对我院电子商务专业教学内容与课程体系改革的思考

本文从教学内容、实践教学环节和教学管理等方面探讨湖南环境生物职业技术学院电子商务专业的教学改革，提出以实践教学环节为主体，以技术应用能力和基本素质培养为主线，以教学管理为保障的电子商务专业课程体系改革思路．     

高职《特种经济动物养殖技术》课程设计研究

该文阐述了作者对《特种经济动物养殖技术》课程设计所进行的探索．以高职教育培养目标和人才市场需求为导向,设计课程目标;以行业发展为导向,设计课程内容;以职业岗位能力要求和工作项目为导向,设计课程结构．实践结果表明,该课程设计符合现代职业技术教育的要求,具有前沿性、科学性和职业性．参5．     

稿约

本刊为国内公开发行的综合性学术理论刊物(季刊，刊号为ISSN1671—6361)，国内林业文摘收录．本刊力主立足湖南，面向全国，反映环境生物和职业技术教育与科技的新成果、新技术、新理论、新方法、新信息和新经验，突出实用性、理论指导性，为发展环境生物及职业技术教育事业、推动科技进步以及人才的培养，发挥巨大的作用．为办好学报，提高期刊编排质量，     

临床实习男护生现状分析与教学对策

目的：通过分析男护生现状,探讨临床教学对策,以提高男护生临床教学质量．方法：通过对22名男护生临床实习中存在的问题进行总结分析．结果：发现男护生专业态度不稳定,心理应对能力、工作积极主动性、人际沟通能力欠缺、职业安全意识比较淡薄．结论：在临床教学工作中,注意对其进行展望专业前景,稳定职业心态;增强其挫折承受力,适当保护男护生自尊,增强其自信心和工作积极性,培养良好的沟通能力,注意个性的培养,强化职业安全教育等对提高临床教学质量,帮助他们顺利走上护理工作岗位具有重要意义．参5．     

巩固实践科学发展观成臬在创先争优活动中推动系部跨越发展

湖南环境生物职业技术学院医药系党总支用科学发展观统领全局，围绕“五个好”、“五带头”基本要求，结合系部实际，以建立和谐党总支为主线，加强和改进总支建设，调整和优化组织结构，建立和完善激励机制，探索和凝练工作特色，全方位打造党建工作品牌，组织战斗力不断增强，总支凝聚力不断提升，党员创造力不断激发，载体宣传力不断加大，优势影响力不断发挥．参4．     

德国职业学院的专业设置与教学

德国职业学院创建于20世纪70年代,采用“双元制”教育模式,培养在技术经济领域和社会工作第一线从事生产管理和教育等直接为社会服务的实践型、应用型职业高级人才.教学活动以学生为主体,课程设置以职业活动为核心,理论与实践相结合,突出实践能力的培养.德国职业学院毕业生的就业率高,还可以继续深造,职业发展前景好.     

英国职业技术教育的特点

职业技术教育资格证书体系分为普通教育证书(OCE)、国家职业资格证书和国家普通职业资格证书,三者之间具有相互联系的等价关系．英国高等教育由双重制走向于单一制,这反映了世界高等教育发展的三大主要趋势,即强化市场意识,加强与社会的联系,重视提高质量．继续教育是指学生在16岁后所接受的教育和培训,包括普通中等教育证书考试高级水平课程、普通中等教育证书考试补充高级水平课程、国家通用职业资格和预科课程(亦称为基础课程)．多科技术学院主要承担高等职业教育任务,由中央政府委托组合社团(或协会)作为学校的社会管理机构,普遍实行“三明治”教育模式．职业技术教育理念是以学生为中心,提倡个性化教育．1944年颁布的《教育法》是教育改革的基本法,对英国的职业教育具有划时代的意义;1976年制定的《综合中学设置促进法》促进综合中学迅速发展;1988年《教育法》确定职业教育必须为当地工商企业培养应用型技术人才,办学模式、管理方式、课程设置均注重与企业的结合,突出技术教育,成为英国职业技术教育的新型类型．     

