校的创建工作,我们的创建口号是“关爱绿色,我的责任”。  相似文献   

13.
正杭州经济技术开发区文瀚幼儿园创建于2016年8月,地处下沙高教东区,坐落于美丽的钱塘江畔。幼儿园秉承"自然育人"的办园理念,旨在将幼儿培育成为"好发现、乐探究、享表达"的"绿色小公民"。幼儿园将"体验自然生态,顺应自然天性"作为自然环境教育的内涵,经过三年的发展,环境教育已成为园内常规工作。幼儿园先后被评为浙江省二级幼儿园、杭州市绿色学校、杭州市智慧校园试点学校、2017年度节能优秀单位。  相似文献   

14.
为推动“绿色学校”创建工作的进一步发展,规范绿色学校创建模式和创建方法,使绿色学校创建工作规范化、制度化、科学化。2004年3月15日,黑龙江省环保局、教育厅联合举办了”绿色学校”校长培训班,来自全省各地中、小学省级“绿色学校”103名校长进行了为期4天的绿色理念和绿色学校创建的知识培训。  相似文献   

15.
《环境教育》2016,(Z1):136
正广州市天河区先烈东小学创建于1964年9月,1994年被评为广东省一级学校,2002年被评为广州市绿色学校,2007年被评为广东省绿色学校。2008年学校还在珠江新城开办华利校区。目前学校两个校区占地面积14039平方米,其中绿化面积达6460平方米,现时共有46个教学班,在校学生2014名,教师104人。两个校区环境优美,布局合理,拥有教学楼、艺术楼、  相似文献   

16.
5月中旬,广东省罗定市组织环境教育讲师团成员、部分中学。镇教办主任、中心校长等人员到广州市参观考察。这次重点参观考察了广州市的环境教育、创建“绿色学校(幼儿园)”的成功经验和具体做法D通过考察和听取有关单位的情况介绍,大家认为,罗定市的环境教育、创建“绿色学校(幼儿园)”’工作虽取得了一定的成绩,有5所学校(幼儿园)获省“绿色学校(幼儿园)”称号,但与广州市相比还有一定的差距。大家感到,广州市的环境教育和创建“绿色学校(幼儿园)”活动的做法和经验很值得学习和推广。一是教育部门环境意识强,环境教育…  相似文献   

17.
广东省育才幼儿院一院(省一幼)建于1950年1月,由何香凝亲笔题名,是广东省政府办公厅属下事业单位,1996年被评为广东省一级幼儿园,1999年被评为广东省绿色幼儿园。该园不但关注园内的环境建设,更为关注幼儿与职工的环境教育,坚持把开展环境教育作为推进素质教育的研究课题,积极开展形式多样的环境教育活动,坚持环境教育与德育教育相结合,渗透救育与专题教育相结合,充分挖掘家庭和社会的教育资源,取得了不少教育成果。近年来,该园在广州市举办的“保护环境,创建文明小区”、“创建卫生文明城市”活动中,自创自编的环保剧《马路天使》在文艺汇…  相似文献   

18.
《环境教育》2012,(12):102-102
杭州市余杭文昌高级中学,2011年被评为“余杭区绿色学校”,并以此为依托,积极致力于形成“绿色学校”——“环境教育”——“可持续发展教育”的教育链条,营造出良好的学习、育人环境,深入有效地开展环境和可持续发展教育工作。  相似文献   

19.
广东省罗定市于1998年在全市开展创建“绿色学校(幼儿园)”活动 ,有10所学校(幼儿园)获市级“绿色学校”称号 ;有5所学校(幼儿园)获广东省“绿色学校”称号。1999年为提高创建活动水平 ,组织该市部分小学校长、副校长共100名学员 ,举办了互动式环境教育培训班。学员们认真学习《全国环境宣传教育行动纲要》 ,听取市环境教育讲师团授课辅导 ;到获省“绿色学校”称号的泗纶镇中心小学观摩该校的环境教育活动。通过培训 ,提高了学校抓好环境教育的认识和自觉行动。新千年伊始 ,该市组织评估小组对自评申报的14所学校(幼…  相似文献   

20.
自1996年《全国环境宣传教育行动纲要》发布以来,福建省环保与教育部门紧密配合,在全省中小学幼儿园中普遍开展了创建“绿色学校”活动。1999年召开了全省创建“绿色学校”经验交流会,提出了“抓试点、促提高、带一片、推普及”的创绿工作思路,进一步加强对各试点学校的指导和督促。同年,组织了全省环保宣教系统、教育部门和部分学校代表参加由《环境教育》杂志社等单位联合主办的创建“绿色学校”工作研讨会(广州),为福建创建“绿色学校”活动奠定了坚实的基础。2000年省环保和教育部门加强对各级“绿色学校”的评选,从严要求,力…  相似文献   

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