学生教育与管理工作进网络之思考

通过调查湖南环境生物职业技术学院大学生利用网络的情况，进一步论述了思想政治教育工作进网络的可行性，并提出了相应的对策．     

征稿启事

本刊为国内公开发行的综合性学术理论刊物（季刊,刊号为ISSN1671—6361）,中国学术期刊光盘版（CAJ—CD）、中国期刊网、中文科技期刊数据库、万方数据——数字化期刊群全文收录．本刊立足湖南,面向全国,反映环境生物和职业技术教育与科技的新成果、新技术、新理论、新方法、新信息和新经验,突出实用性、理论指导性,为发展环境生物及职业技术教育事业、推动科技进步以及人才的培养,发挥巨大的作用．为办好学报,提高期刊编排质量,全面执行编排规范,参考兄弟院校的作法,特制定如下稿约：     

论高职高专职业素质教育的内容体系

根据高职高专教育的特点,以职业理想教育为基础,职业能力教育为核心,职业道德教育为重点构建职业素质教育的内容体系.参4.     

以科学发展观为指导努力做好学生工作

从科学发展观对学生工作的指导作用；当前学生工作中面临的问题；加强辅导员队伍建设；坚持以人为本，推进高校学生工作改革；以科学发展观为指导，认真做好日常学生工作；以就业指导为重点，创新学生工作内容等六个方面入手，论述如何以科学发展观为指导，努力做好学生工作，以求对当前高校如何做好学生工作提供实践参考．参5．     

台湾职业技术教育的研究

台湾普通教育体系与职业技术教育体系衔接紧密，职业技术教育与终身教育相结合，定位准确，培养目标清晰，坚持职业证书制度，建立了多元文凭价值体系，政策优惠，课程开发时考虑配合整体经济发展并兼顾地区发展及学生未来适应生活的需求，力求职业技术课程体系的完整与连贯性，学校本位课程具有机动弹性，人才培养途径是加强建教合作、充实实践教学环节，师资队伍建设采取直接从企业聘请教师或者聘请资深的企业界技术人员到校兼职教授，强调师资的高学历和实务导向并鼓励在职实务进修，运用行业分析编制组织结构严谨教材．当然，台湾教育界同样存在重学轻术、招生困难、投资捉襟见肘、师资设备仍显不足、与全球经济一体化不相适应、就业难等问题．     

职业技术学院教师队伍的SWOT分析与对策--以湖南工业职业技术学院为例

从高职学院人力资源开发与管理者的角度，通过对湖南工业职业技术学院师资队伍结构、素质和管理现状进行了SWOT分析，针对性地提出了高职学校师资队伍建设的战略思路、战略重点和系统策略．     

白兰瓜果腐病病原菌的分离鉴定及优势病菌的毒性测定

对引起白兰瓜贮藏期果腐病的病原菌进行了分离、鉴定和致病性测定，明确了Fusarium lateritium Nees，Cephalothecium roseum，Aspergillus spp．，Penicillium spp．，Rhizopus stolonifer等5种引起白兰瓜果实腐烂的病原真菌，其中以F.lateritium Nees的危害最为严重，为优势菌，其次为C.roseum．而F.lateritium在pH6的Richard培养液中，置25℃黑暗静置培养14d后获得的培养滤液对白兰瓜种子胚根的抑制率最强．F.lateritium产生的毒素为非专化性毒素．表4参7     

谈《管理学原理》在高职院校酒店管理专业人才培养中的地位——《管理学原理》说课脚本

要充分发挥《管理学原理》教学在高职院校酒店管理专业人才培养中的作用,就必需了解高职院校学生的特点,酒店管理专业人才培养的目标,职业岗位群所要求的职业素养、职业技能和能力要素,管理学原理的学科特点、课程培养目标以及与其他主干课程关系．唯此,才能准确把握实施该课程事项的原则、方法、手段和艺术,使之实现该课程教学的预期目标．参5．     

青稞β—1，3—葡聚糖酶Ⅱ基因启动子的克隆分析及表达载体的构建

根据本实验室克隆并公布的藏青稞β—1，3—葡聚糖酶Ⅱ(BGH Ⅱ)基因序列，以藏青稞QB09基因组DNA为模板，构建DNA步移文库，并通过步移技术克隆出BGH Ⅱ起始密码子上游调控序列BGHP．鉴定和分析表明，BGHP具备大多数高等植物启动子的保守元件，预测它对BGHⅡ基因的表达具有一定的作用．为鉴定BGHⅡ基因的基本启动子元件，将基因5′侧翼序列做缺失片段分析，利用PCR方法从BGHP中得到3个不同大小两端带有Hind Ⅲ、BamH I酶切位点的片段BGHP1、BGHP2和BGHP3，定向插人载体pMGFP4(pBI221改建，报告基因为GFP)中，取代原有的CaMV35S启动子，构建了由驱动报告基因GFP的植物表达载体BGHPVl、BGHPV2和BGHPV3，用于大麦的遗传转化，为进一步研究其功能奠定了基础．图5表1参15     

芽胞杆菌属(Bacillus sp.)10株细菌混合制剂对4种作物出苗及苗期生长的影响

以10株具有促生及抑制病害的芽胞杆菌属菌株(Bacillus sp．)的培养物，按不同比例配制成5个混合剂型细菌制剂．A、B、C、D剂型播种时接种不结球小白菜30d后，株高、叶片数、根长和干重分别增加7．8％、6．2％、9．4％和13．8％，除C处理的株高与对照差异不显著外，其余均达显著水平．接种A和B剂型显著提高豌豆出苗率，出苗9d时两菌剂处理的地上和地下部干重分别平均提高92．3％和183．3％，并发现5株供试菌株对引起豌豆病害病原菌有明显的抑菌作用．以A、B、E三个剂型菌悬液培养水稻种子4d时，各处理的平均芽长提高33．3％，根长提高16．0％，培养25d时株高、根数和地上部干重平均分别提高16．0％、9．5％和22．7％，均达显著水平．B剂型的培养物培养小麦27d时发现对株高、叶片数和植株干重的影响都不显著，但对根数和根重有显著的促进作用．综合分析认为，A菌剂最有利于供试作物出苗和苗期生长，其次为B剂型．表5参17     

关于课程标准研制的问题

分析了课程标准研制的必然性,提出了课程标准研制的基本原则及必须要求解决的问题,详细指出了专业标准、专业教学标准和课程标准研制内容．     

高职两年制旅游管理专业人才培养模式研究

高职两年制旅游管理专业人才培养模式的研究，是为我国建设“旅游强国”而需要加速高素质创新型高技能旅游专门人才培养的需要．尽管仍存在着观念陈旧、资金投入不足、研究力量薄弱、社会知名度不高等不利因素，但只要坚持以服务为宗旨、以就业为导向、走产学研相结合之路，并采取一系列相应措施，其发展前景十分广阔．参5．     

蛋白酶抑制剂对杨扇舟蛾的中肠蛋白酶作用的研究

研究了杨扇舟蛾幼虫的中肠几种主要蛋白酶活性．以14C-酪蛋白为底物测定的总消化酶活性在碱性缓冲液中最高；特异蛋白酶抑制剂研究表明：只有丝氨酸蛋白酶抑制剂对中肠蛋白酶活性有抑制作用，其它的特异蛋白酶抑制剂如半光氨酸蛋白酶抑制剂、天门冬氨酸蛋白酶抑制剂和金属蛋白酶抑制剂对中肠的酶活均无抑制作用，可以认为杨扇舟蛾的中肠蛋白酶以丝氨酸蛋白酶为主．以特异的p－nitroanilide为底物测定胰蛋白酶、胰凝乳蛋白酶、弹性蛋白酶和亮氨酸蛋白酶活性在碱性缓冲液中最高，且以弹性蛋白酶活性最高．在所研究的23个丝氨酸蛋白酶抑制剂中，抑制作用最强的是马铃薯蛋白酶抑制剂I和南瓜韧皮胰蛋白酶抑制剂．本研究丰富了对杨扇舟蛾的中肠蛋白酶种类的了解，为杨树抗虫基因构建和转化提供了依据．